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假如我是老师作文 文案

2019-03-14 五年级作文 类别:其他 450字

下面是文案网小编分享的假如我是老师作文 文案,以供大家学习参考。

假如我是老师作文  文案

假如我是老师作文 文案:

假如我是老师
假如我是老师,我一定会尽力地教好我所教的班级,坚守自己的岗位,履行自己的职责,不打骂学生,做一个优秀品质的老师。
我要管理好班级的纪律,对那些调皮捣蛋的学生进行谈心,理解他们的行为,从而唤醒他们的自学心和自觉性。讲纪律管好以后,要说一下班规,然后就在日常学习中,帮助他们养成良好的习惯,提高自己的素质修养。告诉他们一些知识,提高他们的学习成绩,将班风树立好。
再就是,让学生们养成每天写一篇日记的习惯,记录他们每一天的成长历程,也就是长大以后的回忆。让他们每天遵守交通秩序,尚可不能随便说话,即使说话要打报告。
我要当一个好老师,部队学生们大喊大叫、部队学生们发火、甚至打学生,给学生树立一个好榜样。让他们选票当班长、副班长、学习委员、卫生委员、体育委员、组长……
假如我是一名老师,我会按照我所说的去做,我一定会让我的学生们明白:我们中华民族是一个礼仪之邦,我一定会这样做的。
假如我是一名老师,我会将他们培养成人,教他们怎么学习、读书,不让他们成为社会的渣子,我会较好他们的。
我真想真想,快点做名老师,我一定会按照我说的去做。

假如我是老师作文 文案:

“春蚕到死丝方尽,
人至期颐亦不休。
一息尚存须努力,
留作青年好范畴,”
老师,这个神圣的职业,历来受到文人墨客的称赞;老师,像蜡烛,像月亮,像辛勤的园丁,在我心里萌发出一颗智慧与希望的种子。我自幼就有一个理想,那就是长大当一名教师,培育祖国的花朵。
假如我是老师,我不会责怪我的学生,不会在学生们的心里蒙上一层“老师是坏蛋”这个阴影,让他们健康成长,展开未来,适应时代发展的步伐。
假如我是老师,我会带领学生们到大自然中去探索,发现那些神奇的动物植物,告诉他们:要保护大自然!
假如我是老师,我要学生亲自去实践,从自身的实践中得出:实践得真知的道理;我要带领他们到生活中体验,要他们在平凡的事物中睁大眼睛,轻轻地指导他们:一个人,其实最重要的不是外表的美,而是内在的心灵的美。
假如我是老师,我提倡“学中玩,玩中学”这一教育方针,让我的学生在学习中娱乐,在玩耍中学习知识。
假如我是老师,当我的学生做错事情时,我会耐心地给他们讲道理,保证下次不再犯错误,这样比惩罚的效果更好。
假如我是老师……

假如我是老师作文 文案:

老师是人类灵魂的工程师,是辛勤劳动的园丁,是指导我们学习知识的启蒙者……如果将来有一天,我也要成为一名老师,用自己的知识培育出一批批的革命事业的接班人。假如我是老师,我会把我的知识毫无保留地传授给我的学生,让他们在知识的海洋里遨游。在开学的第一天里,我会向同学们自我介绍,我还会用心去了解同学们,向同学们了解情况,用心去和他们每一个人成为好朋友,让我在他们心中留下美好的印象。假如有同学犯了错误,我决不会用“惊天动地”的声音大吼,我决不会打电话给家长。我会用温柔的语言教育他们,给他们讲精彩的故事,让他们在故事中懂得道理。假如有同学考试考砸了,我不但不骂他,批评他,我还会幽默地说:“哎,这位同学,你怎么抱个鸭蛋回家给父母吃,要抱也得抱两个鸡蛋和一根香肠嘛,你只抱一个鸡蛋回家,父母两人怎么够吃,如果你抱两个鸡蛋和一根香肠回家,你的父母一定会夸奖你带那么多好吃的给他们!”我还会和学生们互相交流,和他们一直把自己憋在心里的话讲给大家听,一起分享这快乐的忧愁。放学的时候,我会尽量少布置作业,这样不但能让他们在空余的时间里放松自己、做自己想做的事,还能提高他们对学习的兴趣呢!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是光荣的,神圣的,她把自己一生的知识都传授给她的学生,让他们成为国家的栋梁。现在,我要好好学习,长大后当一名人人敬佩的老师。

假如我是老师作文 文案:

老师是园丁,辛勤的哺育着我们。老是在我的心中比天都大。假如我是老师,我一定比您做得出色。假如我是老师。我会住正学生的学习效率,增强学生的阅读兴趣。在课堂上,我要是他们尽情的学,像饥饿的婴儿尽情吮吸妈妈的乳汁,学到更多的知识。下课时,我要让他们尽情地玩,我和他们做游戏,成为他们中的一员,永远做他们最信任的朋友和伙伴。老师,您不就是缺乏这一点吗?假如我是老师。我不会像您一样给学生留大量的作业,压得他们喘不过气来。他们毕竟还是孩子啊,他们的生活需要七色阳光,他们需要五彩缤纷的世界。我要让他们学的踏实,玩的痛快。李大钊不就是这样的吗?假如我是老师,我不会像您一样给成绩好的表扬,使他们骄傲自满,我会给他们交一些人生哲理,警惕他们不要骄傲自满。会给成绩不好的同学一些鼓励,叫他们下次考得好一点。假如我是老师,我不会吧把学校的活动取消。不仅这样我还会在过节时再班中举行联欢会,把教室装扮得漂漂亮亮的,让大家都露一手自己的绝活。假如我是老师。我会在上课时讲一下关于课程的故事,让大家好理解课文的意思。假如我是老师……这就是我年仅13岁的六年级小学生的愿望。但我现在必须脚踏实地的走好每一路,奔向更加灿烂的明天,到那时假如就不再是假如。


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