下面是文案网小编分享的一场有趣的辩论会作文 一场有趣的辩论会开头文案，以供大家学习参考。
一场有趣的辩论会作文 一场有趣的辩论会开头文案：
六年的小学生涯，有多少美好的事物让我们难忘。其中，最让我记忆犹新的便是那一次辩论会。
四月底的一堂课上，我们走进教室，只见黑板上赫然写着几个大字：“趣味科学辩论会”，顿时让我们耳目一新。这时，王老师在讲台上清了清嗓子说：“这堂课我们来以‘科学发展利大还是弊大’为话题，来进行一次辩论会，请大家踊跃发言！”
听到了这个消息，教室里像炸开锅似的沸腾起来。有的同学与同桌探讨着有关科学的话题，有的同学趴在桌子上冥思苦想，有的同学连忙翻阅着科学杂志，还有的同学则眼睛滴溜溜乱转，想“窃取”别人的信息……
正方代表首先发言：“现在是一个信息化的时代，科学的飞速发展正改变着人们的生活，日新月异的变化让人们无时无刻地享受着高品质的生活。所以说，科学的发展利大于弊。”一语完毕，正方立即爆发出热烈的掌声。
我们反方也不甘示弱。我们的选手周宇航站了起来：“到底科技发展的‘利’具体体现在什么地方呢？”
正方的李天一接过话题：“电脑是现代科技的产物。它好比一本万能的词典。你想知道为什么，输入关键字后，就能立即查询；当你想与远隔千里的亲友说说话，只要轻点鼠标，千里之外的信息便能马上收到。”
我经过一番深思熟虑，自信地站了起来：“计算机有很多好处，我并不否认，可是网络的出现，使得有的学生沉溺于电子游戏，导致成绩下降；电脑的辐射也会对视力造成损伤；一些不法分子还利用网络有了可乘之机，扰乱了人们的生活。同学们说，对不对？”“对！”我方形式表示赞同。
在接下来的辩论过程中，正方分别以汽车的快捷、手机的方便来证明他们的观点，而我们则以汽车尾气对环境的污染、手机通讯使邻居不相往来的人情淡薄来抨击他们，形成了一种针锋相对的局面。一会儿舌战群儒，一会儿百家争鸣，辩论会进行得不亦乐乎。但是由于正方占据相对的优势，不时以“回到落后的古代”来反驳我们，取得了最终的胜利。
这次有趣的辩论会我们虽败犹荣。因为我们在议论的过程中学到了平常课文中学不到的知识。它会永远珍藏在我的记忆深处。
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“我觉得开卷有益……”咦，这是什么声音，原来，是我们班正在举行辩论会，辩论的主体是“开卷是否有益”。辩论会分为正方和反方，正方的看法是：开卷有益；反方的看法是：开卷未必有益，于是，一场有趣的辩论会拉开了序幕。
辩论会正式开始了，先由我们正方陈述自己的观点，第一个上场的是田文卓，他说：“莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’只要多读书，读好书，它的公用更是不言而喻。”反方的同学们与我们正方争锋相对。只见反方的陈文东同学站起来，反驳说：“有一些暴力书籍和黄色书籍，难道看了也有益吗？”面对陈文东的疑问，我方的欧阳含雅发话了：“反方同学，请你们注意，我们说的书都是古今中外的大部份小说、中国古代的四大名著等。而不是你们所说的那一些黄色书籍和暴力书籍。”反方的凌楚翘不赞同地说：“我作文班的郭老师说《红楼梦》里有一些爱情故事，我们小学生不适合看。”我在心里说：“我们提倡开有益之卷，好读书，读好书，与好书相伴。”这时，反方的陈姝彦站了起来：“还有，一些同学在看《三国演义》、《水浒传》这些武打书时，会模仿哪一些士兵打仗，来打同学，破坏同学之间的友谊。”这时，刘帅杰用简洁的话语反驳陈姝彦：“我们看着一些书，是为了多多积累好词佳句，而不是学习暴力。”……
轮到主辩手辩论了，没想到，我方的辩论居然和邱老师的总结有相似之处，而且邱老师也支持我方，我们胜利了！我方的同学甭提有多开心了，有的坐在座位上笑，有的高兴得像一个打足了气的皮球一蹦三尺高；有的对反方的同学说：“看你们还敢小瞧我们，哼。”
这真是一次有趣的辩论会呀！
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“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了。一场别开生面的辩论赛在铃声中拉开了帷幕。
