当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

十年后的我作文 文案

2019-03-11 六年级作文 类别:叙事 550字

下面是文案网小编分享的十年后的我作文 文案,以供大家学习参考。

十年后的我作文  文案

十年后的我作文 文案:

十年,既慢长又短暂,而十年后的我又会怎样呢?或许我在勤奋学习,上着自己梦想中的大学;或者我紧跟潮流,拿着厚重的简历,到处面试;又或许我像普通工作者一样,侍奉着同一个从未bass 。但一切都像幻想中的一样吗?如果我在中考并没赤按部就班,如约而至,没考上又是怎样的? 想着想着,便被吸入进了幻想的洪流之中。走进繁华的街道,瘦弱、头发花白的清洁工打扫着地上像雪飞扬般多的垃圾,走过装饰豪华的商店,倾倒着比自己身形大的垃圾桶。衣冠楚楚的年轻人走过了嫌弃地望着清洁工,我应该可怜她吗?如果十年后的我也是这样呢? 身穿清洁工特有橙色外套,干脆利落的将发油的长发盘于身后。一条肮脏,破烂的牛仔裤,长出的部分挽于脚跟。一双不成样子的帆布鞋,原来秀长的有学生气的手指头经过社会的历练变得粗糙干燥,脱皮破裂的痕迹随处可见。年满二十三岁的我经历考试失利,只好出门工作,说是工作,倒不如说是做苦力。这段时间我总在回味,回味初中与同学嬉笑,虽然辛苦却知足,无忧无虑的,我为什么不好好读书啊! 记忆中,母亲总说现在好好学习,长大舒服的是你。可是回忆自己近期的表现,争强好胜,上课走神,就连作业只求速度不求正确,急于求成,却不知道这样做返而功得其反。如果上课 认真听讲,学而不厌,作业认真完成,成绩怎么会上倒退呢? 现在不懂珍惜,将来却后悔

十年后的我作文 文案:

十年以后,对于充满理想、憧憬的我而言,是我展现才华、亮出自己的最佳时期。十年以后的我,将成为一艘乘风破浪的大船,在人才的热浪中,独领那一份气魄。十年以后的我,或许会在大洋彼岸的某个国家留学,向知识海洋的更深处进军;十年以后的我,或许会成为某家上市公司的老总,拿出青年人的冲动与干劲支撑起一家跨国公司;十年以后的我,也许正钻进了某个科学研究室,研究我的发明;十年以后的我……如此多的“或许、也许”,而我最想、最希望成为一名执政者,走上高级领导岗位。在党旗下,廉洁奉公,铲除贪官污吏,领导全国乃至全世界人民走向辉煌的明天。我要像范匡夫、孔繁森等好干部那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,时刻将人民记在心间。不仅如此,我还要好好建设家园,将世界的每一个角落都建设得和花园一样。在我的领导下,世界上没有战争,没有饥饿,没有寒冷,更没有残酷的暴力。到那时,世界将会多美好……十年以后的我究竟会如何呢?这一切的一切都要看十年中的我是怎么生活,怎么学习的。为了我的憧憬与梦幻,为了我远大的理想,十年中,我会努力学习,努力工作,努力攀登知识的高峰。十年后,当我们六(2)全体同学再相会时,我一定会拿出我的成就作为我的礼物,送给同学们,送给辛勤培养我、教育我的老师,以感谢老师的“插柳之恩”!

十年后的我作文 文案:

一晃十年过去了,我很荣幸地成为了一名清华大学生。由于机会难得,我学习努力刻苦,所以每当同学们到清华园里游玩时,都会听见我朗朗的读书声;每当同学们在操场边欢呼时,都会发现我辛勤的汗水。我一直努力向上,却无心当官,所以就把班长的位置让给别人,同学们就更喜欢我的高风亮节。就这样,在清华的摇篮里,又出现了一位受人青睐,令人崇拜的身影。或许又在那遥远的十年,我成为了一个大名鼎鼎的企业家。因为我发明了一种“随叫随到”和一种“随大随小”的高端科技产品,深受人民群众的喜爱。靠着这两个小家伙,我积累了不少的财富,还开办了自己的科技公司。为了让全国所有的孩子都能上得起学,我决定捐钱建希望小学,让他们都学知识。希望我这个行动能带动更多的人参与,让穷孩子们得到更多人的关爱,一个都不能少。或许十年以后,钓鱼岛争端还未结束,于是我决定去当兵,保卫钓鱼岛。由于我在军中比武出类拔萃,敬爱的胡锦涛主席命令我成为中国第二艘航母“重庆号”的舰长,去东海保家卫国。我派兵驻扎钓鱼岛,建立航母基地。日本人休想仗着有美国佬撑腰,而无事生非。一旦侵犯我领土,我将当机立断给予沉重打击,我要用炮声告诉所有侵犯者什么是中国的声音,中国的态度。或许十年以后,我成了一名NBA的职业球员,在一场比赛中,我快速抢断奥尼尔,在安东尼面前“优雅”转身,在科比的防守下虚晃突破,最后在加索尔头顶上暴扣,整个动作一气呵成,连詹姆斯也竖起大拇指:“太了不起啦,very?good!”就这样,我从一个菜鸟而一鸣惊人,成长为NBA最年轻的全明星,我让世界的目光都聚集到了一个中国人身上,那感觉简直太爽了。这些幻想真美好,我也会认真努力,争取实现:“十年后的我”。

十年后的我作文 文案:

十年后的我已经二十岁了,高高的个子,白白的肤色,变化很大。因为人生来就是矛盾体,如我,如你,如他。既憧憬着美好的未来,又悲伤自己的黄金时代就此逝去。
十年之后的我,将会在杭州教书育人,当许多孩子的指路明灯。那时的我,已经变得成熟稳重,从一个活泼的小胖子,变成窈窕淑女。就好像从蚕蛹里蜕变成的一只美丽的蝴蝶。十年之后的我年轻,富有激情,将会把一切精力付诸于孩子身上,把青春付诸给我的事业。我要努力成为有理想、理念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的好教师。我会全心全意关爱我的学生,彼此扶持。用我的生命为他们播下希望的种子,让他们成长为参天大树。为此,我要付出努力与汗水,做好每一件事,放学后回到家,先写作业,在温习旧知识和预习新知识,在课堂积极踊跃的发言,多看课外书,丰富自己的知识海洋,和扩大自己对世界的认识。这皆是为通往成功之路打下坚实基础。我将在杭州陶冶情操,不再是那个追求外表华丽的懵懂少女。生活在这大千世界,已学会:心灵美比外表美更重要,只有心灵美的人才能散发自信的光辉。
十年之后的我,将会漫步在小桥上,聆听大自然,颇有“寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣”的意味了;看着杭州的山山水水,心中舒畅,用心感悟大自然的美;看着旭日东升,看着旭日降落,不禁感叹:人生也如太阳,有大起大落。
手表的滴答声提醒了我,这不是梦想,而是现实。俗话说得好:梦想与现实之间只隔一座桥梁,只有努力拼搏,十年之后才能收获成功。
时间上巨大的跨越,是以颠覆整个世界;苍茫宇宙中如此渺小的你。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《十年后的我》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《十年后的我》作文呢?以下是小编整理的《十年后的我》,仅供参考,希望能够在写《十年后的我》上帮助到大家