下面是文案网小编分享的夸夸我的好朋友作文 夸夸我的好朋友教案反思文案，以供大家学习参考。
夸夸我的好朋友作文 夸夸我的好朋友教案反思文案：
我有一个很要好的朋友， 他就是我的同学，他的名字叫刘海涛，他是一个活泼、开朗又热爱运动的可爱型男孩。
他有个圆圆的脑袋，短短的头发，他别是小小的眼睛，一眨一眨的，非常可爱。
还有那一对如大白兔般的门牙，就像一个可爱的大白兔。
记得有段时间，一下课，他就来问我：\"要不要踢会儿球？“因为我比较胖，总是拒绝他。他变垂头丧气地走了。不一会儿你就看见他揉了一个纸球，用脚左右开弓的踢了起来。看他射门的那表情，动作真是有模有样呢！他告诉我他的愿望就是做一名足球明星，我也相信他会实现的。
这就是我这个活泼、开朗、爱运动的好朋友。你们喜欢吗？。
夸夸我的好朋友作文 夸夸我的好朋友教案反思文案：
我有一个非常要好的朋友，他的名字叫杨易。他个子高高的，头发乌黑乌黑的，两道眉毛像弯弯的月牙儿，两只小小的眼睛炯炯有神。
杨易有很多优点，比如：大方、懂礼貌、不生气……记得有一次，我们一起在楼下玩耍。一会儿，大家都流了很多汗，口渴的不得了。杨易提议：“咱们喝点饮料吧！”“好”我急不可待地表示赞同，并要往我家里跑。他却先冲上他家的楼道，留下一句话“我家近，喝我的。”等了片刻，杨易一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁从他家里冲了出来，并非要把果汁让给我。我也渴的没办法，只好“咕咚，咕咚”一气喝完了果汁。
杨易还有很多好品质，比如：他拾金不昧、助人为乐……有一次，他在马路上看见一位阿姨的包掉了，于是，他赶紧捡起包，去追那位阿姨，一边跑一边喊：“阿姨，您的包掉了。”那位阿姨听见了，赶紧回过头来，接过杨易送来的包，感激得不得了。
我的好朋友长处可真多呀！我喜欢我的好朋友，所以我要夸夸他！
自评：这是老师布置的周末作文，让夸夸我的好朋友。我们家属院有位在九小上二年级的好朋友，叫杨易。我们晚上经常在外面玩，妈妈说是“请我流汗”，我愿意和我的好朋友一起“流汗”，所以我要夸夸他。
夸夸我的好朋友作文 夸夸我的好朋友教案反思文案：
我在学习上有一个知心朋友--毛晓彤。她是我班上的同学，喜欢穿白色的衣服，她那圆嫩的小脸蛋上，镶嵌住一颗钻石般亮的大眼睛，弯弯的嘴唇，头后梳着一个短短的马尾辫，年龄和我一样大。她写的字可好了，语文作业本上每一课都画着一个鲜红的大红花，都可称得上是“小小书法家‘了。还有一次，我跟她和一些小朋友参加书法比赛时，她得了第一名，我才得了第二名。
你看，我这个知心朋友挺棒吧！她不仅字写得好，而且还有一颗同情心。有一次，我和她下学一块走，她看见了一个小弟弟趴在地上了，就马上把小弟弟扶起来，并把小弟弟身上的土拍打了一下。我应该向我的好朋友--毛晓彤学习学习呢！我在学习上有一个知心朋友--毛晓彤。她是我班上的同学，喜欢穿白色的衣服，她那圆嫩的小脸蛋上，镶嵌住一颗钻石般亮的大眼睛，弯弯的嘴唇，头后梳着一个短短的马尾辫，年龄和我一样大。
她写的字可好了，语文作业本上每一课都画着一个鲜红的大红花，都可称得上是“小小书法家‘了。还有一次，我跟她和一些小朋友参加书法比赛时，她得了第一名，我才得了第二名。你看，我这个知心朋友挺棒吧！她不仅字写得好，而且还有一颗同情心。有一次，我和她下学一块走，她看见了一个小弟弟趴在地上了，就马上把小弟弟扶起来，并把小弟弟身上的土拍打了一下。
我应该向我的好朋友--毛晓彤学习学习呢！。
夸夸我的好朋友作文 夸夸我的好朋友教案反思文案：
我有一个好朋友她叫薛昕颜，她是一个可爱、漂亮、甜静、的女孩，她的头发黑黑的、亮亮的、长长的、她就像一朵完美的花儿。她每次都梳一条长长的辫子，齐齐的刘海就像一位高雅的公主。给人一种清新优雅的感觉。她是一个认真细心的女孩，上课积极回答问题，认真听讲，善于思考，爱动脑筋，写字的时候姿势端正。她的作业经常被老师表扬。当然，她还有一个最大的优点就是“耐心”。她跳麻花不是很好，有一次跳不过去急的就哭了起来。
她一个人在操场上很用心的在练习跳麻花，连香喷喷的饭菜都没胃口吃，就是想把最喜欢跳的麻花学好，一次、两次…她终于学会了跳麻花，她开心的笑了！那个时候我也在。这就是我的好朋友，我们在学习过程中互相帮助，休息的时候做一些有意义的事。我希望我们是永远的最好的朋友。薛昕颜的生日到了，她到我家去叫我到她家里去吃蛋糕，我顿时兴高采，脸上映出了高兴的笑容。我告诉了妈妈，妈妈说；“她过生日准备送她什么生日礼物”。我说，我有我的安排，我把已经买好的生日礼物高兴的带着去了薛昕颜的家。她还请了张琴去她家里给她过生日，好热闹啊！我们吃蛋糕的时候，张琴调皮的拿了一点奶油往薛昕颜的脸上偷偷的摸了一下，逗得我们笑个不停。我们有的弹钢琴，有的在院子里玩捉迷藏，开心极了。这就是我的好朋友，顺便还给了她一个快乐开心的生日。
结语：《夸夸我的好朋友》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《夸夸我的好朋友》供大家参考，我们一起来看看《夸夸我的好朋友》作文应该怎么写吧！