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到死的春蚕作文 春蚕到死什么方尽文案：
“人类灵魂的工程师”是您的尊称，“老师”，则是呼叫您的密语。轻轻的一句话，却为我们点亮了多盏亮灯，小小的一个动作，却蕴含着满满的关怀。啊！这就是您，我的老师！ 每一节课的黑板上，总是密密麻麻地爬满了字，您讲的那么详细，生怕我们听不懂；每一次作业，总是有您鲜红的笔记，一钩一叉，从不马虎。我们永远也忘不了，您对我们打满叉叉的作业本，摇头叹息的神情，那时，我似乎看到了您的眼角，又爬上几条皱纹，眼里又多了一点忧虑，仿佛考试的不是我们，写错的不是我们，而是您。老师，调皮的我们让您操心了吧？每当我们悠然自得地在操场上奔跑，玩闹得满头大汗时，您却为我们的成绩操碎了心。寒风习习，寒不了我们这些莘莘学子的视线，冻不住我们的满心感动。 我亲爱的老师，您用智慧之水浇灌着祖国的花朵，您用理想的绘笔描出了我们光明的前途，当我们迈入社会时，你会站在路旁，静静地守候着我们。老师，雏鹰会长大，会冲破云霄，会滑翔在一整片天空；娇花也会长大，会散发淡淡清香，会绽放灿烂微笑，但是，雏鹰和花朵都需要温暖的怀抱和长长的羽毛，为将来做准备。 老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您的每一次付出，都会埋在我们的心里，很久很久……
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春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —题记
打小，我就十分厌恶春蚕，我总觉得那是一只十分恶心的虫，一条冰凉的蛇。但自从“养蚕”风波过后，我彻底地改变了对春蚕的看法—那是胖嘟嘟的白天使啊！ 一天，我班的“女大胖”张琨玮带了一盒春蚕，这也是我接触春蚕的开始。当我望见蚕贪婪地吮吸桑叶的汁时，看到张琨玮那么爱怜地望着他们，突然觉得胖嘟嘟的蚕，似乎不那么可怕了。
时间过得很快，一个月后，蚕开用洁白的丝包裹自己了……又过了几星期，蚕破茧而出，化为蛾。紧接着又产下许多卵。再不久，就失去了宝贵的生命…… 目睹了蚕的一生的我，被深深地感动了。蚕在我心中变得圣洁、高大，原来丑陋的形像消失得无影无踪了。特别是它那可贵的精神—默默无闻，死而后已。让我感触很大。由此，我不由想到像蚕一样的人。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句再熟悉不过的话是老师神圣的化身。蚕似师，师似蚕。 老师用青春和心血，用知识和汗水，浇灌出一朵朵美丽的花儿，不正像蚕化蛾，育出一个个子孙后代吗？
发洪水时，是那一些舍生忘死的英雄们为了人民利益不顾生命的危险挺身而出，他们不也似春蚕一样鞠躬尽瘁，死而后已吗？ 我喜欢蚕，更喜欢似蚕的人。我会做一个像蚕的人，用生命绽放出最美丽的花。
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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用来形容你你再合适不过了！你有着白白的身子，大大的额头，棕红色的嘴巴，短短的小腿在桑叶上爬来爬去，这就是蚕宝宝！
蚕宝宝一般只生活在阴暗又潮湿的地方，蚕宝宝走起路来非常有趣，像刚刚蹒跚学步的婴儿一扭一扭的，又像毛毛虫一样弯起身驱，慢慢的向前蠕动。蚕宝宝不喜欢水，如果它进入一个很潮湿的环境，会不适应而死去，所以抚养蚕宝宝是很有难度的。它不像其他的小动物一样能发出叫声，他的嘴巴像锋利的刀刃似的啃食着桑叶。
蚕宝宝从一个小小的虫子幻化成一只美丽的蝴蝶需要经历一个漫长又痛苦的过程。它的身上有一层茧紧紧的包裹着它，蚕宝宝努力的挣脱它的束缚，这时候我们不能去帮助它，只有等它通过自己的努力最终才可能成为一只漂亮的蝴蝶，不经历风雨怎能见彩虹呢？
蚕宝宝的用处可多了！它吐出来的丝，往往会拿去加工厂制成衣服……可是，等到它耗尽所有的力气，它最终也会死去，它为我们做出了贡献，为我们提供了便利，仍无怨无悔！
你的有趣可爱，你的努力奋斗，你的无私奉献，都值得我们去学习，去敬佩，去发扬，这就是你，蚕宝宝！
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春蚕可以吐丝，人们喜欢把它比喻成具有无私奉献和高尚品质的人。李商隐的诗中说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕似乎在第一个春天出生，它从白浊的呕吐之中，紧抓着甘美摇曳的丝绒，像是飞舞天际的雪，存活过一个春天，在冬季冻寒而死。
在春天快要结束时，妈妈把我送到了毛笔班。我抗争了很久，终究还是妥协了。我去了毛笔班，静静的坐着，眼睛仔仔细细地打量着墙上的书法国画作品。一会儿，书法老师推开门走了进来。画室没有装窗帘，是这样温暖而寂静的春天阳光，亮得几乎睁不开眼睛，透过绿色的树叶，像水一样倾泻下来。照在脸上。
后来他问我：“喜欢毛笔字吗？”我当时的确没有很喜欢，欲言又止，欲言又止啊，这仿佛是刻意的沉默，是人造的保护壳。他又像是自己回答自己一样说：“兴趣才是持之以恒的动力啊！”过几天就去上课了，可能是因为年纪不是太小所以入门比较快，那天写了作品摆在桌子上给他看。他看着作品问我说：“现在有没有一种成就感？”我脱口说出“有。”他又说：“你现在已经有兴趣了。”原来兴趣像是在清晨开的花，悄然而至。
有一段时间老师一直让我练作品，练了好久的作品终于有一幅是满意的，他教我落款，语气像是一只猎豹，仿佛今天就必须要学会一样，一次成功，不许有失误一样。我战战兢兢地写下了落款内容，果然，似乎把这幅作品毁了。他说：“事情总要慢慢来，今天就到这儿，放学吧。”我跟老师说了一声再见，他向我笑了笑，那似乎是一种在森林深处的沼泽里开出的野花，洁白的，似乎即将枯萎。他走了，我留给了他一幅落款把整幅字毁了的作品。
几天前，我看到一家饭店里有两幅落款是他的名字的行书作品，心里一阵激动。或许对于一名教师来说，这个职业就是来到这个世界上注定要做的事，仿佛这件事就是幸福，就是你从事的事业和你这个人的本性是一致的。可我又回忆起他的作品，以楷书居多，没有写过行书。才发现这个行书作者和我的老师毫无瓜葛。这个发现顿时让我松了一口气。他最终还是离开了。
这个中国社会中最普通的教师，像一粒没有任何希望的沙石消失在岁月的长河中，被人遗忘的一干二净。与春蚕一样吐丝时人们记得它，吐丝后人们早已从大脑中自动删除了这些曾经喂养蚕时的盼切心情。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《到死的春蚕》作文，希望在写《到死的春蚕》上能够帮助到大家，让大家都能写好《到死的春蚕》作文