下面是文案网小编分享的《小豆豆》读后感作文 窗边的小豆豆读后感文案，以供大家学习参考。
《小豆豆》读后感作文 窗边的小豆豆读后感文案：
这个暑假，我读了一本书，名叫《三年级的小豆豆》。讲的主要内容是小豆豆、黄美美、何小米、田大壮和黄大豆（小豆豆的爸爸）之间的趣事。每个故事都接近我们的生活，非常的有意思。
给我印象最深刻的是其中一个故事——隐形人。主要说的是黄大豆（小豆豆爸爸）和小豆豆妈妈吵架了，小豆豆妈妈生气，就不理小豆豆爸爸，把他当成了隐形人，无论小豆豆爸爸怎么逗她，小豆豆妈妈都纹丝不动，连眼睛也不眨一下，就是不和小豆豆爸爸说话。后来，小豆豆爸爸急了，也不说话了，也纹丝不动了，小豆豆着急了。于是他就开始想办法，让爸爸妈妈说话。
他用了很多种办法，可都没有用。突然他想到了妈妈害怕小虫子和软软的小动物，于是，他就大声说了一句：“妈妈，你身上有一只毛毛虫！”“啊——”妈妈扔下筷子，吓得在地板上直跳，好像要把毛毛虫从身上跳下去。“别怕，别怕！”黄大豆冲到妈妈身边，把妈妈搂在怀里，“老婆大人，什么都没有。”“破孩子，不许这样吓妈妈！”黄大豆狠狠的瞪了一眼小豆豆。小豆豆虽然被爸爸瞪了，但他还是很开心，因为爸爸妈妈和好了。
看完以后，我想到了我爸爸妈妈有时候也会生气，有一次，他们不知道为什么事情，也生气了，妈妈不理爸爸，爸爸也不说话。我着急着去找他们说话，可是到后来，连我都不理了。我很着急，跑去和爸爸说，要不我们做妈妈最喜欢吃的“酸菜鱼”给妈妈吃，她一定就不生气了，好吗？爸爸答应了，于是他就去买菜，花好久的时间，做了很大一盘酸菜鱼，过去喊妈妈吃，妈妈看爸爸忙了这么久，也就没再生气了，他们就这样和好了。
其实我想，人与人之间在一起呆久了，都会发生矛盾的，做为一个小朋友，当爸爸妈妈有矛盾的时候，我们应该学着在中间调解，这样生活才会美好，家庭才会幸福。
《小豆豆》读后感作文 窗边的小豆豆读后感文案：
这个暑假，我读了一本书，名叫《三年级的小豆豆》。讲的主要内容是小豆豆、黄美美、何小米、田大壮和黄大豆（小豆豆的爸爸）之间的趣事。每个故事都接近我们的生活，非常的有意思。
给我印象最深刻的是其中一个故事——隐形人。主要说的是黄大豆（小豆豆爸爸）和小豆豆妈妈吵架了，小豆豆妈妈生气，就不理小豆豆爸爸，把他当成了隐形人，无论小豆豆爸爸怎么逗她，小豆豆妈妈都纹丝不动，连眼睛也不眨一下，就是不和小豆豆爸爸说话。后来，小豆豆爸爸急了，也不说话了，也纹丝不动了，小豆豆着急了。于是他就开始想办法，让爸爸妈妈说话。
他用了很多种办法，可都没有用。突然他想到了妈妈害怕小虫子和软软的小动物，于是，他就大声说了一句：“妈妈，你身上有一只毛毛虫！”“啊——”妈妈扔下筷子，吓得在地板上直跳，好像要把毛毛虫从身上跳下去。“别怕，别怕！”黄大豆冲到妈妈身边，把妈妈搂在怀里，“老婆大人，什么都没有。”“破孩子，不许这样吓妈妈！”黄大豆狠狠的瞪了一眼小豆豆。小豆豆虽然被爸爸瞪了，但他还是很开心，因为爸爸妈妈和好了。
看完以后，我想到了我爸爸妈妈有时候也会生气，有一次，他们不知道为什么事情，也生气了，妈妈不理爸爸，爸爸也不说话。我着急着去找他们说话，可是到后来，连我都不理了。我很着急，跑去和爸爸说，要不我们做妈妈最喜欢吃的“酸菜鱼”给妈妈吃，她一定就不生气了，好吗？爸爸答应了，于是他就去买菜，花好久的时间，做了很大一盘酸菜鱼，过去喊妈妈吃，妈妈看爸爸忙了这么久，也就没再生气了，他们就这样和好了。
其实我想，人与人之间在一起呆久了，都会发生矛盾的，做为一个小朋友，当爸爸妈妈有矛盾的时候，我们应该学着在中间调解，这样生活才会美好，家庭才会幸福。
《小豆豆》读后感作文 窗边的小豆豆读后感文案：
暑假里，我读了《一年级的小豆豆》这本书。它讲了小豆豆和同学们的故事。 给我印象最深的是上公开课。同学们听说听课的老师要集体给王子老师打分，都纷纷给王子老师出主意，希望老师能考出好成绩。
可是王子老师不同意这么做，他只要同学们认真预习课文。最后王子老师通过了考试。
我觉得王子老师真是个好老师，他不作假，对小朋友很包容，我真喜欢这样的老师呀！我也要向小豆豆他们学习，多关心自己的老师。
《小豆豆》读后感作文 窗边的小豆豆读后感文案：
读了这本书后，我深深地感受到了小豆豆在上学的第一天，就被学校开除时的心情。但她进入巴学园后，明显好了很多，还交到了不少的朋友。小豆豆也做过一些可笑的事，
比如：有一次，巴学园全体学生都要去野营。野营前一天，车站的那位熟悉的大叔问:\"回来啦？”小豆豆回答:“我回来了。”又马上捂上嘴，差点儿说成“我回来了野营”，哈哈，爆笑！还有一次，小豆豆看到了一张报纸，跳上去以后才发现，这就是她上次掉了一个钱包的那个厕所的掏口！(同样爆笑）如果我是小豆豆，就不会闹出这种笑话了。我仿佛觉得，小豆豆就在这样的环境下成长了起来，并且愈来愈懂事，愈来愈听话了。希望我以后，也能像小豆豆一样，努力成长。加油！加油！加油！！！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《《小豆豆》读后感》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《《小豆豆》读后感》作文，仅供参考，大家一起来看看《《小豆豆》读后感》吧