下面是文案网小编分享的保洁项目操作规范作文 保洁项目操作规范要求文案，以供大家学习参考。
保洁项目操作规范作文 保洁项目操作规范要求文案：
走廊\/楼梯保洁标准及操作规范一、走廊和楼梯的保洁项目1、清扫走廊和楼梯地面的垃圾、尘土。2、擦拭走廊墙壁和墙壁饰物、标牌等。3、擦拭走廊内花架花盆等摆设及消防栓等设施。4、擦拭楼梯扶手。5、擦拭相临区域窗台。二、保洁标准1、天花板、墙角、灯具目视无灰尘、蜘蛛网。2、墙壁、各类标识牌、消防器材、窗台目视无灰尘、蜘蛛网。3、地面无烟头、纸屑、污渍、痰渍。4、果皮箱等外设物品外表清洁、无灰尘。三、保洁楼梯（一）走廊的保洁1、先使用扫帚或尘推清除垃圾及尘土；再用墩布擦一遍（地毯则要吸尘）。而后按规定次数进行巡回保洁。②在巡回保洁的同时，拣去花盆内的垃圾杂物。清倒果皮筒垃圾，并将果皮筒冲洗擦净，将地面拖擦干净后，按原位摆正放好。③按预定顺序及规定周期依次擦拭门窗、窗台、墙壁饰物、镜面、开关盒、插座盒、消防栓、标牌、踏脚板等（墙壁面积大，为定期作业，可穿插在日常清扫中进行，即每天做一段）。（二）楼梯的保洁①需要用扫帚扫除垃圾尘土的楼梯，要自上而下，逐级清扫，把垃圾、沙泥、尘土等脏物从两边扫至中央或从外侧扫至靠墙的一侧，再扫到下一级。需要用墩布擦地的，也要自上而下，逐级拖擦，注意不准在边侧留下水迹。②巡回保洁时，用簸箕随时收集垃圾或集中到平台后再收集。前者操作不方便，但扬起的灰尘少，后者反之，各有利弊，作业时应视梯面尘土状况而定。③用抹布擦拭楼梯扶手、栏杆、挡板，脏的地方可用清洁剂擦拭。四、注意事项（1）清扫楼梯一般从上到下倒退着作业，要注意安全，避免跌落事故。（2）清扫楼梯为立体作业，不能让垃圾、尘土等从楼梯边落下去。拖擦时，地拖不能太湿，不能让楼梯边侧留下污水迹。（3）用墩布拖地时，一定要将墩布涮洗干净，否则会严重影响擦拭效果。（4）用墩布拖地时，应竖立中英文的“小心地滑”或其它告示牌，以防行人滑倒跌落。（5）走廊\/楼梯人员来往频繁，多处于不间断使用状态，容易被脏污。（6）电梯门、电梯轿厢多为不锈钢材料，容易被腐蚀变色，保洁时一定要注意使用无腐蚀的清洁剂擦拭。卫生间保洁标准及操作规范一、卫生间保洁项目卫生间的清洁工作主要包括地面、墙面、门窗、天花板、隔板（隔断墙）、卫生洁具及其他室内设施的清洁等，可分为每日常规清洁和周期性大清洁两种。每日常规清洁的次数，每日清洁至少一次，周期性大清洁可根据具体情况拟定计划，一般每季度进行一次。 二、卫生间的保洁标准 1、天花板、墙角、灯具目视无灰尘、蜘蛛网。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
保洁项目操作规范作文 保洁项目操作规范要求文案：
今天，妈妈走过来，对我说：“今天大扫除，你的工作是擦玻璃，这可是你第一次擦，用点心，别让我失望。”
说干就干，首先我打了盆热水，把毛巾浸湿、拧干，开始擦玻璃。我擦啊擦啊，怎么都擦不到头——刚擦干净一处，没过多久又有些脏了。我奇怪地说：“咦？这玻璃怎么都擦不干净，好奇怪呀？”我的心里像是有口大钟，沉闷的敲着，总是停不下来。忽然，我想出一个办法——用洗洁精。我想：洗洁精即然能把碗、筷子洗干净，应该也能把玻璃洗干净。
