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我们班的好人作文 我们班的好人好事作文400字文案

2019-03-12 六年级作文 类别:写人 350字

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我们班的好人作文 我们班的好人好事作文400字文案:

前不久,因为我和我前面的同学卢子勤整天讲话,但不过班主任不但没有把我们两个调开,还让班上的同学写我们,看看到时谁好一些。
我们班上的卢子勤,总共就只有几个特点。第一忠厚,老实。在班上,他算我们中间最老实的一个人了,从不说谎话。有时别人跟他玩玩,他从不会当真,跟别人嘻嘻哈哈,而且还很有缘分,在他后面总能看到一群为他卖死卖活的人。第二。就是够义气。好东从来一起分享,从不会独吞。就拿游泳的是来说吧,他和詹新林一起暑假去伟伦学游泳,得了很多票,他不会像别人一样把票都留给自己慢慢享用,而是请我们大家一起去游泳,真够义气。平时他有什么好东西,都给我们大家一起分享。第三,就是不欺负人,不会以大欺小这么卑鄙的手段,就算有时候欺负,也是忍让了太多,必须要还手了。
卢子勤就是一个这么好的人!

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当百花微笑时,当嫩芽萌动时,当鹅黄隐约时,当燕子报春时,三月来了,雷锋亲切的面容也渐渐浮上人们的脑海里,于是乎,好人好事也多了……
一、纸团事件
三月的天气虽冷,但我班的值日生依然要辛苦地打扫卫生,好不容易扫完了,也快上课了。而过了一会儿,地板上不知什么时候又多了一个与地板格格不入的纸团。去捡?可要上课了。而值日生们却只顾温习功课,万一被督导队员扣分就糟了……
就在我犹豫不决时,“叮铃铃……”上课铃打断了我的思绪,我不禁担忧地望了望窗外被风吹得摇晃起身子的纸团。这时,一个身影出现在我的视线里——是他。他突然停了下来,把手从暖和的口袋里伸出来,这时,他的手一下子抖了一下——“真冷啊——”他嘀咕了一声,又把腰轻轻一弯,捡起了那被多少人视而不见的纸团,并把它扔到垃圾桶,又把手收回去,蹦蹦跳跳地回座位去了。
我的脸一下子红了。
而因为那位同学的举手之劳,我们班环境卫生没被扣分。
二、歌仔戏事件
那天,学校旁搭起了戏台子,唱起了歌仔戏。C同学再三邀我放学一起去看,被我拒绝了。她却又嘟起小嘴,说:“这么好看你不看,你一定会后悔的。”
放学后,D同学拿着满是大红叉叉的本子去找C同学。“小C,你教我怎么订正作业吧!”D的手上捧着一大沓的习题、练习本。C有点为难了,她用手抓抓头发,对D笑了笑,又望了望窗外正热闹得很的歌仔戏,缓缓地说了句:“好吧……”D同学笑了,而我却一脸的疑惑:不是说要去看歌仔戏吗?怎么……
这时,C的弟弟冲了上来气喘吁吁地说:“姐,姐,歌仔戏开始了!快走啊!”C闲事惊喜了一下:“好!我这就去!”但她又看看一沓沓作业和失望的D,又变得难为起来。她会不会去,她可是十足的戏迷!
她弟见她不吱声,笑呵呵地说:“那行,我先下去占位置,你快点啊!”“唉,等等!”C望了望窗外,又看看D,咬着牙,把笔握得紧紧的,把头一甩说:“我……我还要帮同学做题,不……不去了!”“啊?!”我和她的弟弟吃惊地叫了起来。“嗯!”小C语气很坚定。“真的吗?”“真的啦,你去吧,不然来不及了!”“哦……”
小C望着弟弟飞奔而去的身影,又一次对窗外投去留恋。
“小C,你去吧——”说话的竟是小D。
“不用啦,我们继续。”小C笑着。“嗯。”
看着他俩可爱的笑脸,我也被感染了,于是,我也加入了她们的行列——一起辅导小D。
三月的风吹着,吹来了好人好事的点点气息。
我们班的好人好事如一滴水,是湖面激起美丽的涟漪;如月光,是大地多了美丽的光辉。好人好事,让我们更好!
六年级:洒下阳光

