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奖状作文 奖状电子版可编辑文案：
望着墙上格外醒目的奖状我心中久久不能平静，这奖状让我看到我们班团结合作后的成果。
这天，天气格外清朗，风阿姨把天上的乌云吹散了，太阳笑咪咪的望着大地，小鸟喳喳的叫仿佛在欢迎这次广播操比赛的到来。上周三管理班我们卖着整齐的步伐来到操场上，我心中特别紧张，我怕做错了动作给班级扣分，我攥紧了拳头，大拇指压在食指和中指上给自己鼓劲。“预备，起！”传来体育老师的口令，我心里忐忑不安的，生怕自己做错。
“一，二，三，四。”我听着体委喊着口号。“放飞梦想，展现自我，放飞梦想，展现自我，一二三四。”嘹亮的口号响彻云霄。来到规定地点，播起了“希望风帆”的音乐声。音乐开始了，我心里害怕极了，我想起体育老师教我们的动作：两腿分开，手背后，斜上举，迈前腿……我心里有了底，但还是感到无比的紧张。我做的横平竖直，做到了“踢腿运动”我迈错了腿，顿时慌张起来，我慢慢安慰自己没关系，没关系下面的动作不要错就行了。我慢慢的调整过来。该退场了每个人都气喘吁吁，汗珠从我脸上滚下来，我知道我已经非常尽力了，一定要为自己加油。虽然我有一节做错了，我相信我一定会改过来的。六班是最棒的我在心里大喊着。站好队我用余光向左看看，对自己班级是那样有信心，他们高抬着头，脸上微笑，手紧紧的攥着好像在说：我们班是最好的。回到班里老师对我们说：“大家已经很努力了，得不得奖都没关系。
今天升旗仪式上广播了二等奖的名单，名单马上念到六年级了，我心里不由得紧张起来心中默默祈祷：上帝保佑我们班获奖。“六年级一班，二班，三班，六班。”念到我们班时我心里乐开了花，今天虽然寒风呼呼的吹着但我心里却暖暖的。
当我看着那队“列比赛二等奖”得奖状，我知道这奖状是凝聚了同学团结合作的精神。
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在书桌的柜子里找东西时，无意间掉落一本东西，捡起来一看，原来是那份“三好学生”的奖状……思绪就这样不稳了……三好学生，指的就是要成绩好，纪律好，还有一个什么好，不知道了，忘记了。记得很小的时候，很希望得到一张“三好学生”的奖状。现在，我追溯起希望得到奖状的原因，才发现那时只不过是孩子单纯的嫉妒心理而已——看见别人有的东西，自己也想要。我从小就是一个读书很好的孩子，或许每个孩子在小的时候都是会读书的吧。因为成绩好，所以骄傲，从来就不愿意去遵守什么纪律。孩提时候的自己，也是和别的孩子一样贪玩的，甚至比其他孩子还好动。似乎有那么一个老师曾经很生气的告诉我：“我怀疑你是不是得了小儿多动症……”我也知道，只有成绩好，不遵守纪律，是得不到“三好学生”的。看着别人得到奖状，心里多少也是嫉妒的，自己的成绩明明比他好，可是为什么他可以得到的东西我没有？我也努力过，做个乖孩子。但终究，老师还是没有给我那张奖状。久而久之，我忘了这个“理想”……可是现在，我竟然也得到了一张“三好学生”的奖状。可能老师是可怜我在奖励记录里是一片空白，所以给我一个机会。呵，总觉得这本不该属于我的，但是，在那份“三好学生”的奖状上，赫赫然写着我的名字。看着看着，都不知道自己是应该高兴呢，还是悲哀……一个几乎已被我忘却的理想竟然在不经意间实现，我想我应该是高兴。可是我已经不知道“三好学生”对我来说到底有什么意义了，我想是有些悲哀。“三好学生”，到底证明了什么？当年错过了它，想不到竟然在现在重逢。兜兜转转，反反复复，在岁月的痕迹里，多少有些东西被遗忘，而那些东西，要么在不经意间被发现，要么，就一直被遗忘在某个角落里……还是有些难以置信，我——也配拿这种东西吗？我是否已经做到了一个“三好学生”该做到的……轻轻地合上封面，把它放到一个不醒目的地方，让岁月让我再次遗忘它吧，等哪一天自己又不经意发现它了，或许又会有新的想法了……