我从厨房把洗洁精拿来，往毛巾上挤了一点，擦到玻璃上。没过多久，玻璃就变得干干净净。我满意的看着自己的杰作，得意的想：终于让你消失在我们的视线中，可真是大快人心啊！
我收拾好东西后，去洗了个手，可刚从厨房出来，眼前所见把我呆住了——玻璃上到处是水渍。玻璃得意扬扬地看着怒气冲天的我，好像在说：“想要我说‘拜拜’没那么容易！”
为了让自己立于不败之地，无奈之下，我只好上网搜资料。终于，我查到了一个好办法，是用报纸擦。我拿起一张旧报纸，狠狠地往玻璃身上擦。很快，我就把玻璃擦干净了。
妈妈这时候来了，看着我的成果，开心地说：“真不错，擦得挺干净的。”带着妈妈的表扬，我高高兴兴的吃中饭去了。
保洁项目操作规范作文 保洁项目操作规范要求文案：
今天轮到我们组打扫卫生，我的任务是擦玻璃窗。
我拎来一桶清水，把抹布放水里泡湿拧干，爬上凳子，垫起脚尖。先擦够的着的地方，然后爬上窗台，再擦玻璃上方。呵，那是几道干了的粘土，难怪发硬。我用一根小棍轻轻的捅掉他们。然后再擦，抹布洗了一次又一次，我擦了一遍又一遍。最后玻璃窗被擦得清亮透明。我心里美滋滋的。
一只小蜜蜂飞来在玻璃窗前嗡嗡嗡的叫着，非常着急，没看见自己的家，一直在找家，他没有发现前面有玻璃。猛得向前一冲，啪了一声，落在了地上。
哎，小蜜蜂怪我把玻璃擦的太亮了。
保洁项目操作规范作文 保洁项目操作规范要求文案：
垃圾箱上贴着醒目的标语：“讲卫生，爱清洁。”我双手捧着一簸箕垃圾，朝垃圾箱走去。垃圾又重又脏，离垃圾箱还有二三步远，我就冲着垃圾口使劲一倒，“叭”的一声，一半的垃圾撒落在垃圾箱外。我刚转身离去，突然背后传来闪闪的亮光，心想这肯定又是我们学校的红领巾小记者拿着他们那“害人精”来拍摄我了，这时我的心里就像十七个吊桶打水——七上八下，又像有十二条壮汉在肚子里撞击着，心情魂不守舍，我不敢回头，心想：这下完蛋了，如果这件事让老师知道了，又要在全班同学的面前丢脸了。我不顾一切，立刻踩上我的“筋斗云”向前奔去，小记者们也不甘示弱，踏上他们的“风火轮”在后头紧追不舍，我进了教学楼，躲到了一个地方，便观察起他们的一举一动来，他们发现我不见了，就停了下来，嘴里还叽里咕噜的说起话来：“我们别追了吧，反正他一定会倒大霉的，我们把这件事告诉教导主任，走。”说完，他们朝教导主任的办公室走去，我更加担心起来。到了周三下午班队课小记者新闻发布会的时候，我提心吊胆的在教室里看起电视来。这些新闻有许多好事，也有很多坏事。大家看了我被拍的这张照片，又听了小记者的描述，便议论纷纷起来，都在讨论这个人是谁，（因为只拍到我的背面）有的说：“这个人是谁啊？怎么这么不热爱环境。”也有的说：“这个不热爱环境的人如果被我揪出来，我一定教训他一顿。”就连老师也说：“这个人太不文明了，请大家不要像这个人学习。”我后悔末及，心里想：从今以后，我要热爱环境，不再犯今天这样的错误，用以后的努力、劳动来弥补这次的错误。次日，我主动向老师承认了错误，老师不但没有批评我，还赞扬了我知错就改的精神。从此，我成了一位爱讲位生的少先队员。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《保洁项目操作规范》作文吗？以下是小编收集整理的《保洁项目操作规范》，仅供参考，欢迎大家阅读《保洁项目操作规范》。