下面是文案网小编分享的大大的我与小小的愿望作文 小小的愿望、大大的美好文案，以供大家学习参考。
大大的我与小小的愿望作文 小小的愿望、大大的美好文案：
大了大了，就是不一样了。个子高了，有1米49了;体重增加了，已经有39公斤了;力气大了，拧开瓶盖是轻而易举的事了…… 大了大了，就是不一样了。作业多了，桌子上总有那么一座小山;玩耍的时间少了，除了体育课就再也没到过操场;嘱咐多了，妈妈总爱在耳边念叨：“幺儿，要考试了，快复习!”“幺儿，怎么还在看书”…… 大了大了……?我十一岁了，我是大大的我了，而大大的我却只有一个小小的愿望。这个愿望是在爸爸妈妈的压迫下出现的——“哎呀，怎么让你做个作业就这么难，你都已经‘闭关修炼’了两个小时了!”“早点给我上床睡觉，什么时候了，还看电视?”“幺儿呀!你知不知道升学考试有多么重要!考上了三万多块就省了。啊，好好考，就要……”我奋力堵住耳朵，实在不想听这些念叨了。哎，如果我生病就好了，生病是天灾，又不关我的事，生病还不用做作业，不用上课，可以天天趴在床上看电视可以让爸爸妈妈“伺候”我——喂我吃饭…… 生病多好啊!于是，我迫切地期待生病。可是，病魔好似在跟我作对，怎么都缠不上我，也不知上哪儿开小差去了。我无论是死命吃饭，还是饭后奔跑，都无法达到生病的效果。于是我想，哎，不使绝招不行了，这一招名叫：装病。“马小跳”也用过这个办法，可是却露馅了。我也会吗?不管了，放手一搏吧。可是还有一个问题，装什么病好呢?发烧吧，可我额头又不烫，嗯，发烧的可能性为零了。啊!对了，额头不烫，我可以让它变烫呀!“嘿嘿……”我阴笑两声，开始了我的“xxy号发烧计划”。我翻箱倒柜地找出了一个热水袋，拿到开水瓶边来，装满热水。行动开始了。我躺上床，现在是北京时间七点整。我把热水袋紧贴着额头放置，热水袋一碰到额头，我就感受到了，真烫呀，我差点叫出声来，可是，我还是咬着牙忍住了，可千万不能被发现呀。热气传递到我的额头上，越来越烫，越来越烫了。一分钟过去，我取下热水袋，额头够烫了，下一步就是引妈妈上钩了。 “妈妈，妈妈，我发烧了!”妈妈闻讯赶来，“发烧了，我先摸摸额头。”“呀，好烫，看来得多吃点药了，‘开瑞坦’、‘抗病毒冲剂’、‘咳感敏’……”哎呀，忘了，生病要吃药的，我一下慌了神，这么苦的药。哎，我还是打了退堂鼓：“妈，我……我不吃了，我，我先去上学了，爸……爸在楼下等我呢……”我冲出家门，后面是一声声惨叫：“宝贝，你不是生病了吗?”“哎，你该不是根本就没有病吧!”“嘿……哎……” 没法子，“xxy生病计划”以失败告终了。
大大的我与小小的愿望作文 小小的愿望、大大的美好文案：
我的心愿有很多。我想学习好，考个第1名，这样就不会再看到妈妈那张知道我的成绩之后郁闷的脸，我可以理直气壮地说，我要看动画片《大耳朵爷爷》；我想围棋尽快长上5段，这样就不会在耳朵边经常听见姥姥和爸爸督促我上网下棋的声音，我可以很坦然地说：“来两盘军棋先。”；我想瘦下来，让我的体重只有80斤吧，这样我就能跑的更快脑子更聪明，我可以大胆地向爸爸妈妈提出要求，今晚我们吃烤肉补补身子吧。但我的心愿还仅仅是心愿，都没有成为现实。
那么，我就还要很小心翼翼地提出一些自己的想法，不然很容易遭到心灵上的打击。唉！我要能实现自己的心愿，该有多好？我该怎么办呢？新学期周而复始地又来了，那熟悉的校园，那熟悉的老师，那熟悉的同学，还有那熟悉的作业，新的学期我来了，我准备好了，我要冲击一下心愿，争取把心愿变成现实，那样我就可以很骄傲地说，我要玩儿，我要吃肉，我要看动画片儿......
