下面是文案网小编分享的陪伴 读书伴我成长作文 陪伴 读书伴我成长作文文案，以供大家学习参考。
陪伴 读书伴我成长作文 陪伴 读书伴我成长作文文案：
“读书破万卷，下笔如有神”，“书，是人类进步的阶梯”……书，是我们生活中必不可缺的调味剂，它有时令你开怀大笑，有时令你默默流泪，有时令你心惊肉跳。总之，书是一位“法力无边”的“魔术师”，而我，是和这位“魔术师”有着深厚情谊的人。
“你为什么要偷吃？”妈妈双手叉腰，脸色通红，严厉地问我。“我没有！”听到妈妈这样说，我连忙对她说。“还说没有，这是什么？”接着，妈妈拿出一个已经吃完的香肠的包装袋。我下意识地看了看妹妹，只见她一脸心虚，不停地玩着自己的手指。我一下子明白了，但是我不想再和妈妈争辩了，我还是回屋，和我的“魔术师”作伴吧！
回到房间，我的目光就被书桌上的一本名为《趣谈历史》的书吸引了，我三步并作两步，一个箭步冲到书桌前，捧起这本书，细细地读着。哇，书中的世界真是精彩极了！我仿佛回到了武则天——这个一代女皇统治下的唐朝，好像看到了她端坐在富丽堂皇的宫殿中，给文武百官威严地下着一道又一道的命令。时光倒退，我来到了春秋时期“以琴会友”的俞伯牙身边，听着他一曲又一曲“高山流水”的音乐，看着他和钟子期两人“遇知音”的交谈，感受着他们激动又兴奋的心情，旁边的高山、流水、蓝天、白云都为这对“知音”感动。我坐着时光这艘飞船，又来到了远古时代，我换上了兽皮制作而成的衣服，和远古人民一起欢歌劲舞，和仓颉一起感受甲骨文那神奇的魅力。合上这本书，我拜倒在书的身边。谢谢它带我“游玩”了许多国家，谢谢它在我伤心时为我展现一幅美丽的山水图，谢谢它带我去聆听俞伯牙那出神入化的琴音。我感动不已，为有这样一个好朋友感动，为有一个“法力无边”的朋友而感到开心。
这次神奇的游历，只是我众多故事中的一个，我和书这位可亲可敬的朋友还一起去过“企鹅的王国”、“热带丛里”、“音乐的世界”……书还陪我一起欢笑、陪我一起哭泣。书，已经成为我生命中不可缺少的一个部分。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
陪伴 读书伴我成长作文 陪伴 读书伴我成长作文文案：
我从小就爱读书，上幼儿园时，我看的是一些连环画，长大一点儿，认识了拼音，便让妈妈给我买注音读物来读。随着我年龄的增长，读的书越来越多，从第一次读书起，我就和书成为了朋友，小小的我便快乐地在书海中遨游。再长大些，妈妈就给我买了《中华五千年》《三国演义》和中国的神话小说《西游记》等的书，从翻开书的那一刻，我便被中华五千年那璀璨的历史足迹所迷住了。
记得有一次，早上妈妈和爸爸都上班去了，就我一人在家里，本来想是把作业写完的再看书的，可是看见书柜里的书好像在跟我招手并说：“我的故事很好，你想看吗？”我再也受不住迷惑了，打开书柜，拿出《三国演义》，急忙打开书，一页，两页，我看得如醉如痴。这是一个英雄辈出的时代，在烽火连天的世界里却引发一个又一个惊心动魄的故事！内容丰富，成语众多。本来想看一会儿就写作业了，可是书中的故事像磁石般吸引着我竟然忘了时间。嘀嗒嘀嗒，时间在流逝着，我却沉浸在书海中，转眼间，下午四点了，妈妈和爸爸回到了家看见我在看书以为我写完了作业便问：“作业都写完了吗？”我这才回过神来，支支吾吾的说不出话来“我……没写！”妈妈愣了一下，走到我旁边心平气和的对我说：“爱看书是好事，但也不能耽误学习啊！”我急忙点着头说：“知道了！”并迅速合上书去做作业了。我这招就叫“三十六计—走为上计，”逃过了妈妈的唠叨。从那次以后，我就能做到写完作业再去看书了！