这次辩论赛分正反两方。正方的意见是：要做一个诚实的人，不能撒谎;而反方的意见是：可以说善意的谎言。
一开始，正方的谢卓元先站了起来，说：“诚实是道德品质的根本，许多成功人士就是以诚实而出名的。请问对方辩友，你不想做一个诚实的人吗？”
我方陈家琦一听，反驳道：“没错，做人是要诚实。可善意的谎言是生活中的必需品。是善意的谎言让世界充满了爱！”
谢卓元用洪亮的嗓子说道：“我想大家都做过归类题吧？讥笑、嘲笑、微笑和捧腹大笑都是小。而善意的谎言和恶意的谎言都是谎言。这有什么区别吗？”
这是，陈家琦答道：“那我就让你看看这里面的不同吧！我家里曾发生过这样一个故事：几年前，疼我的奶奶忽然生病了，爸爸妈妈把她送进了医院。每当爸爸妈妈问奶奶是得了什么病时，奶奶总是笑着回答：“一点点小病，别担心，没事的。”可当我打扫奶奶的房间时，发现了一张病历卡，那上面写着——糖尿病。我奶奶为了不让爸爸妈妈伤心，说了一个善意的谎言。你说，难道我奶奶是一个可恶的大骗子吗？”说着说着，陈家琦伤心地哭了。
当我们都还沉浸在伤心地气氛中时，谢卓元却说：“我怀疑这件事你捏造出来的，并不是像你说的那样！”
同学们一听，都议论纷纷。这时，小徐老师打了一个“停”的手时，大家都静了下来。小徐老师清了清嗓子，说道：“这件事绝对是真实的，我也曾在她的日记中看到过。”
谢卓元听了小徐老师的话后，对陈家琦深深地鞠了一个躬，然后说道：“对不起，我向对方辩友表示抱歉，我主动认输。”
辩论赛结束了，我方以真情实意的话语和善良美好的心灵赢得了本次比赛的最终胜利！在生活中又何尝不需要善意的谎言呢？像课文中的老教授和残疾青年，他们为了帮助别人，说了一个又一个善意的谎言。所以，当我们看到别人有难时，应该用善意的谎言去帮助他。诚实固然重要，但善意的谎言是善良、美好的代表，更是生活中必不可少的调味品！
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今天阳光明媚，我们班正热火朝天地举行着一场辩论赛。 老师笑呵呵地走进教室，对我们说：“书中自有黄金屋，书中自有千斤黍……今天我们来举行一场辩论赛！题目是‘开卷是否有益’。一二组为正方，观点是‘开卷有益’，三四组为反方，观点是‘开卷未必有益’。” 我们听了可高兴了，因为我们是正方，对这个辩题还是有把握的，而反方却唉声叹气，因为这次辩论对他们来讲，还是有些难度的。 老师一声令下，代表比赛已经开始。我方的马畅大声呼喊，希望老师能够点他回答。老师终于点到了他。马畅眉飞色舞地说：“书读多了长大好找工作。”反方的吕金婷急切地说：“书读多了会变成书呆子。”这句话很不符合常理，但还是被认可了。 我灵机一动，想到了一句名言，便说：“读书可以医愚。”“对，”老师说，＂这句名言可以当作一句很好的辩解句呀，怎么就没人想到呢？＂不知反方是谁喊了一声：“书不能满足人的娱乐。”我想：笑话书可以啊。但这句话仍被认可。 读书让人愉快、读书能增长知识、读书能指导我们的生活、书籍可以带来财富、书中有很多科学知识、读书可以提高阅读能力和写作能力。我方后面几句辩解句说得非常好！ 书读多了会近视、内容不健康的书有害、沉迷书籍影响上课、盗版书错误多。反方后面几句辩解句也说得很好！ 老师听我们一一讲完，说：“好，下面进行反驳。” 首先是反方反驳我们。有人说：“读书并不能让我们愉快，有些书是很伤感的。”还有人说：“读书并不可以带来财富。”我方有两个观点很难反驳，反方竟然放弃了这两次的反驳机会。 轮到我们，就在第三条：书读多了会近视。我们卡（qiǎ）住了，无法再进行反驳。就在老师准备宣布反驳失败时。我方的马畅高兴地说：“我还有，我还有。”好像很有把握似的。“书读多了，之所以会近视是因为读书方法不正确。如果读书方法正确的话，就不会近视。” 老师宣布：“反驳成功！” 第四条：内容不健康的书有害。我心想：既然是不健康的书为什么要看呢？我将这个想法大胆地说了出来，反驳成功！ 最终，老师宣告正方胜利。我们欢呼地跳了起来。这场辩论赛，使我明白了读书的好处无限多，但读不好的书坏处也是有的。就像古人的那句话：读万卷书，行万里路。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家