下面是文案网小编分享的读《万卡》有感作文 《万卡》读后感文案，以供大家学习参考。
读《万卡》有感作文 《万卡》读后感文案：
今天，我读了契柯夫短篇小说，题目叫《万卡》。讲的是十九世纪的俄国，一个九岁的小男孩万卡，他是个孤儿，爷爷无法养活他，把他送到鞋匠阿里亚欣那儿学手艺。一天，等东家和师傅们去晨祷了，他就拿出墨水，笔尖生锈的蘸水笔给爷爷写信，求他把自己带回家去，在信中，他描绘了自己的不幸：不停的挨打，吃不好，睡不好，没人陪他说话，伙计们也欺侮他，连条狗都不如。他是多么怀念以前和爷爷在一起的欢乐时光，想起了公狗“泥鳅”母狗“卡什坦卡”，想起了教他学习的那位好心小姐；他是多么想再和爷爷一起去冬天的野外打猎。万卡写信的时候，时不时地往窗外看，看看东家回来没有，害怕东家看见他写信又要打他，他在信封上面写上了乡下爷爷收。最后，他把信放进了邮筒，他陶醉于甜蜜的幻想之中，但是，爷爷永远也无法收到，他还得忍受这样的痛苦。
在这篇小说中，契柯夫用生动的语句描绘了一个贫困孤儿的悲惨命运。当我读到：他战战兢兢地回头看了几下门和窗，斜过眼去望了望阴沉沉的圣像，圣像的两边延伸着一排排搁板架，架子上放着鞋楦头，接着断断续续地叹了叹气。我不禁感到了阴森恐怖，为万卡担心。当我读到：爷爷每次到森林里为老爷家砍圣诞树总带着小孙孙。那真是欢乐的时光！爷爷得意地发出哈哈声，连严寒也发出得意的哈哈声，望着爷爷和严冬的景色，万卡也发出了得意的哈哈声……包裹着严霜的小枞树静静地挺立着，等待着：它们中谁个先送命？不知从哪儿冒出一只兔子，沿着雪箭一般地飞跑而过……爷爷情不自禁地喊起来：“抓住它，抓住它……抓住它！哎，短尾巴的鬼东西！我真为那时的万卡高兴。能感觉到万卡当时有多幸福。看看现在的万卡，我更同情他了。
读了这篇小说，我感受到：同样是九岁的小孩，生活是多么的不同，两者的相差好比天堂和地狱，我，在家里，我有爸爸妈妈，他们带给我温暖，在学校，我有同学，老师，他们带给我欢乐。吃好的穿好的。用好的钢笔。而万卡呢？他死了父母，只有爷爷，不能上学，吃不饱穿不暖，到别人家里做工还被打，写信只能用生锈的笔。真可怜啊！我们应该好好珍惜现在的美好时光。
读《万卡》有感作文 《万卡》读后感文案：
——读《万卡》有感
在街头，许多痛苦的景色依然历历在目：跪在街上，不停向路人乞求；抢；偷……《凡卡》这篇小说，令人回味，更令人思考。
万卡是个穷人，文章反映了沙俄专制制度统制下的社会现实：穷人始终受到的都是不平等的待遇，饥饿，寒冷，甚至是死亡。万卡正是个典型例子：小小孩子，就在老爷家受到了痛苦的孽待，为了脱离苦海，为能和爷爷在一起，万卡写了一封信寄给乡下的爷爷，但是谁都知道，万卡的希望只能是个梦……
有一句话：穷人是奴隶。如果是这样，那整个社会就成了贵族的天堂，穷人的地狱，在那个年代，穷人们整天都要提心吊胆，像狗一样地伺候贵族……
在黑暗的社会里，穷人的悲惨命运会给我们带来什么启示呢？回过头来，看看我们吧：在这个幸福安宁的美好生活，我们难道不应该更加珍惜这个环境，努力学习，珍惜身边一切美好的事物吗？可是有些人却宁愿自己践踏自己，流落到街头，在熙熙攘攘的人群中不停地伸出乞讨的手，甚至是违心地把手伸向别人的口袋……这一切就在我们身边，可又有多少人真正去反省过呢？
两个截然不同的生活环境，看一看：万卡的年代，穷人虽穷志不穷，在我们的年代，穷人不穷志却穷……
读《万卡》有感作文 《万卡》读后感文案：
学习了《凡卡》这篇课文后，我经不住流下了热泪，这并不是感动之泪，也不是同情之泪，而是因为感到愤愤不平，而留下的泪痕。凡卡那弱不禁风的身影时时出现在我的眼前，他那悲惨的命运给了我一个当头棒，我的心久久不能平静，有许多悄悄话要对凡卡说……
