下面是文案网小编分享的班级里的故事作文 班级里的故事作文600字初一文案，以供大家学习参考。
班级里的故事作文 班级里的故事作文600字初一文案：
这是我们和老师做的最特殊的一场游戏。
往日的老师经常和我们一起做游戏，什么语文课上成语接龙，体育课上踢毽子，课间休息的时间完全忘记了自己是威严的老师，和我们一样在操场上丢沙包、跳跳绳，你争我抢的互不相让。
可是今天的这场游戏很特殊。
上午第二节课下课的时候，老师突然来了电话，回来的时候我们的其中一位同学告诉老师：“老师，我刚才好像看见谁的手伸进你的包包里了。”老师一愣，脸上有一种奇怪的严肃表情，但瞬间又变回了自己的面色，大步走出了教室。班级了有几位同学发现了老师的变化，可他们还在玩游戏，哪有心思管这事呀!我想：我们的老师平常都很随意，她的包包经常敞开着拉链放在第一张桌子上，我们班级的人多，还没有讲台，老师的包包只能放在第一张桌子上和窗台上，班里倒是有几个爱玩的孩子，但是我想好像不至于胆大到敢偷老师的钱吧?
这时老师回来了，她仔细的检查了包里的钱物，突然好想想起了什么，但还是皱着眉头，拍了拍手示意我们停下来，老师笑着说:“同学们，老师早上给我的孩子十块钱买中性笔，剩下的六元我就随手放在了最外面，一张五元的，一张一元的，还有我的手机也一同放在了那个小包里，第二节下课来了电话边接电话边走出了教室，小包就一直在那里敞开着拉锁，那时候，那只手伸了进去。但是大家都没就注意到那个人是谁，五块钱确实没了，我想咱们即使某个小心灵暂时蒙上了一层烟尘，瞬间也会消散露出光芒的!”（选材不好，要积极、健康、向上。同时缺少六大描写的分配，文章不够生动！）
同学们左顾右盼，也想寻找到班级里的“小偷”，老师接着说：“孩子们，老师的包里的确少了一样东西，老师想，那个东西一定是迷惑了一位同学的眼睛，你们那么爱老师，老师那么爱你们，他怎么可以忍心拿老师的东西呢？现在，他一定后悔着呢！所以，老师决定要和你们做一个游戏，我站在前面，蒙住眼睛，每一位同学和老师握一次手，希望在握手的时候，那位同学能够把老师的东西还给老师，老师不想知道他是谁，大家也不会知道他是谁，我们都原谅他。只要他能够那样做。”
游戏开始了，我们一个接一个去跟老师握手，当到我的时候，我急忙伸出手去，老师的手凉凉的，但是有一些粗糙，当时我感觉世界都停止了，心怦怦的跳，可我和老师又马上松开了手，有的同学用力一握有的同学轻轻的握，有的还趁机抱了老师一下，我们的小手各不相同，但却都在那一瞬间向老师传递了别样的爱与依恋，那是多么温暖呀！
从此以后就再也没有发生过这种事情，我们这个班集体越来越融洽，朋友们，你们说呢？
班级里的故事作文 班级里的故事作文600字初一文案：
每个班都有每个班的故事，我们班也不例外。你瞧，我们生动有趣的一天又开始了。
随着清脆悦耳的音乐声，同学们喜爱的大课间活动开始了，全校每个班级都来到操场上做操。刚做到第二节踢腿运动，“马大哈”张宁却发生了“意外”，明明我们都往左踢，可他却往右，等到我们往右时，他又往左了。看到张宁滑稽的动作，别班的同学哈哈大笑，我们班的同学个个羞愧难当。幸好班主任老师不在，要是让她看到，估计定会“怒发冲冠”了。
体育课要开始了，可同学们还沉浸在上一节语文课的争论中，三五成群的凑成一团大声发表着自己的见解，谁也说服不了谁。这时，体育老师可按捺不住了，把口哨一吹，大声命令道：“现在排队，男的靠左，女的靠右，不男不女站中间！”听到这句话，我们先是一愣，回过神后迅速排成两排。有几个反应慢的同学正好站在两排队伍的中间，恰巧成了“不男不女”的代表。看到这几位尴尬的表情，老师也忍俊不禁。
下午的班队课，楼下六年级的烧烤香味扑鼻而来，我们坐在教室，口水直流。一下课，连平时最文静的女生也直奔楼下，想凭着自己的三寸不烂之舌为自己要得一份美味。
如果说我们四班的40位同学就是海边沙滩上的40颗璀璨的珍珠，那么，串起这40颗珍珠的就是这一件件令人难忘的趣事。我喜欢我的班级。
班级里的故事作文 班级里的故事作文600字初一文案：
痛惜啊，轮流写了大半本的《班级故事》传到安全部长手里丢失。安全部长不安全，唉！后来，她赔了一个新本子权当惩戒。失去的，再也找不回来。每天一则班级故事中留驻的金色童年，只有一个月……
下面，摘选几则班级故事，并附上我的感悟，希望朋友们喜欢。
教室，还是茶馆？
中午，我来到教室。
叽叽喳喳，教室里喧闹起来。有的吵闹，有的唱歌，有的说闲话。杜云飞最有趣了，拿起两支笔，和广播里一起演奏。
各种各样的声音回荡在教室里，好像茶馆一样。
同学们，我们不要把教室闹成茶馆好吗？
班级里的故事作文 班级里的故事作文600字初一文案：
三个月的暑假“噌”地一下过去了，好久没见到米朵儿了。米朵儿就是这样的朋友——你和她相处越久，就会觉得越可爱。
平时，我总喜欢去看米朵儿看书时那专注的神情：他不说、不动、不笑，坐在椅子上，像石头一般安静，双手托着书，眼珠一动不动。尖尖的下巴靠在桌子上，长长的背弯曲着。如果她注意到我时，便会眯着眼睛，朝我热情地笑。
朵儿喜欢替人打报不平，平时只要看见有人欺负别人，便会上前去维护正义的一方。我喜欢朵儿，喜欢挽着她那长长的手臂，喜欢靠在她那温暖的肩膀上。
朵儿最喜欢看漫画、写小说了，每次下课时看见朵儿手里捧着一本《知音漫客》时，心里便会由衷地感叹。
学习委员陈媛
朵儿惹人喜爱，而陈媛则是令人佩服。
陈媛总得第一名，领第一等奖。她什么都好，不能是数学、作文、绘画、体育，都是同学们中最优秀的。她有着非凡的记忆力，无论学什么，总是一学就会，学习对她来说也许就像一场轻松的游戏。她的面容清秀，黑黑的马尾披在肩上显得万分俏皮。
陈媛，你在任何方面都那么出色，我真的好佩服你，崇拜你啊。能和你在一起学习，真是一件多么幸运的是呢！因为很多时候，只要一看到你，我就会感到振作起来，心中充满了勇敢和喜悦。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《班级里的故事》作文吗？以下是小编收集整理的《班级里的故事》，仅供参考，欢迎大家阅读《班级里的故事》。