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猜谜比赛作文 猜谜比赛规则文案

2019-03-13 五年级作文 类别:其他 450字

下面是文案网小编分享的猜谜比赛作文 猜谜比赛规则文案,以供大家学习参考。

猜谜比赛作文  猜谜比赛规则文案

猜谜比赛作文 猜谜比赛规则文案:

“猜对了!猜对了!”一阵欢笑声从教室中传出来。这是在干什么?难道在进行颁奖仪式?NO,NO,其实,我们在进行一次猜谜比赛。戴老师先出了一条谜语:“敲起来硬梆梆,摸起来冷冰冰,太阳一出来,它就它就化成水。”同学们一听,都异口同声地说:“冰!”戴老师满意地点了点头。这时,我们全班19个人都高兴得手舞足蹈,有的还做出了“V”字形的手势。正当我们得意洋洋的时候,戴老师又不紧不慢地出了一题较难的谜语:进门蓬头垢面,出门神气活现,卖了许多东西,还要自己赔钱。这道题目使我们一下子从快乐中到了沉思中。只见有的人趴在桌子上,冥思苦想;有的人神情自若,和同桌讨论着;有的人……而我,却不时回头看看别的同学,生怕别人回答出来。安静的时刻过了一会儿,教室里就闹开了,有的说卖废品;有的说开锁;有的……可戴老师却不停地摇头。正当戴老师要说出谜底的千钧一发时刻。一位同学说出了答案:“理发。”只见戴老师拍了拍手。我们恍然大悟,都敬佩起他来。这次猜谜比赛不仅让我们感到了猜谜的快乐,也开发了我们的智力!

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星期六上午,我们班举行了一场有趣的猜谜比赛。
比赛前,人人摩拳擦掌,个个跃跃欲试。
比赛开始了,教室顿时鸦雀无声,大家十分紧张的注视着老师。老师在黑板上写一个字谜:“一加一不是二。”刚写完,我们班的李刚同学站起来,大声说:“是个“王”字。答案正确,加十分,老师满意的说着。同学们都失魂落魄。直到比赛结束,我没拿到一分。

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“我来,我来”“耶!猜对了”这震耳欲聋的响声,是从我们教室传出来的。瞧!我们正在举行猜字谜比赛呢。比赛开始前,来老师宣布了比赛规则:先是必答题,共有五轮,答对一题加5分,答错不扣分;余下就是抢答题,答对加10分,答错则扣10分。比赛开始了,我当主持人。当我报出第一条字谜:让人认可时,所有同学都在冥思苦想,教室里一片寂静。终于,戚楠婷打破了这个僵局,她站起来说:“是何苦的何。”我点了点头,他们立即欢呼雀跃起来。接下来就是我们第二组答题了。我心里不免有些紧张。可惜他们没有答出来。时间一分一秒地过去了,必答题环节渐渐接近尾声了。紧接着,抢答题环节开始了。我报出了题目,紧接着喊出了一声“开始”,各组都开始讨论起来。由于答错了会扣分,大家都十分谨慎,没有太大的把握都不敢轻易举手。“咦,‘七十二小时’,这也太简单了吧。”我心想。可来老师还是让我给大家猜。果然不出我所料,全班几乎所有同学都在同一时间里举起了手。于是,这从天而降的10分便让举手多的1、3、4组拿走了。“唉,我们组没得分。”我感到十分可惜。瞧,我们班的“前任主持人”李鑫舟举手了。我马上请他回答。“嗯,就是那个字,那个字。”他边说还边跺脚,手也在胡乱比划,弄得我是一头雾水。最终,他把那个字写在了纸上,可还是读不出来,于是第一组只加了5分。猜字谜比赛就在同学们的欢声笑语、冥思苦想中慢慢接近尾声了。虽然我们组没有取得最终的胜利,但通过这次比赛,令我们对汉字的了解更深了,也体会到了汉字的神奇!

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昨天下午,我们在教室里举行了猜灯谜比赛。
上课铃声一响,我们赶紧拿出准备好的灯笼和奖品。灯笼五颜六色,四周写着谜语,奖品五法八门,有笔,有本子,还有小吃和小人书。大家摩拳擦掌,兴致勃勃。
老师讲了比赛规则后,比赛就正式开始了。机灵鬼邢彦群拉开了比赛的序幕。他大步走到前面,一副胸有成竹的样子。任思思上台给他出了个谜语:“伞兵。(打一成语)”同学们马上议论纷纷,而平时好说好动的邢彦群这时候却不做声了,他抓耳挠腮,小眼睛不停地转来转去。同学们说出了很多答案,都被任思思否定了,大家绞尽脑汁,但都无济于事。这时候,班上的“小辣椒”龙双杰举起了手。任思思点了她。“五彩缤纷。”“答对了!”任思思奖给“小辣椒”一个糖果。邢彦群只好乖乖地唱起歌来:“踏上骏马,穿好服装......”大家有的笑,有的跟着唱,有的打拍子,教室里真热闹!
轮到我了。我兴奋得心儿咚咚直跳。我一手拿着灯笼,一手拿着奖品,快步走上讲台。大家看到我手中的奖品不约而同地惊呼起来,都纷纷举起了手。我准备的奖品可多了,全是好吃的:糖果、饼干、果冻.......谁都想得到我的奖品。我说出谜语:“他有你没有,地有天没有。(打一字)”这下热闹的教室反而安静下来,过了好一会,也没人猜出来。突然,坐在旁边的老师站起来,大声说:“也!”我说:“老师猜对了!”教室里顿时响起热烈的掌声。我奖给老师一个果冻,老师开心地笑了。接下来,我又出了几个谜语,都被同学们猜中了,我的奖品也发完了,我高兴地走下台。猜谜还在继续进行,笑声、掌声、歌声一阵接一阵。
这次活动真有意思,同学们比过节还高兴。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《猜谜比赛》作文,希望在写《猜谜比赛》上能够帮助到大家,让大家都能写好《猜谜比赛》作文