凡卡，我想对你说，你的遭遇是可悲的，你是可怜的，但你归你，人们在流过眼泪后，伤心过后，有谁肯为小小的你抱不平？又有谁去找出造成你悲惨命运的“罪魁祸首”呢？！这很值得人们去深思，去沉思……。
后来，我明白了，造成9岁的你小小年纪就要承受着连大人都未必忍受得了的折磨；造成“我就要死了”“我快活不下去了”等无奈、老练、落魄的字眼是出自小凡卡的笔下的；造成你未曾饱餐一顿，未曾拥有过母爱父爱，未曾享受过家庭的温暖，正是当时那黑暗的社会，在沙皇统治下，人们那纯洁的心灵，早已扭曲变形，早已粘上了污垢，变得自私自利，在沙皇统治的强行压迫下，一个狗咬狗、人剥削人的不合理的社会制度“诞生”了，从而注定你要过这种连狗都不如的生活！
你那悲惨的遭遇，不仅反映了沙皇统治下人性丑恶的一面，还反映了当时旧俄沙皇统治时期广大劳动人民的悲惨生活。在这里，凡卡，我想对你说，虽然你的命运是毫无光彩的，毫无意义的，在沙皇统治下，你只能默默地燃烧完自己那干枯乏味的一生，但它却给我们这些娇生惯养的小皇帝、小公主留下了深刻的印象，给了我们极大的感触。
你才9岁，是我可爱的小弟弟，是我们共同的小弟弟，你要是成长在我们这个幸福的年代，你一定是一个既聪明又活泼的小男孩；你一定在学校里快活地念着书；你不用再写信给爷爷，因为爷爷就住在你那温暖的家庭里安享晚年；你不用再去给别人当学徒，不用再给别人虐待，你每天只需好好学习就行了，但不幸的是，你生活的是一个我们这些独生子女无缘接触与无法想象的黑势力社会，在那里，穷苦劳动人民的子弟刚好与我们相反，是无缘与幸福交上朋友的。
凡卡，我想对你说，你面对的不仅是受人压迫，受人欺凌的日子，还是一个永无翻身之日的年代。你留给我们的远远不止是同情与怜悯，而是让我们真真切切地体会到我们的幸福生活来之不易，越发感到我们要珍惜现在的每一天！古语说得好“吃得苦中苦，方为人上人”。但你受的苦已超出了“苦中苦”的界线，你根本就是在受刑，在受着“地狱之刑”，一个受刑，一个享福，我们同是儿童，却有着天壤之别，这使得我们愧为你的大哥哥大姐姐们。
凡卡，我想对你说，你也要争气一点，要变得更坚强一点，虽然你无法向我们倾诉你隐藏在心底的哀伤与饱经风霜后的心灰意冷，但你却鼓舞了我们，我们会把祖国建设的更加美好、更加富强。我们在这里向你保证，决不会让你那样的悲剧在我们伟大的社会主义国家重演！！
读《万卡》有感作文 《万卡》读后感文案：
自从学习了《凡卡》这篇课文，我的心情如同海上的波浪，久久不能平静。
想想凡卡——一个可怜的不能再可怜的九岁孤儿，失去了亲人的疼爱，还要受尽虐待、折磨。没有衣服穿，没有一个像样的地方睡觉，每天吃的呢？只不过是小得可怜的面包。他的生活是多么的悲惨啊。从凡卡给爷爷写信这件事，说明了旧俄社会的黑暗，根本没有穷苦人民的地位。
生活在21世纪的今天幸福生活中的我，与凡卡相比，真是一个天、一个地。
我有亲人的疼爱，有老师的教育，有同学的陪伴，还有衣食无忧的生活……
当我学习遇到难题的时候，有老师，有爸爸的耐心指导；当我拿第一名的奖状回来时，奶奶总会竖起大拇指表扬我；当我的尾巴翘到天上时，姑姑会及时告诉我“骄傲使人落后，谦虚使人落后”的道理；当我因为受到挫折而心灰意冷的时候，有妈妈的鼓励；当我跌倒的时候，朋友、同学的手总是会扶我一把；当我生病时，家人们无微不至的关爱更让我感动。这么幸福的生活我怎么能不珍惜呢?
读了《凡卡》这篇课文，我知道今天的幸福生活是多么的来之不易，从今天开始，不，从现在开始，我要珍惜时间，珍惜身边的每个人，好好学习，为以后建设新中国出一份力。
六年级:黄紫怡
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《读《万卡》有感》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《读《万卡》有感》作文，仅供参考，大家一起来看看《读《万卡》有感》吧