下面是文案网小编分享的我是什么？作文 我是什么结构文案，以供大家学习参考。
我是什么？作文 我是什么结构文案：
我，在社会中扮演不同的角色。我希望我的角色很好，可是就是不如意，好的角色我挨不到。
在学校中，我扮演学生，同时也扮演到处被人欺负的角色。我不希望这样，可是我就是坚强不起来。
在电脑中，我很不如意。QQ被盗，百度不接受，小荷不接受我的作文``````哪怕，这是我一辈子都不愿意的。
小小的我，其实很大，只是在他们心中弱小。我也有坚强的一面，只是不善于表达。有个好朋友叫王莹，她太骄傲了，不愿有一人逆着她。她这个样，还说她很虚心，我觉得，是虚荣心。她如果是我，应该早就自杀了。她不怎么漂亮，却说是世界上最漂亮的人。被捧的。她如果是我，应该早就创墙了。她，和我，真是迥然不同呀！
加油吧，为自己加油。相信自己，我能行。总有一天，我会从默默无闻变为世界注目的红星！！
我是什么？作文 我是什么结构文案：
我就是我。没有华丽的外表，没有天才的智商，没有特殊的才能，一个平凡的不能再平凡的人，这就是我。我的眼睛不大，嘴巴不小，鼻子不挺，个子不高，倒是挺胖的。我时常想：我一定不是上帝的宠儿，上帝既没有赐我华丽的外表，也没有赐我惊人的天赋。但我是一个知足的人，我有一个幸福的家，有最疼爱我的家人，有最温暖的爱。
我想：上帝关闭你的一扇门，总会为你打开另一扇窗。我不羡慕任何人，我自认为我有自己的特点。我爱看书，我认为书是知识的源泉，是心灵的慰藉，是精神的寄托。我常常独自一人看书，看得不知“天荒地老”，忘了一切时间。可我就喜欢看书，看书就像饥饿的人扑在面包上一样，难道不是吗？我也喜欢朗读，朗读最能体会作者的心情，最能理解作者当时的心境，也能抒发内心的感受。
我的缺点呢，也有一大堆，我不喜欢运动，我不够坚强，我缺乏独立感，我没有毅力，我不太会与人交流。我的缺点也不少吧，我相信我今后会慢慢的改正过来，我的不好之处，不足之处，还请各位同学各位老师海涵，请大家以后多帮助我，我一定会扔掉这些缺点的。哦，我的脾气也不好，常常发脾气，爱向家人发牢骚。
每次向家人发完脾气之后都挺后悔的，想想家里人为我做了那么多，为了我吃了多少苦呀，还不满足，真是可恶，一点也不孝顺！我想我会改正的，希望我的臭毛病能如我所愿：统统改正。我就是我，既有优点，也有缺点。我不学大海模仿天的蓝，也不学晚霞抄袭太阳的红。
我就是我，一个与众不同的人。
我是什么？作文 我是什么结构文案：
我是什么？其实我是一朵白云，在湛蓝的天空中，自由自在地飘来飘去。
我是什么？其实我是一只蝴蝶，在五彩斑斓的花丛中，无忧无虑地玩耍、飞舞。
我是什么？其实我是一片枫叶，在金色的秋天里，从树上飘落下来，覆盖在大地上。
我是什么？其实我是一朵荷花，在炎热的夏天里，在荷叶的保护下，开出美丽的花朵，我是什么？其实我是一个孩童，在母亲的呵护下，从开心的童年中度过，长成一个博览群书的青年。
我是什么？我是自由自在的白云！我是无忧无虑的蝴蝶！我是金色的枫叶！我是美丽的荷花！我是天真可爱的孩童！
我是什么？作文 我是什么结构文案：
我是什么？我是耳朵，可以听到各种各样的声音，比如人类的心声，动物的欢叫声，海浪的拍打声。我是什么？我是嘴巴，在课堂上发言，见到老师问声好，见到同学问声早，每当饿了的时候我就来吃东西。我是什么？我是眼睛，看这漂漂亮亮的祖国，看这奇妙的世界，看这无穷无尽的宇宙。
结语：《我是什么？》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我是什么？》供大家参考，我们一起来看看《我是什么？》作文应该怎么写吧！