下面是文案网小编分享的团结合作(3)作文 团结合作300字儿稿文案，以供大家学习参考。
团结合作(3)作文 团结合作300字儿稿文案：
敬爱的老师，亲爱的同学：
俗话说，千里之堤溃于蚁下。蚂蚁虽小，可因他们众志成城，目标一致，重于团结，便使得比自我大千百倍的河堤蛀垮，人心齐泰山移说的也是同样的道理。
人为什么要合作？要明白大部分情景下一个人完成的事情是有限的，即使能够做到那也要去花费很多的精力，然而与其他人合作才能有效且快速的完成某件一个人要做很久的事。
就耳熟能详的《西游记》中的取经团队来讲，他们就是一个合作团队，如果唐僧不与悟空及其他弟子合作的话，那么他就需要打怪，挑担，化斋，行走。
更何况唐僧文弱，能够做得到上述的全部事情吗？假设他不会遇到妖怪，那他不与白龙马合作就以唐僧的脚力何时到得了西天呢？所以如果不组建一个能够合作的团队的话，将会在做一件事时，浪费掉大部分的时间，去做那些，无意义的事还不见得能够完成。所谓合作，就是能取长补短，从而快速高效的完成目标。
接下来我们说说团结，如果一个团队仅仅做到了合作就够了吗？答案是否定的。
一个好的团队是需要团结的，如果一个团队中的队员每个人都不去研究其他人，只明白做自我的事，那是无法团结他人的。如果取经时，孙悟空只管打怪一人吃饱全家不饿，其他人也只是做好自我的事，那么唐僧恐怕走不到西天就饿死了。
再假设唐僧被妖怪抓走，每个徒弟都按自我的心意去营救，就会造成不可预计的后果。因为他们都不管自我的伙伴，即使救出唐僧若在营救过程中失去了队友，那么团队不完整接下来怎样取经。
所以合作和团结是一个团队在做事时成功的充分且必要的条件，前提是目标一致。
这，就是合作与团结！
团结合作(3)作文 团结合作300字儿稿文案：
本文是关于团结的话题作文，仅供大家参考！
俗话说得好“兄弟一心，齐力断金。”人的力量太小，合作，拥抱！合作是？合作是与别人、群体与群体为目的，彼此互相的联合行动。合作，要有的目的，你干你的，他干，那就不叫合作了。五年级也开始实施合作的方案了！
合作的好处多着呢！比如：1.可以让学习的学生多一点课堂的机会。（正如周吉祥，以前他上课不发言，学习后，他每节课都发言）2.合作学习将个人独立学习的转化成全组共学习。3.可以自反思能力，合作有学习互查的作用，能使从别人的错误中学到更多的知识，4.合作有【该文章摘自，转帖请注明出处，本文版权归原作者及本站】利于竞争的合作，可以让的认识转化成全班共有。5.学习的过程着自我评价和他人评价作用。6.可以帮助学习的学生（乐观豆田的张学成，他在队员的下学习！）……
李掬成她是连任月金牌队长，的带领下，有的同学的突飞猛进;的下，她所在的团队每月名……的好队长好想要哦！
团结力量！就正如艾思奇说的：人像砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动的；丢在路上，挡人走路是要一脚踢开的。
感谢阅读，希望能帮助您！
团结合作(3)作文 团结合作300字儿稿文案：
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运大块食物的过程，微小的力量聚集在一起，是巨大的力量；我曾经多次与同学携手解开难题，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”这句话我也终于悟出了道理。“团结就是力量，合作就是桥梁”这是老师经常讲的一句话。每当我看见窗户上密密麻麻“蝴蝶结”时，总会想起一个同窗好友——邱宁。
有一天下午，邱宁的姐姐教我们做蝴蝶结，真没想到，小小的蝴蝶结却包含这么多的技巧。这天下午，我和邱宁学得是糊里糊涂——真是太难了。我们从她姐姐家回来了，我与邱宁一起琢磨来琢磨去。最后还是没有成功。这时我非常着急。都快急得流出眼泪了。这时邱宁说：“你听说过‘付出百分之百的努力会收获百分之百的成功’吗？”我顿时鼓起了勇气，又有了信心。
第二天，我们按照她姐姐教的步骤做，始终都不成功。但我们从来都没有灰心丧气过。我们左思右想，互相鼓励，共同努力。终于找出了一个好办法：我们用吃了糖的纸把它叠成若干分，然后用一根绳子在纸的中间捆好，这样就成了一个漂亮的蝴蝶结。我们虽然用了很长的时间才做好蝴蝶结，也比不上她姐姐教我们做的那个精致，但这却是我和邱宁合作的结晶。
繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。雨滴滋润万物，使万物无比茂盛。这下我终于懂得了合作的作用：万物的生生不息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共亡，无一离不开合作。合作，繁衍了生命，进化了人类；合作，也让世界日新月异；合作，让我们懂得了朋友只间的友谊是多么地珍贵；合作，让师生之间有了话题；合作让父母与孩子之间充满了默契……我们之间谁都离不开合作。
团结合作(3)作文 团结合作300字儿稿文案：
结语：《团结合作(3)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《团结合作(3)》供大家参考，我们一起来看看《团结合作(3)》作文应该怎么写吧！