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说起我们班里的好人好事,就像夜空里的星星,数也数不完。今天,就让我把最明亮、最耀眼的那几颗介绍给你吧!
学习尖兵——万欣鹭
班长万欣鹭是我们班学习成绩最优秀的同学,她虽然个子不高,但目光远大。她常说:“只有从小学好科学文化知识,长大了才能为祖国为社会服务。”正是因为她有这样远大的目标,所以学习起来更加刻苦与投入。她有一个座右铭:今天的事情今天办,绝不推到明后天。老师布置的任何任务,他都是百分之百的完成,从不耽误。她学习的投入劲就更不用说了。有一次下课时,他读书入了迷,余老师喊她几声她也没反应,直到同学推她才缓过来。一份耕耘,一份收获,由于万欣鹭的辛勤耕耘,使她成为我们班大名鼎鼎的学习标兵。每次考试,不论是数学、语文还是英语,她都是全班第一,连续数年被评为“三优生”。不仅如此,她还是老师的好助手,平时的分发作业,召集班务,她都做得有条有序。在我们班里只要提起万欣鹭,没有不竖起大拇指的!
拾金不昧——陈煜宏
我们班有一位拾金不昧的好学生,他叫陈煜宏。有一天,我们上完了科学课,返回教室,陈煜宏是值日生,他留下来扫地。当他把地板打扫干净后,准备回教室时,突然,他又看见一个卫生死角,便又去扫,扫着扫着,忽然发现了一张百元大钞。陈煜宏惊呆了,过了好一会才回过神来,突然,眼前出现了雷锋叔叔的光辉形象,仿佛听到了小时的一首歌:“我在马路边捡到一分钱,交给警察叔叔……”想到这里,他毫不犹豫的把钱交给了老师。老师表扬他时,他眯起小眼说:“我做的比雷锋叔叔差远了。”
乐于助人——郭子寒
周末,我和郭子寒去借书。好不容易抢到一个座位,坐了下来。到了一个站,一位老爷爷上来了,车上已经没有位子了,突然一个刹车,老人摔倒在车上。坐在我旁边的郭子寒立刻从位子上起来,小心翼翼的把老爷爷扶到座位上。老人感激地说:“小朋友,谢谢你。”郭子寒微笑着说:“这是应该的。”公交车上的人把赞许的目光投向郭子寒。
怎么样,我们班的好人好事多吧!如果你想知道更多,就来我们班采访吧!

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我们班有许多乐于助人的同学,他们像火一般的热心,总是让人不忍拒绝。最热心也最乐于助人的是我们班的学习委员:晓晴。
晓晴长得微胖,整天笑眯眯的像个温和的大姐姐。她经常帮助身边有困难的同学。有一次,在辅导课的时候,她发现后面的同学题目不会做,于是就走到那个同学身边问她什么不会做。那个同学支支吾吾地告诉她自己哪不会。她听了就耐心的教那个同学。
晓晴耐心的一道题一道题的教她,告诉她应该怎么做,为什么这样做。终于,那个同学听懂了,慢慢地写下了答案。她看见同学会写了高兴地笑了。我看见了很感动,心想:“以后我一定会向晓晴一样乐于助人,帮助同学。”
不仅有晓晴这个“好人”,我们班还有许多这样“好人”。
一天,我们班的一位男同学在课间的时候见到了一本书。他四下看了看,发现没有一个人像丢了书。于是,他捡起那本书,向四周喊道:“这是谁的书?这是谁的书?”问了好几遍,也没有一个人回答。他毫不犹豫地拿着那本书走向教室,把书交给了老师。老师表扬他,说他拾“金”不昧。我觉得这个同学拾“金”不昧的表现让人很佩服,我以后一定向他学习。
我们班还有许多乐于助人的同学,有的只是一件小事却让人感到温暖。只要大家都帮助身边的人,我们班将会成为一个乐于助人的班级。
六年级:王燕


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《我们班的好人》作文吗?以下是小编收集整理的《我们班的好人》,仅供参考,欢迎大家阅读《我们班的好人》。