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因为爸爸这一句话：“你就算拿十张这个奖状回来也不如一张三好学生。”的确啊，十张你用了那么多心思，却还不如你自己好好学习拿一张三好学生回来，这句话使我受益菲薄啊！
我虽然是学校里老师的好帮手，但是在这期间我疏忽了一件非常重要的要点，那就是也要努力学习，不仅要取得老师的信任，也应该好好学习在学习上取得老师的信任，取得家长的信任，不是吗？
好好工作间，也应该好好学习。是学校里老师的好帮手间，也应该好好学习在学习上取得老师的信任，取得家长的信任.我相信大家一定支持这说法吧！
我一定要把十张这个奖状，换为一张三好学生，也的到更多的奖状。但是我有一点始终坚信自己的想法，那就是不管任何奖状都是自己的努力，也应该为自己高兴。你在下次一定会比这次更有进步的！
要知道努力是幸福，努力后的成果也是幸福，同样是幸福有为何不同时得到两样幸福，同时沉浸在两种甜蜜中呢？
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早晨，我上学去，走过爷爷、奶奶的房间，只见爷爷今天换上了一身笔挺的新衣服。他正站在衣柜前的镜子前上照下照。他一会儿摸摸刮得光光的下巴，一会儿梳梳那稀疏的白发，满脸放着红光。我笑着说:“爷爷，您这么一打扮，起码年轻十岁。”奶奶说:“小英啊，你爷爷比当年做新郎官还漂亮上十倍呢!”“爷爷，您要走亲戚喝喜酒去吗?”“不，”爷爷说，“是去乡里参加表彰会。”原来，爷爷今年被乡政府评为“科技兴农，勤劳致富模范”。“哈，爷爷那您得的奖状一定比我的大好多吧!”晦，那还用说。”爷爷的眼睛眯成了一条线，嘴巴也笑得像蛤蛔。中午，我放学回家，看见爷爷也回来了。他正在换下那身新衣服。我跑到他面前，问:“爷爷，您的奖状呢?’’“唉，别提了!”爷爷叹了口气说。去开会领奖是件喜事，可爷爷为什么要叹气?“怎么，没奖吗?”我疑惑地问。“有哇!”说着从上衣口袋里掏出了个红信封。“怎么，奖红信封?”‘我纳闷‘起来。爷爷点上一支烟，吸了一口，说:“你自己看吧!”我怀着好奇心，打开红信封一看，里面是厚厚一叠钱。一数，乖乖，整整五百块!“爷爷，奖您这么多钱，干嘛还唉声叹气的?”“小英，你不懂，”爷爷瞥了我一眼，说:“你说如今，咱富了，还缺什么钱用吗?”说完，看看墙上我那三好学生的奖状，又看了看我说:“小英你是好样的。”我真不明白爷爷这是夸我什么。
第二天傍晚，我正走在回家的路上。途中看见爷爷捧着个镜框也正往家走。我急忙赶上去，说:“爷爷，你拿着什么?I我帮你拿!”“好吧。捧好，小心，别摔坏啦!’’爷爷笑呵呵地递给我，一边叮嘱我。我接过一看，哇，是张大奖状，足足‘是我奖状的四倍。上面写着“奖给周云根，捐资助学光荣”等字，下面还盖着“浦江乡人民政府”的大红印章。犷原来昨天下午，爷爷去幼儿园接我的小堂弟—他的小子回家。
路上，小孙子告诉他，今天，有个小朋友骑小木鸽玩，不料，木马坏了，小朋友摔了下来，受了伤。爷爷听。了，一到家就马上拿上现金，又去银行取出了五百块，凑满一千元钱，捐给了乡中心幼儿园。“爷爷，你真好!向您敬礼!”我一个立正，向爷爷敬了个队礼。“孩子，这有什么。”爷爷拍拍我的头说，“农民富了，那全靠党的政策好呀!小英，我们可不能在铜锢眼里翻斤斗呀!”…〔回到家里，我帮爷爷把奖状挂在我三好奖状的旁边。爷爷望望我的小奖状，又望望他的大奖状，笑了，两行热泪挂在脸颊上。“爷爷，你怎么哭啦?”我间。“没，没哭。”爷爷\"揉眼睛说:“小英，爷爷活这么大年纪，今天还是第一次得到这奖状，能不高兴吗?”我看爷爷那种神态，真像我第一次拿到奖状时一样。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《奖状》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《奖状》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《奖状》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《奖状》