我读书，喜欢反复咀嚼，把其中的意味细细的品尝出来，然后再吸收。在读书的过程中，我学会了做人。我要做一个有用的人，做一个祖国的栋梁之材；在读书的过程中，净化了我的心灵，激励我做一名评学兼优的好学生；在读书的过程中，我品尝到成功的喜悦。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。读书陪伴我成长！
陪伴 读书伴我成长作文 陪伴 读书伴我成长作文文案：
书，是一个充满想象的字眼，在书的陪伴下，我长大了。一片纷纷扬扬的细雨中，蓦然回首，用心思索流逝的岁月，书的爱，回味无穷！
小时候，童话围绕在我身边，快乐埋藏在心里。书，为我打开了心扉，遨翔在蔚蓝的天空中，狂奔在飞驰的草原上，是我的自由，是我的美好！书带我游遍大江南北，尽知天下奇闻，虽然没有亲眼瞧见，也没有亲身体会，但我却早已大饱眼福、略知一二，在书上，一个个字都代表着艺术的精华，一句句话都是心灵的释放，让心去飞翔。
有人说，书是一把金钥匙，有人说，书是一座桥，我说，书是世界，书是海洋，书是大自然。它让我们从一问三不知到学识渊博再到敬业奉献最后走向成功之路，一切的一切，是书在默默引导，默默的支持我们。它在人生的旅途中，曾不止一次地给了我们勇气与力量和战胜困难的决心，有时，我真的觉得，它就像我们的母亲，给了我们太多太多的爱，用自己毕生的力量为我们开启一段传奇。
我们爱书，它陪伴我成长，我们爱看书，它传授给我知识，书，人一生的伴侣。
浙江省开化县实验小学五（1)班：孙怡馨
陪伴 读书伴我成长作文 陪伴 读书伴我成长作文文案：
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”以书为友，可以明理增智，可以陶冶性情；与书常伴，可以立德修身，可以深化思想。于是，他们成了我成长路上的知心朋友。
正因为有了书，我的生活才变得多姿多彩。过去的日子里，我的生活就如同蚕茧一样空虚,失去了灵魂。一个偶然的机会，我遇到了《钢铁是怎样炼成的》一 本好书，我迫不及待地翻开，边走边看了起来。我完全沉浸在书中的情节中：“保尔实在无法忍耐了，他大叫一声，对准苏哈儿柯的脸就是一拳，还没等他回过神 来……”“砰——”的一声，我才回到现实中来，只觉得额头上一阵钻心的疼痛。我把目光从书本移到前方，才发现眼前正立着一根电桩，我满心抱怨，捂着头，坐 在地上，望着那本“惹祸”的书，突然又想起了书中主人公保尔，忍着伤痛带来的巨大痛苦，坚持不懈地为自己所爱的事业奉献的顽强精神，我重新站了起来……
正因为有了书，我的写作技能才不断提高。记得三年级的时候，我刚刚开始写作，但始终没有素材，语句枯乏，语句不顺，每次写作，一百分的作文我只能拿 五六十分，看着自己的写作水平这么差，我很无奈。此刻，我不禁想到保尔那顽强拼搏的精神，我就重新振作自己，开始注意积累素材和阅读《写作技巧》，并尝试 着多写、多练、多读，每天因此精疲力尽，腰酸背痛，但我从中获得了读书的快乐。渐渐地，我的写作水平有了明显提高，句段不再乏味，多多少少也能写一些好词 好句了。在后来的两年里，我的写作水平有了飞速地提高，多篇文章在校刊上发表，在比赛中得奖……直到现在，我还坚持不懈地翻阅一些优秀作品。书，以它独特 的魅力激励着我！
书是我生活中的良师益友，我爱读书！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《陪伴 读书伴我成长》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《陪伴 读书伴我成长》作文，仅供参考，大家一起来看看《陪伴 读书伴我成长》吧