下面是文案网小编分享的那片混乱，那份顽皮作文 文案，以供大家学习参考。
那片混乱，那份顽皮作文 文案：
国不可一日无主，班不可一日无师。都说老师是园丁，如果园丁不在花圃里，我们这些花儿就开始“占山为王”。把整个教室搞得天翻地覆不在话下。老师不在的时候，走进我们的教室，那叫一个锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，整个一菜市场。但是，正是那片混乱固住了我们的感情。
“全体老师到二楼会议室开会。”熟悉的声音又一次出现，全班心里一阵暗喜。老师和班长说了几句，就走出了教室。
2分钟后，同学们按捺不住了，就这样，53只“悟空”就开始“大闹天宫”。除了班长和4位“作业突击队队员”。
同桌指着前面的同学说：“呦，这是谁呀，真是极品。”我应一句：“极品？我看像祭品。”那同学回了一句：“我是贡品！”在他边上的同学紧接着又说：“我是赠品！”我俩被说得哑口无言。与此同时，有的同学们在别人地方玩起了模仿秀，有的还上讲台去“调戏”一下班长。好不热闹。
过了二十多分钟，机智的同学们早已看穿了一切，纷纷回到座位上写起了作业。果不其然，1分钟后，王老师就“迈着稳健的步伐”向教室走来。进了教室门，首先就问班长：“我不在的时候，有没有人捣乱？”全班53双眼睛都盯在他身上，只见他犹豫了一会儿，说：“没有人捣乱，大家都在看书、写作业。”“班长，仗义！”
“看着你最近的改变，我不想再像以前一样聊天，只想和你寒暄，只是一句：好久不见。”十年以后，我唯一的希望就是可以在再次和你们相遇的时聊一聊：老师不在的时候……我爱那片混乱，那份顽皮。它在我心上留了一道深深的痕迹。
六年级:王贺
那片混乱，那份顽皮作文 文案：
湿漉漉的头发凌乱的贴在额头上脸颊、鼻子、下巴和脖子上到处沾着墨水，脸上挂着无奈笑容，疲惫地朝我走来。奕华参加完转学考试了。临开学前两天，奕华满脸认真地对妈妈说：“我不想上学了，新学校我谁都不认识。”妈妈愕然：难道真的做错了？难道正如女儿说的那样：“为什么孩子必须要听大人的话？”其实大人都为女儿转学带来的一系列变化调整了很久，更何况孩子，突然让她置身于一个完全陌生的环境！终于到了开学的日子——2006年8月31日。从步入校门的那一刻起，妈妈就紧紧地拉着女儿的手，试图以此缓解她的紧张。妈妈尽量掩饰住自己的内心，几乎是一口气上到三楼，走进了“四年级五班”的教室。班主任是一位新接手这个班的年轻的小伙子，个子不高，长得文质彬彬，大大的眼睛给人传递着快乐的信息。交流中知道他姓贾。听完我们的介绍后，他让华华坐在他对面，伸出手非常诚恳对她说：“你好！咱们先认识一下。老师也是新来的，以后有什么事情告诉我，咱们互相帮助，好吗？……”也许华华是第一次和老师握手，而且还受到这么平等的的待遇，她有些犹豫地伸出了手，低着头，怯怯地答应着，但从她强忍的笑容中，分明看到了她内心的喜悦。站在一旁的妈妈，不知从什么时候竟然忘记了初来的所有顾虑。办完报名手续，走出教室的那刻起，母女之间的话题突然发生了180度的转变：“妈妈，我几点起床？在哪儿坐校车？”“妈妈，你把老师的电话号码记了没？”“妈妈，我们去买书皮吧！”……妈妈和女儿都预感到：明天肯定有新故事发生……
那片混乱，那份顽皮作文 文案：
一道闪电刚划过天空，一个响雷刚打过，狂风怒号，暴风雨下了起来，树木摇头晃脑，像睡不醒的娃娃；路灯下那似云非云、似雾非雾的的东西扑朔迷离。我的心情也如同这天气一般，沉闷极了。我坐在沙发上，久久地望着墙发呆，暴风雨推着我家的窗户，似乎在说：“我来安慰你了，不要再难过了！”但我的心情仍得不到一丝缓解。造成这样难过的情绪源于昨天中午那件事。因为一点小矛盾，使我和妈妈吵起嘴来，我说妈妈那里的人没修养，因此妈妈反驳说：“聊城的人很坏，尤其是聊城的那个叫暨昆恩的。”因为我爸爸的老家是聊城，所以我的籍贯自然也是聊城，我就应对妈妈说我不是聊城人，妈妈还幸灾乐祸：“你不信看看你的户口本上，籍贯就证明了。”我看我的嘴说不过妈妈，就一气之下，拿出户口本，用深黑色的笔重重地把“山东省聊城市”几个字涂了，用正楷一笔一划的改成了“山东省东营市”，以前的字被重重的颜色遮住了，只留下现在和我心意的几个字。改完后，我得意极了，拿着户口本，傲然地走向厨房，向妈妈炫耀我已经不再是聊城人了，妈妈一看，脸一沉，说：“我以为你闹着玩，结果真给改了，这下麻烦可大了，你看户口本第一页上就知道了。”我翻开第一页，看到四个醒目的大字：注意事项。注意事项中的第二条上写着：严禁私自涂改、转让、出借。我被“严禁”两个字给吓坏了，心想：事情还不知道会发展到什么严重地步呢！也许我会坐牢，也许学校里会开除我，也许我的文化程度永远是小学，今后我再也不能上学学知识了。正因为这样，我一直愁眉不展的，直到第二天办好户口后，我一直紧锁的眉头才舒展开了。惹下了麻烦，也使我明白了一个道理：凡事不可不遵守规则，只有吃一堑，才能长一智啊！
那片混乱，那份顽皮作文 文案：
2013年4月上旬，一场狂风席卷整个三晋大地，风卷着沙，扫荡着大地的每一个角落，咬啮和窒息着万物生灵。平静清亮的天际变成一片旋转狂怒的海洋。飞沙走石、塑料袋、废纸片漫天飞舞，有好几次因塑料袋刮到骑车、行人头上而差点出现危险。 “为什么会这样呢？”我坐在车里自言自语。“这都是部分人造的孽。”做为环保工作者的爸爸好像明白我的意思，边开车边回答我。我顿时明白了，突然想到了“文明、道德”。如果我们每个人都讲文明、讲道德，不乱扔垃圾，不破坏花草树木，爱护环境，这种情况还会出现吗？如果我们每个人都遵守交通规则，交通事故还会那么多吗？如果我们每个人都讲礼貌，相互尊重，相互理解和包容，并站在对方的角度想一想，还会有那么多不和谐的举动吗？ 其实，“文明、道德”与“不文明、不道德”就是一念之间的事，举手之劳的事。扔垃圾时多走几步，扔到垃圾箱里；得到帮助时多句“谢谢”；听到“谢谢”时多一句“不客气”；遇到老师时多句“老师好”；遇到不文明、不道德的行为时，做一个善意的提醒；坐公交车时为老人让个座……一个温暖的眼神，一次真心的谦让，都能让人感觉到文明和道德的存在。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，如果我们每个人都这样想，文明离我们还远吗？ 让我们每个人都行动起来吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，从身边做起，从小事做起，做一个文明道德的人，让文明与道德互相传递。让城市文明，让社会文明，我们才能拥有更加美丽和谐的家园！
结语：《那片混乱，那份顽皮》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《那片混乱，那份顽皮》供大家参考，我们一起来看看《那片混乱，那份顽皮》作文应该怎么写吧！