下面是文案网小编分享的牛皮筋能手作文 牛皮筋可以怎么玩文案，以供大家学习参考。
牛皮筋能手作文 牛皮筋可以怎么玩文案：
我们班号称“五年级第一调皮班”，如果你来我们班，想出人头投地可是难啊！瞧我们有百灵鸟陈瑟雯、体育健将吴梦馨、牛皮筋能手丁一清……不过大概你最感兴趣的还是牛皮筋能手丁一清吧。?说起丁一清的辉煌纪录，如果你不亲眼看一看还真不相信。别看她个子比较小，可千万不能“以貌取人”呀，丁一清虽是这学期刚转来的，可她第一次接触我们的跳法“二脚跟”时，就给了我和黄楚君一个“下马威”。我的黄楚君邀请她跳牛皮筋之后，立马后悔。丁一清在跳小一----我们认为最难的环节“勾过去踩线”时，她一下子就踩到了线上，我不由地惊叹丁一清超凡的领悟能力。黄楚君也在对面拼命揉眼睛，以为自己看错了呢。丁一清朝我笑了笑，两只脚稍稍提高随即轻巧地一跳，似乎没有用太多力，就跳在了中间，又不费吹灰之力地跳了出来。整个动手没有用“茬”哪！（备注：茬就是允许失误，如半茬是允许失误一次）我和黄楚君在牛皮筋界也算“有头有脸”的人物了，但还没有见过这么厉害的人呢。我以前夜郎自大，现在总算大饱眼福啦。丁一清可真是我们班名副其实的牛皮筋能手。?瞧，这就是我们班的牛皮筋能手丁一清。如果你想亲眼目睹她有多厉害，就来溧阳外国语学校五（6）班吧！
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金宁，中等个子，皮肤黝黑，不太爱说话，别看他样子不太机灵，其实他的计算机可是特别灵，微机老师对他是百般宠爱。 记得有一次，微机老师出了一道难题，任春慧、萧聿翔等许多优秀的同学都回答错了，气得老师不禁大发雷霆：“怎么那么多同学答错了？上节课你们白上了！给我快想想，回答不出来我们不上新课！”这一火吓得我们大气都不敢出，这是，金宁却轻松自如的举起了手。“金宁。”老师怒气未消。不一会儿，金宁就轻松地解出了这道题…… 还有一次，学校举行打字比赛，金宁也参了赛。老师刚喊开始，他就飞快地打了起来，不到五分钟，一篇文章就打完了。他抬起头，看了看坐在他旁边的几位同学，天呀！有的连第一自然段还没有打完呢，当然，冠军非他莫属，现在他还是我们班打字最快的同学呢。 怎么样？他是不是很能？我也不得不佩服他这个“小能人”。
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要是说起我们班的牛人，那可还真不少。学霸刘一丁，才女李佳颖，打乒乓球的郑宇骐，跑步超快的杨佳怡……但是，我最最最佩服的，还是我们班的全能的李京格。
有时，我真的羡慕她。你想想，书法，她全班第一；美术，那可是一流的；人缘，没得罪过人；还有学习，一直就名列前茅……这真的是不服不行。
先说她最拿手的画画吧！不管画什么都是栩栩如生，跃然纸上。记得那时正是电视剧《三生三世十里桃花》热播的时候。有天中午，她走到我面前，递给我一张巴掌大小的纸片，我一开始也没在意，随手接过，定眼一看，问她：“这是杨幂的头像呀！你在那里弄到这图片的。”她听了，对我说：“你说啥？这哪里是图片，这是我画的呀！”我当时就一脸懵逼，画的……这居然是画的。我心里的原子弹爆炸了，再看看她一副习以为常的表情。我忍不住扶额，都是学画画的，差距怎么这么大呢？没办法，她就是这样全能。
老师说，人家画画好的，字也写得好。可是，这句话在我身上肯定不灵验。每次把我的作业和李京格的放在一起，你就会知道什么叫没有对比，就没有伤害。
光这就已经够厉害的了，但是，她的人缘还不是一般的好。只要一下课，她的座位前就会围着一堆人。身为好朋友的我，每次都是挤到她面前的。真是，欲哭无泪呀！
说到家长最爱谈的学习，每次成绩单发下来，我妈对我说的话我都会背了，什么“你怎么学的呀！你看你这成绩，烂成什么了？你还和人家李京格玩，在一起玩，你就要学习人家的优点呀！就只顾得疯……”唉，从此以后，李京格就是我眼中的“别人家的孩子”。
我们班的小能人，她那一身绝技，真是叫人羡慕。
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
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要是说起我们班的牛人，那可还真不少。学霸刘一丁，才女李佳颖，打乒乓球的郑宇骐，跑步超快的杨佳怡……但是，我最最最佩服的，还是我们班的全能的李京格。
有时，我真的羡慕她。你想想，书法，她全班第一；美术，那可是一流的；人缘，没得罪过人；还有学习，一直就名列前茅……这真的是不服不行。
先说她最拿手的画画吧！不管画什么都是栩栩如生，跃然纸上。记得那时正是电视剧《三生三世十里桃花》热播的时候。有天中午，她走到我面前，递给我一张巴掌大小的纸片，我一开始也没在意，随手接过，定眼一看，问她：“这是杨幂的头像呀！你在那里弄到这图片的。”她听了，对我说：“你说啥？这哪里是图片，这是我画的呀！”我当时就一脸懵逼，画的……这居然是画的。我心里的原子弹爆炸了，再看看她一副习以为常的表情。我忍不住扶额，都是学画画的，差距怎么这么大呢？没办法，她就是这样全能。
老师说，人家画画好的，字也写得好。可是，这句话在我身上肯定不灵验。每次把我的作业和李京格的放在一起，你就会知道什么叫没有对比，就没有伤害。
光这就已经够厉害的了，但是，她的人缘还不是一般的好。只要一下课，她的座位前就会围着一堆人。身为好朋友的我，每次都是挤到她面前的。真是，欲哭无泪呀！
说到家长最爱谈的学习，每次成绩单发下来，我妈对我说的话我都会背了，什么“你怎么学的呀！你看你这成绩，烂成什么了？你还和人家李京格玩，在一起玩，你就要学习人家的优点呀！就只顾得疯……”唉，从此以后，李京格就是我眼中的“别人家的孩子”。
我们班的小能人，她那一身绝技，真是叫人羡慕。
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《牛皮筋能手》作文呢？以下是小编为大家整理的《牛皮筋能手》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《牛皮筋能手》有所帮助