下面是文案网小编分享的读《春蚕》有感作文 《春蚕》读后感文案，以供大家学习参考。
读《春蚕》有感作文 《春蚕》读后感文案：
辽宁省沈阳市皇姑区童晖小学3.2董娜今天，老师给我们讲了《春蚕》这一课，我的心情久久不能平静。
本文作者－－巴金利用小时候母亲养蚕的事情写了一篇文章，这篇文章不过近千字，却令在座的每一位同学感慨万千。
是啊！母亲是那样伟大，她能陪育出一个个博学渊深的儿女。然而，这需要多少辛勤的汗水；需要多少热血？但是她们并没有抱怨，还心甘情愿地为我们服务。而我们应该怎样报答母亲对我们的爱呢？
首先要学习好。因为在父母的眼里，孩子的学习成绩总是遥遥领先地排在最前面。
其次是身体好。因为每一个家长都希望自己的孩子平平安安、健健康康。
我们只要做到上面两点就够了。但有些人却丝毫不关心父母的安危。这正是证明了这句话：“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁。”
所有的话化成一句话：“妈妈，您辛苦了！”[推荐给朋友][显示打印]
读《春蚕》有感作文 《春蚕》读后感文案：
在电视上我偶然看见一个中学生说这样一个故事。故事发生在汶川大地震时的北川中学。这天，同学们正在上物理课，王老师正在做实验，同学们听得认真。窗外，乌云沉沉，王老师和同学们突然发现磁针在不停地旋转，王老师赶忙到教室外张望。突然，大地好像触了电似地颤动起来。王老师大声喊：“地震来了，快跑。班级乱成一团，有些人冲出教室，不管三七二十一往楼下跳。这时，王老师大声呼喊：“顺着楼梯往操场上跑”。人群拥向楼道。这时，只见王老师紧紧抱住门，那名中学生问：“王老师，这时干什么，还不快跑。”王老师说：“我已经老了，死了也没关系，你们还年轻不能死。你们要逃出去，首先门不能倒。”那名中学生还想说些什么，但是滚滚的灰尘呛得他说不出话来，也挡住了他的视线。学校旁边就是山，山上滚下石块、泥土扬起灰尘。天空大地好像合为一体，只有无边的白色。那名中学生跑到操场上，只听“轰隆”一声三层的教学楼只剩一层了，而王老师在的那个班在二楼……听到这，我热泪盈眶，我想：那位老师真伟大，宁可牺牲自己，也要保住学生的性命。她用自己的生命换回了四十多条鲜活的生命。她就像春蚕，将最后一根丝都吐出来奉献给学生。
读《春蚕》有感作文 《春蚕》读后感文案：
春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有好听的名字，但它的精神是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，但却默默无闻地为人类突出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。 那年，我养了些春蚕，有一次我亲眼看见蚕吐丝结茧的情景。它们脱了几次皮后，便开始了它一生必需要做的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成茧后，它仍在里面吐呀、吐呀......直到最后。春蚕结束了它自己短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”。你们知道吗？有很多人默默无闻的做事，但他们却名垂千古、青史留名。如：杨靖宇、屈原等。我来介绍一下它们，杨靖宇是著名的抗日民族英雄，他率领东北抗日联军在密林雪原的艰苦环境中与日寇血战，为全民抗日建立了具有战略意义的功绩。他以草根棉絮充饥，战至最后一人令敌人肃然起敬。屈原，他看到楚国日趋衰落，他所提出的革新主张，也触及《天问》和《离骚》。郢都被秦军占领后，屈原既无力挽救楚国的危亡，他不愿看到楚国的沦亡，在公元前278年农历五月初五这天，怀沙抱石，投进了汨罗江。这一年，他62岁。 虽然他们献出了一生，但他们的精神将永远激励着我们去做一个真正的人，一个有益于人民的人。
读《春蚕》有感作文 《春蚕》读后感文案：
春上，我见一位同学在学校旁边买了很多蚕，我就找他要了几条。蚕有一个圆圆的小头，身子就像我的圆珠笔形状，脚有点怪，尖的，像针尖儿，满身上布着小黑点。让你一见，就会喜欢上。我每次放学一回家，第一件事就是看看我的这些朋友。有时候，我会碰上它们吃东西的时候，爬一步，一小口，爬一步，一小口，细嚼，慢咽，吃好了，这些蚕儿们会玩点什么呢？只见小家伙们躲在桑叶下面，捉迷藏呢！咦！你要藏好，不然，它们会发现你！你看你！还跳舞呢！真有情趣……一转眼，我的这些朋友们都长大了，又白又胖，就像我们学校的小姑娘。难怪作家笔下总是叫“蚕姑娘”呢！天真活泼，调皮可爱的蚕儿们，我真的真的喜欢你们！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《读《春蚕》有感》作文吗？以下是小编收集整理的《读《春蚕》有感》，仅供参考，欢迎大家阅读《读《春蚕》有感》。