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有关新同学认识新同学作文 文案

2019-03-10 六年级作文 类别:写人 650字

下面是文案网小编分享的有关新同学认识新同学作文 文案,以供大家学习参考。

有关新同学认识新同学作文  文案

有关新同学认识新同学作文 文案:

同学通常指曾经于同一时间在一起学习的人,而并非与自己同时在学的校友,一般比自己较高年级的同学称为学长、学姊。有关新同学的作文600字内容如下。
有关新同学的作文600字:认识新同学
眼间,我已经上中学啦!面对着新的中学生活,新的老师,新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好.当然,最使我感到亲切的还是我的新同学,为什么?因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体!
早在体育课时,彼此都是一张张陌生的面孔,甚至还不知道是不是一个班的同学,真有点不好意思,但是,过不了多久大家也就打成一片了,虽然大家都不知道对方的名字,都是“哎、哎”的叫着,但大家的心都彼此拉近了:今天我帮你排饭,明天我帮你排水,后天,一大清早我又把你从梦中叫醒.你看!在体育课的时候,一个简单的动作,一个简单的眼神,足以传达出团结的力量和精神.当然不负众望的,我们得到了很好的名次.这一切,都是同学们的努力、团结获得的.
现在在新的学校里,同学们的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来:下课时,同学们会互相放松心情,做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自己自发组织到操场上进行运动,互相进取,直到很晚了才回家;学习上,同学们还互相勉励.这一类的事,还有很多很多.
我看一中的新同学,我心里感受到亲切,我看一中的新同学,我感受到力量;我看新同学,我感受到友爱,因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年,因为我们都是新学生!

有关新同学认识新同学作文 文案:

进入新的学校,新的环境,我认识了许多新同学。他们各自有各自的性格,但有一位同学让我印象深刻。 她长着一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻子,一个樱桃小嘴,笑起来露出洁白如玉的牙齿,她就是我的新同学晓琳。 晓琳是我在军训期间认识的同学。我们在操场上训练,操场上长着一些杂草。晓琳所站的地方正好有一棵杂草。杂草像与她玩游戏似的,总要躲在晓琳的脚上。她虽然站着很不舒服,却不踩在杂草上。 休息时间到了,我走过去,问道:“晓琳,你为什么不站在杂草上,那样才不会被杂草弄得不舒服呀!”晓琳皱了皱眉头,说:“这些草长在这里已经够可怜了!不仅受到太阳的暴晒,还要被人踩。”晓莹也开口了:“这些是野草早晚都会死的,何况这些都枯黄了。”晓琳听了,生气地嚷着:“野草也有生命的,只要少一个人踩它,糟蹋它,它就不会很快就失去生命。你太没同情心了。”听了她的话,我顿时觉得自己从前真不该那样对待有生命的事物。晓琳说得对,野草也是有生命的。我们应该珍爱世间的任何生命,让它们在短暂的生命里安全生活,不再受袭击,不用过者心惊胆战的生活。这时晓琳蹲下来,将小草一棵棵扶起来,把沙子堆在它的周围。我不知不觉也蹲下了,和她一起保护小草。望着小草,我思绪万千、、、、、、 再好的人也不可能十全十美,晓琳也不例外。她常常因为一件小事和别人闹矛盾。不过,她很讲义气。如果你有困难,她会不顾一切地帮助你。 自从认识了晓琳,使我懂得很多道理,学习到很多知识,使我发现自己的缺点,让我及时改正。我为我认识这位新同学而自豪!

