当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

作业给我的启示作文 作业给我的启示作文450字文案

2019-03-08 六年级作文 类别:其他 600字

下面是文案网小编分享的作业给我的启示作文 作业给我的启示作文450字文案,以供大家学习参考。

作业给我的启示作文  作业给我的启示作文450字文案

作业给我的启示作文 作业给我的启示作文450字文案:

冰冻三尺非一日之寒。蛹只有经过艰难的一番挣扎,才能破茧而出,化成美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞。学业也是一样,只有经过你点点点滴滴的知识积累,才能达到知识的顶峰,在知识的天空中翱翔。
记得一个夏天的傍晚,我早早地吃好了晚饭,拖着沉重的大书包,疲惫地走进了我那个杂乱无章的房间。拉开书包的拉链,我拿出了当天全部的回家作业。不知道为什么,今天的作业格外地多,什么语文、数学、英语,在我眼里,简直就像一座小山。可是,又有什么办法呢……于是,我只好打开了那盏发着昏暗光线的台灯,开始做起来。
突然,一道数学附加题难住了我,我绞尽脑汁,冥思苦想,怎么也想不出来,此时已经是晚上八点半了。
这时,做完家务活的妈妈看我不做作业,愣在那里,便走了过来,问我怎么了?我就把这道数学难题告诉了她,于是,我们俩开始一起研究起这道附加题,找单位“1”不行,设方程式也行不通……后来,我们翻看书本,也查不到相类似的解题方法,正当我们心急如焚之时,我突然灵机一动,想到了另一种解决方法。原来,这道数学题是要用公式代进去才能做出来,于是我飞快写完了算式,把答案填了进去。这回,妈妈才放心地走开了。
这次的作业,不仅让我体会到了人间真情,还让我体会到:做任何事,只有坚持不懈,才会成功。做作业看似是一件麻烦的、枯燥、乏味的事,但是,它可以让我们灵活运用知识,积累经验,成为一个知识渊博的人。

作业给我的启示作文 作业给我的启示作文450字文案:

冰冻三尺非一日之寒。蛹只有经过艰难的一番挣扎,才能破茧而出,化成美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞。学业也是一样,只有经过你点点点滴滴的知识积累,才能达到知识的顶峰,在知识的天空中翱翔。
记得一个夏天的傍晚,我早早地吃好了晚饭,拖着沉重的大书包,疲惫地走进了我那个杂乱无章的房间。拉开书包的拉链,我拿出了当天全部的回家作业。不知道为什么,今天的作业格外地多,什么语文、数学、英语,在我眼里,简直就像一座小山。可是,又有什么办法呢……于是,我只好打开了那盏发着昏暗光线的台灯,开始做起来。
突然,一道数学附加题难住了我,我绞尽脑汁,冥思苦想,怎么也想不出来,此时已经是晚上八点半了。这时,做完家务活的妈妈看我不做作业,愣在那里,便走了过来,问我怎么了?我就把这道数学难题告诉了她,于是,我们俩开始一起研究起这道附加题,找单位“1”不行,设方程式也行不通……后来,我们翻看书本,也查不到相类似的解题方法,正当我们心急如焚之时,我突然灵机一动,想到了另一种解决方法。原来,这道数学题是要用公式代进去才能做出来,于是我飞快写完了算式,把答案填了进去。这回,妈妈才放心地走开了。
这次的作业,不仅让我体会到了人间真情,还让我体会到:做任何事,只有坚持不懈,才会成功。做作业看似是一件麻烦的、枯燥、乏味的事,但是,它可以让我们灵活运用知识,积累经验,成为一个知识渊博的人。

作业给我的启示作文 作业给我的启示作文450字文案:

一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的小事,常常使人有所感悟,受到启发。有一件事,至今我仍记忆犹新。
一天下午,我放学回到家中。坐在沙发上,我想:今天的作业比较少,我还是吃完饭再写吧。于是,我打开电视,一边吃零食,一边看精彩的节目。
时光飞逝,转眼就到了晚饭时间。我吃完饭,看见爸爸妈妈带弟弟去看医生了,没人管我。所以我决定边看电视边写作业。
啊!我最喜爱的电视剧——《剑侠》开播了。我目不转睛地盯着电视,生怕放过什么精彩片段:看到吕洞宾和他的书童小雨被冰封大法给冻住了,我为他们着急;看到张果老、汉钟离两位仙人来救他们了,我为他们高兴……我完全在看电视,根本没写作业。
过了一会儿,广告时间到了。我才发现我的作业本上还是一片空白,这下惨了。我连忙写起作业来。写着写着,几道题把我给难住了,我就索性空在那。终于,语文和数学作业完成了。
在我正要开始写英语作业时,《剑侠》又开始了。我不由自主地放下了笔,再次沉浸在了精彩的电视节目中……突然,一阵钥匙插进门孔里转动的声音进入了我的耳帘。“是妈妈和弟弟回来了”。我赶紧关掉电视,装作若无其事的样子写着作业。结果,我写到很晚才完成作业,而且作业质量很差。
通过这件事,我知道了做一件事不能三心二意,只有认认真真、一心一意才能把事做好。
六年级:赵奕晴

作业给我的启示作文 作业给我的启示作文450字文案:

从小到大,我们不可避免地会犯一些或大或小的错误。但这并不可怕,只要能够及时的发现,尽快的改正,就还是一个好孩子,仍然会受到大家的欢迎。我就曾经有过这样的事情。
在一堂科学课上,老师布置了家庭作业:亲手栽培一棵绿豆种子,观察它的生长过程,并写出观察日记。课后,同学们都极大兴趣的积极准备,在学校我还一心想着呢,可是由于我没有及时把作业记在小本子上,所以到家后就把这件事给忘了。在上第二堂科学课前,我才想起老师叮嘱的作业,我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。心想:我在同学心中一直是个听话、认真完成作业的好同学,在老师心中是个乖乖女,我怎么能不完成作业呢?怎么办呢?于是,我急中生智,照着同桌手忙脚乱地抄了一篇,这才先松了一口气,可是我又转身想起我还要有一棵小苗呢!我就开始在班里众多同学的苗中进行扫荡,最终看中了韩宇琦的那盆豆芽苗。那芽长的饱满、翠绿、新鲜、很讨人喜欢,关键是她的盆里有两株,可以借我一株,于是我厚着脸皮向她借了一株,还生怕让同学看见呢!这样我才躲过了老师的惩罚,而且老师上课还表扬了我。
作业算是完成了,表扬也是得到了,可我心里怎么就高兴不起来呢?心里总是像小兔子一样胆小。我每次看见老师都提心吊胆,心里忐忑不安,总是躲过老师的眼神,不敢正视她。这时妈妈看出了我的心思,问我发生了什么事,我如实的告诉了她。妈妈说:“孩子,你不是学过《桂花雨》那篇课文吗,那位母亲为什么觉得那上千棵桂花树都没有自己亲手种的那棵香?”“因为,没有自己亲自栽种的,没有自己观察到的,也不感觉香!”我回答。“对!所以你应该去向老师道歉!”我听了妈妈的话吞吞吐吐的又问:“那老师……能原谅……我吗?”“当然!好孩子知错就改嘛!”妈妈摸着我的头肯定的说。这时,我已经听懂了妈妈的话, 于是我大胆的跨进了科学老师的办公室,勇敢的向老师承认了错误,老师握着我的手高兴的笑了。我从办公室里出来 ,心里觉得踏实、轻松、自在多了,感到花更红了,草更绿了,天更蓝了。
通过这件事,我懂得了:无论做什么事,都要亲自体验、尝试,否则,即使结果再好,得到的再多,也感觉不到里面真正的快乐。今后,我在学习和生活中,都要实事求是,踏踏实实地亲自尝试,做个知错就改的好孩子。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《作业给我的启示》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《作业给我的启示》作文,仅供参考,大家一起来看看《作业给我的启示》吧