下面是文案网小编分享的上课作文 上课走神的解决办法文案，以供大家学习参考。
上课作文 上课走神的解决办法文案：
语文课上。
朗朗上口的故事。
在耳边回响；
老师谆谆的教导。
是为了未来的梦想。
数学课上
圆周率和几何。
坚定的眼神发亮；
面积和体积。
是为了发展的方向。
英语课上。
活蹦乱跳的字母。
在眼前舞蹈；
奇奇怪怪的单词。
和我冲向未来的曙光。
体育课上。
那个绿茵茵的草地。
站满了热爱奔跑的朋友；
每一个门框。
都属于未来的希望。
美术课上。
那栩栩如生的小鸟。
在天空自由翱翔；
张开血盆大口的狮子。
像极了老师严厉的教导！
科学课上。
发现世界的奥秘。
和一个个耐人寻味的故事；
我们是祖国的花朵。
而未来由我们创造！
音乐课上。
那跳动的音符。
在向我们微笑；
委婉动听的歌声。
预示着新一代的荣耀！
信息课上。
那啪啪作响的键盘声。
是如此多娇美妙；
跟上时代的步伐。
向未来招手而自豪……
上课作文 上课走神的解决办法文案：
今天中午时，上自然课，老师刚来，讲了能有几句话，忽然，老师的电话打响了，不知道电话里说什么，老师接完电话只对我们说了一句话：“你们自己看书。”然后就急匆匆的走了。
老师走了没多长时间，教室里就像一壶开了的水——沸腾了。先是我们班的刘潇，拿起了扫帚，当做吉他，就开始他的表演，这时，坐在一旁的韩超忍不住了，走过去，说：“大明星，表演的不错吗！你那乐器可太烂了吧！”韩超刚说完，全班的同学都哈哈大笑起来。过了一会，在隔壁上课的李老师过来，说“你们老师没在，你们不好好上自习课，在这里喊什么喊，你们在这里喊会影响其他班级上课的”老师一说，同学们都安静了下来。老师刚走没多长时间，班里有沸腾起来，这一次，刘潇和韩超因为上次表演被老师逮住，这次他俩就在那乖乖的写作业。这一次，班里的同学有的在写作业，有的在玩，都各干其事，在其中，闹得最大的是我同桌——井鑫，他和后面的女同学在那里玩“天下太平”，可以说是玩石头剪刀布，谁赢了写一笔，最终谁早写完天下太平这四个字，谁就赢，她们玩还不说，就是在玩的时候声音出得很大，就这样不久，把隔壁的老师有吵来了，这回老师在班里呆了一会，才走了，老师刚走，就下课了。
就这样，一节上完了。
上课作文 上课走神的解决办法文案：
上课：应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
听讲：认真听老师讲解，注意力集中，当老师提问时，应该先举手，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
下课：下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开
上课作文 上课走神的解决办法文案：
“叮叮叮，叮叮叮……”上课铃声响了，我还在玩呢，怎么可能就这样上课了？于是我还在玩我的玩具，慢慢地走进了教室。
我看了看课程表“哎，没事，这节课是音乐课，我还可以去上个厕所呢！”我自言自语道，过头上厕所了。
上厕所的途中，我悠闲的走着，像散步一样，还哼着小曲儿，玩着我的玩具，可以说是在小区花园里散步，根本不是去上厕所！
过了一两分钟，我来到了厕所把裤子打开……
“真爽呀！” 我自言自语道，于是，我又去洗手了，左洗洗，右洗洗，根本像是不知道上课了一样，洗完了手，我又像上散步一样回到了教室，边走还边吹着我自己“发明”的口哨，手揣在兜里，一小步，一小步的来到了教室，谁知噩运离我越来越近……
我来到了教室门口，看了看同学们，他们一个个坐的像松树一样挺直，我想：咦？怎么回事呢？现在是音乐课，为什么他们一个个坐成那样呢？
我到现在还没有意识到问题的严重性，只是缓缓地走进教室，冲大家笑了笑，我们班46个人的目光正齐刷刷的盯着我，我又想：他们怎么了，一个个呆头呆脑的望着我呢？
天呀！我们严厉的数学老师——胡老师，正凶恶的盯着我像几天没有进食的狮子，看见了猎物！
“哎”我想，“这次是彻彻底底的完蛋了，我现在只能等待胡老师这座火山爆发了”，“过来！你给我站在这儿来，就在这里上课，如果下次还这么晚回来你就给我回家！”
哎，真丢人，在这么多人的面前被老师狠狠地骂了一顿，以后呀，我一定什么课都不能这样！我可不想再一次丢这么大的脸了 ！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《上课》作文，希望在写《上课》上能够帮助到大家，让大家都能写好《上课》作文