下面是文案网小编分享的游戏-写事作文 写事的作文玩游戏文案，以供大家学习参考。
游戏-写事作文 写事的作文玩游戏文案：
我喜欢的游戏有许许多多，骑自行车，捉迷藏……但是我最喜欢的还是老鹰捉小鸡。我特别喜欢和弟弟，妹妹，姐姐，一起玩，特别是放暑假的时候。
有一次放暑假的晚上，我和姐姐、弟弟、妹妹在小区里的广场兴高采烈的一起玩老鹰捉小鸡。我们先石头剪刀布，谁输了谁当老鹰，但是弟弟输了，他要当老鹰了，他的脸上又有笑又有不高兴的样子，他的手抱着，放在胸前，但是我说，这是规矩，谁输了谁就必须当老鹰的，弟弟摆着一副无精打采的样子，只好无奈的去当老鹰了。
我让小姨来当大母鸡，小姨说他千千万万个的不同意，可是，经过我们非要让小姨当大母鸡，小姨只好在强迫之下，被我们邀请过来了。
游戏开始了，弟弟在前面就像张牙舞爪的老鹰，小姨张开手保护着我们，不让弟弟抓到，弟弟移一步，小姨也就移一步，绝对不会让弟弟抓住，可是，过了一会，因为姐姐在后面，就被弟弟抓住了。
快快乐乐的游戏就这样结束了，但是，我们洒了一地的欢声笑语。
游戏-写事作文 写事的作文玩游戏文案：
在翰林写作课上，老师和我们玩了一个有趣的游戏——和你对着干。听到这个名字，同学们都饶有兴趣，我心中也暗自高兴，肯定是我赢。和你对着干，顾名思义是老师说什么，你就反着做。
游戏规则很简单：老师说坐正，你就东倒西歪;老师说举手，你就抬腿;老师说站，你就坐。同学们居然想和老师对着干，是不是吃了熊心豹子胆了?有的同学把椅子推开做好了准备;有的则得意洋洋，以为自己一定能赢;还有的一本正经;还有的则抓耳挠腮。
游戏开始了，同学们个个全神贯注，侧耳倾听老师的口令。老师一声令下：“站”!有的同学如一个钟，一动不动地站着;有的同学好像屁股底下生了弹簧，一下子站了起来，又坐了下去。周颖慢慢地站了起来，很快又坐了下去，因为慢了半拍，结果淘汰出局。
第二轮比赛开始了，老师又一声令下，“坐”!同学们一个个都像小弹簧似的，“腾”一下站了起来。有的同学反应太慢，听成了“站”，直到他们回过神来已经来不及了，同学们个个笑嘻嘻的，他们顾此失彼，马上败下阵来。当老师说：“说话”。这时胖胖前面的人把自己的桌子弄了下来。胖胖生气地说：“你干嘛?”同学们被逗得哈哈大笑，胖胖这才回过神来。
“哈，哈，哈……”笑声一阵高过一阵，教室里成了快乐的海洋。
游戏-写事作文 写事的作文玩游戏文案：
今天我们的补课班做了一个有趣的游戏——画鼻子。
几位女生在黑板上画了一个可爱的卡通娃娃，她有着长长的头发，有着异地可爱的小蓝帽，一双水汪汪的眼睛在看着我们微笑呢。它有一张红红的小嘴巴，好像对我们说：“小朋友们，我美中不足的就是没有鼻子，请你们给我画上一个小巧玲珑的鼻子吧。”
第一个给她画鼻子的是高雨辰主持人，让他闭上眼睛原地转上了一个圈，他晕地不分东南西北了，他好半天才回过了身，用脚在踢，居然把我踢了一脚，同学们都笑了，只见他走了走，终于摸到了黑板。他画了一个三角形的鼻子，鼻子画的差不多就是有点儿向左歪了，不过有几个女生说他画的还可以。
第二个是老师了，他才转了两三圈就晕，主持人预料老师一定画不对，果然画在了眼睛上，大家哈哈大笑，笑得前仰后合。
最后一个就是主持人——那就是我。我也闭上了眼睛转了三圈儿，可我一点儿都不晕，我先摸到了黑板。镇静的比划了一下，好像在制作二指神功。“画呀画呀!”同学们高呼，最后我准确地画上去了。
这个游戏真有趣，这是我童年中最珍贵的瞬间。
游戏-写事作文 写事的作文玩游戏文案：
今天，郑老师和我们一起玩了一个有关句子的游戏，大家都玩得很开心。
大家都先拿出昨晚准备的便签纸，老师开始分配任务：第四组写时间，第三组写地点，第二组写人物，第一组写事件。然后，老师从四组随机各抽取一张来读。
抽纸条时，大家都争先恐后地举手，希望老师能抽到自己。
抽完后，老师念出了这样一个句子：公元二亿年前，童同学坐在骨灰上看书。句子读完后，大家笑得合不拢嘴，童同学则哭笑不得。
后来，我们又玩了几轮，大家更是哄堂大笑，虽然肚子被笑痛了，但大家还是想再玩一轮。
回到家后，我总结出一个结论：我们在写作文时不能写出像游戏中的句子。写作文时既要写出时间、地点、人物、事件，也要使句子的意思符合事理，符合逻辑。
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《游戏-写事》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《游戏-写事》作文呢？以下是小编整理的《游戏-写事》，仅供参考，希望能够在写《游戏-写事》上帮助到大家