下面是文案网小编分享的我的书法艺术作文 我的书法艺术入门作文文案，以供大家学习参考。
我的书法艺术作文 我的书法艺术入门作文文案：
艺术，包括很多种，如文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、建筑、语言等。
我喜欢的艺术是书法。我喜欢练字，喜欢书法。在学习书法的道路上，我饱尝了艰辛。虽然曾经想要过放弃，但一次次收获的喜悦，让我坚持了三年。
那是三年前的一天，爸爸带我去参观书法现场大赛。当我走进那现场时，就被这种连空气都带有墨香的气氛沉浸到无可救药，此刻，一个学习书法的念头在我的心中萌生。
就这样，爸爸给我报了一个书法班。从此，我便走上了，书法艺术之路。刚开始，我是从笔画开始练起的，横、竖、点、撇。。。。。。一下一下地练。由于我对书法的热爱，我可认真了，经常得到老师的表扬。五年级时，因为要期末考，功课很紧张。是不是要放弃呢，我心开始动摇了。爸爸，看着我那么犹豫，就带我去小区的书法室参观参观。当我走进书法室，“梅花香自苦寒来”七个大字赫然映入我眼帘，同时也引起了我的反思：是啊！做任何事情，都必须经过艰难困苦，才能取得成功。于是，我又很认真地学书法。功夫不负有心人，我的书法越写越好，每次参加书法比赛都能获奖
辛苦的劳动让我有了收获。书法，它让我在勤学苦练中享受成功的快乐。这就是真正的艺术1
六年级:钟雪儿
我的书法艺术作文 我的书法艺术入门作文文案：
我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中华民族的文化瑰宝。从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的书法家，例如：王羲之、王献之、柳公权、颜真卿……我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。
我从五岁开始学习书法，通过一年的学习，我的字体有了明显的进步，还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，要有耐心，勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。
经过一年半的练习，我的字越写越好。每天放学后我自己在家里练习写字。经过刻苦的学习，我的毛笔字有了飞跃的进步，在学校拿了书写比赛一等奖。想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，哪来甜上甜，这句话真灵啊。正所谓“一分耕耘一分收获”啊！
我想，书法是发扬祖国文化传统，我们应该从小培养自己对祖国文化的热爱。我坚信：中国的文化迟早会震撼世界，中华文字一定会是世界上最生动、灵活的文字！
六年级:黄可儿
我的书法艺术作文 我的书法艺术入门作文文案：
在我成长的过程中，学过许多艺术，如：吹口风琴、唱歌、绘画、剪纸……而我最喜欢的艺术是硬笔书法。
我上一年级的时候，因为字写得歪歪扭扭，像被风要刮倒似的。妈妈见我的字迹如此难看，于是，决定让我去学习钢笔字。
刚开始，老师为了激发我们学习书法的兴趣，下课后，就打开电视让我们看历史故事。我觉得学书法居然可以看电视，并没有我想象得那么枯燥，别提有多高兴了！可是，我上课不认真听讲，不认真书写，被老师点名批评：“闫祖睿，你看你写的字横不像横，竖不像竖，没个字样。”我觉得很没面子，十分生气，跑出教室，对妈妈说：“我不想上了，我们回家吧！”往常和蔼可亲的妈妈立刻变得严厉起来，生气地说：“不准逃课，快点回去！”妈妈的话吓了我一大跳。我只好乖乖地回到教室继续上课。
回到教室，我向老师承认了错误。老师没有再批评我，而是耐心地给我讲解书法的好处，以及写好书法的重要性，其中有一句让我记忆特别深刻：“书法是人的第二张脸，它会给人带来自信。”老师的话让我对书法有了全新的认识。
从那天起，老师每教一个字，我都会认真听，然后仔细观察各笔画的间架结构。每当老师指出我的错误时，我总是认真地改正。现在，我的字迹有了很大进步。老师说我写的字越来越工整了，字也不像分开的两兄弟了，时不时我还会得到老师的表扬呢。
现在书法艺术已经成为我生活中重要的一部分，它让我的生活变得更加多姿多彩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我相信只要我持之以恒地学下去，我的字会变得更加美观大方。
我的书法艺术作文 我的书法艺术入门作文文案：
最近，我迷上了练写毛笔字。经过了3个月的练习，我的收获还真不小。书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律，包括执笔、运笔、点画、结构、布局。是中国特有的一种传统艺术，也是世界上唯一一种由文字演变成的一种艺术。一开始，我认为写毛笔字没什么难的，像拿起钢笔似的写就行了。但真正写的时候就不是那么会事了，写出的字十分难看，就像几根木头搭在那儿。妈妈说；“你执笔的方法错了，执笔应该指实掌虚，五指齐力。”我学着妈妈的样子执笔，不一会儿手就发酸了。为了让我掌握握笔的方法，妈妈还准备一个小乒乓球，让我写字时握住它。在练习时，妈妈还会乘我不备夺走我的笔。这些做法都是让我掌握“指实掌虚、五指齐力”的执笔方法。汉字是由点、横、竖、撇、捺、提等笔画组成。每写一个字都要从笔画练起，刚开始练时，成效很小。在妈妈的指点下，我知道原来每个笔画书写时有一定的方法和规律。我一遍遍的、耐心细致的练习，终于写得有些摸样了。在这过程中我学会了如何运笔，如何用腕力。我一一记住了这些要点，接下来我就开始练习写字了。可没想到还有“拦路虎”——个别字的结构、布局、笔画数特多等一类难字在等着我呢。虽然这些问题让我大伤脑筋，可我依然不灰心、不放弃，坚持天天练。观擦、练习、揣摩、总结是我练习书法不可或缺的法宝。功夫不负有心人，经过3个多月的认真练习，取得了一小点儿进步。得到了学校老师、家长的肯定，有了自信心的我看着自己写的毛笔字心里甭提有多高兴了！我喜爱书法，那可敛可散的笔锋，可轻可重的笔触，可疾可徐的速度……书法，让我体验了从未有过的乐趣、这是一种享受。中国书法——从文字中诞生的艺术让我着迷！
结语：《我的书法艺术》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的书法艺术》供大家参考，我们一起来看看《我的书法艺术》作文应该怎么写吧！