还有一些想法,我还没想好!
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我们每个人应该都有心愿，有远大的，有短浅的，也有高尚的，而我的心愿则是一个小小的平凡的心愿，我想当一名教师，像我的老师一样，尽职尽责的教导学生，体贴的关心学生。
这个小小的心愿是从小就生长在我的心底的，从我一年级开始，从那次，班主任李老师安慰考试失利的我，还耐心的送我回家，替我向爸妈解释我考砸了的原因。从那个时候起，想当老师这个小小的种子就扎根在了我的心底，伴随着和老师们更多的接触，这颗种子一点点生长，发芽，直到现在，已经成为一颗翠绿常青的小树。
我想成为一名教师，一名以帮助学生为己任的老师。我会为认真负责的教导好我的每一名学生，决不会因为他们的成绩，或者家庭而对谁更加照顾或者忽视谁，我想让每一个学生都觉得自己很重要，都认真学习，努力生活。我还会让他们领会学习的乐趣，不单单交他们死板的知识，而是寓教于乐，让他们能一边玩耍一边学习。我不会干扰他们的兴趣，尽力发掘每一个人的潜能，会关注每一个学生的成长。这些都是我成为一名老师后想做的，我希望每一个学生都可以愉快的学习成长。
我的心愿很小，小到只能照顾好我教导的学生，但这就是平凡的我的平凡的愿望，当一个平凡的老师。
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在我心中，愿望如同不计其数的流星雨，从我心幕划过，播下无数颗希望的种子。然而，那颗最亮丽的流星从来没有飞逝，一直伴随我成长。并不时发出耀眼的光芒激励着我，让我为实现自己的愿望而努力。我的愿望是做名优秀的人民教师！这样的愿望从我五岁时就有了。两岁半时我成了一名留守儿童。少了父母的疼爱，有点内向的我更喜欢窝在属于自己的角落里看书。在书里我可以天马行空地放飞自己想象的翅膀。五岁时，我入小学一年级读书。开学不久，上课发呆的我被暴怒的老师扇了个耳光。奶奶不依不饶地把老师告进了校长室。老师打我，我没有恨过她。但是，恼羞成怒地老师把我隔离到最后一个座位，并对所有同学说：“袁泉是个坏孩子，你们任何人不许跟她说话。”她的言行举止深深刺伤了幼小的我，我吵闹着不敢上学。一周后，远在上海的妈妈惊闻此事，赶回老家。本来想息事宁人地向老师道歉，但当她检查我语文作业时，里面有道题问：前后左右同学的名字？我说我前后左右都没有同学，老师把我调到和扫帚坐在一起，并要求所有小朋友不准跟我说话，所以我不知道他们的名字。妈妈听后失声痛哭，并毅然给我转学。离开开学尚不到三周的学校，我对老师充满了恐惧。但很快有一位名叫王红梅的老师，她真挚的关爱像一股清澈的泉水涌进我的心田，并让我确定了人生大志。当大病初愈的我趴在课桌上睡着时，她要求同学们放低声音，并将自己的衣服脱下盖着我；当我稚气地回答我的理想是永远和老师在一起时，她温柔地娓娓讲述：“吾十有五而志于学，有了远大的理想才能为学习奠定目标”；当我说长大后愿意做像王老师一样好的老师时，老师点头微笑：“我真高兴，你忘记了以往的不快。记住，以后做老师也一定要做名称职而优秀的教师。不能将阴影带给最可爱的孩子，因为孩子是最娇嫩的花朵，他们需要的是阳光。”这就是我伟大愿望的由来。转学来上海，面对茫茫人海的繁华都市，充满诱惑的事物太多。我庆幸自己没有迷失过：有同学沉迷网络游戏时，我依旧最爱静静地坐在角落里看书；有孩子攀比衣着和食物时，我依旧是传统的衣能遮体、食能果腹的基本要求。因为我愿天下再也没有因渴望上学而失落的眼睛；我愿天下再也不会有孩子回答自己的理想是娶媳妇、生娃、放羊的答案；我愿每位“留守儿童”都能得到一份真挚的关爱。我不能将自己的伟大愿望成为瞬间消逝的流星。所以，我更愿我的梦想成真。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《大大的我与小小的愿望》作文吗？以下是小编收集整理的《大大的我与小小的愿望》，仅供参考，欢迎大家阅读《大大的我与小小的愿望》。