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浓浓师生情作文 文案

2019-03-09 六年级作文 类别:叙事 550字

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浓浓师生情作文 文案:

一个阴雨天的下午。放学后,王彬同学刚做完值日,天就下起了大雨,他悄悄地把自己的雨伞放到还在批改作业的杨老师旁边,便悄悄地走了。杨老师因为批改作业,眼睛酸痛,不经意抬头,看见了在旁边的雨伞,正为此纳闷时,突然看见了在大雨中奔跑的王彬,杨老师立即拿了雨伞追了出去…杨老师来到王彬旁边,看到他冻得嘴唇发紫,便立即脱下自己的外套,披在王彬身上,心疼地说:“冻坏了吧,下这么大的雨怎么能不带伞呢。来,这把伞是在我办公室里的,你先撑着回家吧。”王彬看见杨老师手里的那把伞,心里一惊“这不就是我给杨老师的伞吗,我一定不能带回家,不然,杨老师就要淋雨了。”只见他说:“杨老师,没–啊嚏,我没事,没事。”“你看你,都打喷嚏了,还不冷,你当老师还是孩子呢,很好骗啊。这样吧,走,老师送你回家,路上车辆多,天气有不好,老师不放心,我送你好不好?”王彬看着杨老师那关心的眼神,顿时觉得一种温暖在全身蔓延开来,似乎不是那么冷了。他觉得他在杨老师的关怀下,在杨老师爱的滋润下,很舒服,很陶醉。便很爽快地答应了,“好”“那咱门走吧。”杨老师脸上还是挂着恬静的微笑,在大雨中似乎那么美。“嗯”王彬在家里找了件雨披给杨老师披上,再三嘱咐:“杨老师,你要当心啊,路上车辆多,天气又不好,一定要当心啊。”这时的王彬像一个大孩子在教导杨老师,而杨老师呢,在那连连点头:“哎,哎。”这也许就是爱的力量吧。爱的力量总是很强大的。王彬目送杨老师离开他的视线,这是,雨似乎下小了,它似乎也被这浓浓师生情所打动了…

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母亲和孩子有感情,花儿和草儿有感情,大树和绿叶有感情,老师和学生更有那诉说不完的浓浓情意。记得那是我上四年级时一个灰蒙蒙的早晨,我背着书包无精打采地走进教室。班主任曾老师便迈着轻盈的步子进来了,带着她那春天般的笑容看了看我,然后把语文课代表神秘地叫出去了。一会儿,课代表走上了讲台,大声地说:“今天是农历12月5日,大家有谁知道今天是谁的生日吗?”“不知道”同学们异口同声地说。这时,曾老师面带笑容地说:“今天是魏鑫同学的生日。\"\"啊!”大家用惊奇的目光看着我,曾老师又说:“魏鑫在班上发言积极,学习认真,值得我们大家学习。今天,我们能唱一首生日歌送给他吗?”“能”,“能”,大家七嘴八舌地嚷起来。“祝你生日快乐,祝你生日快乐。。。。。。”歌声响起,我心潮澎湃,眼泪不禁夺眶而出。蒙眬中,我仿佛看到我生病了,曾老师她那亲切问候和温暖的目光;我因为家事生气逃学了,曾老师那深切的关怀和包容;我上课勇敢发言了,曾老师那赞许的目光和满心的欢喜。。。。。。我突然觉得我是世界上最幸福的人,眼泪更像决堤的黄河水汹涌而出了。这时,曾老师走过来,拍拍我的肩膀说:“孩子,别哭了!勇敢一点。”我擦干了泪水,一个上午走沉浸在快乐中。当我午饭后再到教室时,同学们已经到了,一窝蜂似的祝我生日快乐,还送给了笔记本、钢笔、文具盒、玩具。。。。。。好多礼物,我的眼睛再一次湿润了。“谢谢”,“谢谢”,“谢谢你们让我感受到家的温暖。”这一年中,曾老师还送我了不少学习资料,一言一笑抚平了我心灵的创伤。这样,曾老师一点一滴的给了我许多关爱。她现在虽然不教我了,可我永远记着她——这位不是母亲却胜似母亲的好老师。

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在一排课桌与一排课桌之间,似乎安装着一排排琴键时不时便跳跃出一个个师生情的音符,充溢着整个教室,叩动每一个人的心扉。我的老师上课有一个习惯,就是把书本放在手里,一只手拿书,一只手背在后面,然后就津津乐道地讲课了。才开学的时候,我的成绩很差,经常被老师说,那时我猜我是太懒了吧!之后老师找我到办公室,用了一节课时间,来教导我,我到现在还记得老师对我说的话“欧佳雯,你要好好学习!上课时好好听讲,作业要认真写,不会就来问我,不要不会装会,我最讨厌不懂装懂的人,我也最讨厌懒人,知道吗?”我含着泪说:“知道了!”从那以后,我就爱上学习,喜欢学习,我对语文充满了兴趣。老师也对我越来越来严厉,我明白老师对我严厉就是对我好,我依然对他笑。我的老师最幽默了。一次,他错怪了我们班的一名同学,那名同学冤枉极了,我也觉得他不可能。结果老师扇了他一耳光,后来老师查清楚了,向他道歉,他又哭了,老师就说:“女子汉大丈夫,男子汉臭豆腐。“结果,有人小声说:”老师,你也是男的。”说完,我们全体哄笑。老师则害羞了。还有一次,老师没事,就给我们讲笑话,讲了3个之后,我们全班笑倒了一片,直到老师说,不讲了,我们才停止大笑,求老师再讲几个,结果老师说:“我不讲了,我怕再讲,你们牙都笑掉了。听了这话,又是一阵大笑。有人说,我们班老师既严厉又幽默,还有人说,这样非常凶,我觉得他们说得不错,确实是这样。大家一定都想知道这个老师是谁吧!其实他就是我五个级时的班主任孙老师,现在他担任六(9)班的班主任,介绍他大名是孙永德,别名:阿德。

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浓浓的师生情
老师像一位辛勤的园丁,把汗水撒在草地里,让我们成功的花朵开放;老师像天上的启明星,指引我们向正确光明的大门走去;老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。自己付出那么多,却默默无闻,从不求任何一丝回报。
还记得,五年级刚开学的时候…。.正是夏天我们几个学生来到离开将近一个月的学校,经过两个多小时的不懈努力,从一个肮脏的班级变成一个一尘不染的先进班级……正当我们劳累时,一阵和蔼而又透着严肃的声音:“打扫完了吗?辛苦了!”听见了这样的话语,我们精神一振,异口同声地说;“不辛苦!不辛苦!”
只是一句温馨的话语,就会让人感到万分温馨。如果每天每人说一句温馨的话语,那我们将会生活在一个充满温馨、充满幸福的世界里……
我的老师不仅是一位平易近人和关爱学生的老师,还是一位对工作认真负责的老师。
上课时,我们发现一个易错字,我们写“喉”的时候中间有一竖吗?下面的同学七嘴八舌地议论起来,有同学肯定的说有,有同学肯定的说没有,可老师却显得格外镇定,她十分快速地翻开字典查找,查完又去请教其他老师,经过验证最后的结果是没有竖,老师用清晰、简练的语言讲给我们,让我们加深印象。
我爱我的老师,因为她有着蜡烛一般的品质;我爱我的老师,因为她有着园丁一般的精神;我爱我的老师,因为她像启明星一样为我们指引方向。
我爱我的老师……
指导老师:李淑萍


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家