有关新同学认识新同学作文 文案:

六年级的时候,我们班新来了一位女同学,她的名字叫做孙诗懿。
头一次见面,她显然有些害羞。她个子长得比较高,眼睛比我大得多,看上去非常有神,爱笑的特点让她显得一点儿也不严肃。一看,还以为她的成绩不怎么样,其实她的成绩是比较好的,尤其是语文成绩,在班里通常是数一数二的。数学也不差,和她的语文比起来,就稍稍逊色一点。
经过相处,我发现她有着一副热心肠,乐于助人,非常有爱心。每天,我都会去电脑教室练习模拟飞行,整个中午过去了才能回来。如果中午要交作业,我就完成不了,最好有个人帮我交一下。我把这个想法和孙诗懿说了,她马上答应了我的请求,每天都帮我做好中午要做的事情。不过她有个缺点,就是记性差,我叮嘱她的事情有时会忘记,没有帮忙把我的作业交上去。这个星期五,需要交四样作业,我临走前提醒过孙诗懿,但是她很快就给忘了,结果她没有给我交上作业本,导致我四样作业没有交。
她除了文化成绩好,体育成绩也非常不错。每次体育课,她都跑在前面,我们觉得她跑步挺快的,于是推荐她去参加运动会的短跑。让我们意想不到的是,她居然获得了前几名的名次。在女生的4*100米里,她是关键的第四棒,最后关头里,她连续超越了两名跑在她前面的同学,让我们班获得了第四名的好成绩,这里面大部分都是她的功劳。
平时,她待人彬彬有礼,人比较随和。正因为这样,所以大家都喜欢她,愿意和她交往,不到半个月的时间,她就和同学们相处得十分融洽了。

有关新同学认识新同学作文 文案:

升入六年级,我已经结交了许多的新同学,新朋友!
我最先认识的是王鑫。他个子高高的,回答问题时,总是满条斯里,但我不太喜欢她这一点。
教师节,排练节目,在缘分的带领下,我认识了亓雪,李冉冉。亓雪是一个开朗活泼的的女孩子。但不知为什么,在对全班同学宣布事情时,声音听上去好凶哦!
说到亓雪我不得不提一下亓佳。我对她了解并不深刻,但是我对他才蛮有好感。他长得很文静,属于那种乖巧听话的女孩。
冉冉很瘦,我记得想起他跳舞的样子,脑子里就迅速显示出一个词来,妩媚!一提起“冉冉”这个名字啊,我又想起【【女生日记】】中的冉东阳来—莫欣儿一直都称冉东阳“冉冉”,真是奇妙的巧合!
班里还有一个叫李高鹏的。她的样子就像放大版的“莫欣儿”。他对待工作一丝不苟,我怎么能不喜欢呢!
我还为他庆幸,虽然剪着短发,却没被认成男生“MYgd”
男生中也是人才济济啊!有一个男生,让我羡慕嫉妒恨啊!他是男生哎,凭什么睫毛比女生长的长?凭什么眼睛比女生水灵啊?我真怀疑是不是上帝再造人时把女生和男生的睫毛眼睛弄混了啊?
除了让我羡慕嫉妒恨得焦俊杰以多,还有一个让我的自信受到打击的男生和一个让我奇怪的by,外加一个十分“幽默细胞”的体育委员。
使我自信心受到打击的是男生—孟宪飞。他高高的,看上去应该是那种“领头的人物。”
结果,哎!声音底气不足,自信心倍受打击……
让我奇怪的男生—刘志强。说实话,我好奇他是中国人,还是混血儿?不是我无中生有,更不是我想象丰富。他头发短,肤色黑,声音无法形容,总之像非洲人……以上几点,在书上看到的图片介绍的就是这样的!真的!
“幽默细胞”占多数的男生—刘unjs威海。要问我们班社会的细胞最特别,我第一个想到的,绝对是他!示例体育课,体育老师让他喊“向左看齐,向前看,立正,消息”几句口令,他喊了“向右看齐,立正”哪有在向右看齐后立正的啊!事例二。体育课,体育老师要他喊:1-—2—1他竟喊成了“1—2—3”!
每个人,无论怎样,都有属于自己的“闪光点”,属于他自己的特点”。我们都应该去发现,这样,才会同他和睦相处!
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