下面是文案网小编分享的火山爆发化学小实验作文 火山爆发化学实验原理文案，以供大家学习参考。
火山爆发化学小实验作文 火山爆发化学实验原理文案：
化学小实验——火山爆发
化学火山爆发
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小朋友们对一些神奇犹如魔术般的化学现象感兴趣么？一起来看看当白醋遇到小苏打会发生什么有趣的事儿吧!
实验材料
白醋1\/2玻璃杯、洗涤灵4-5滴、小苏打1-2勺、盘子1个、色素(绿+粉)各2-3滴、玻璃杯1个。
实验步骤
第一步
往两个玻璃杯里分别倒入半杯白醋。
第二步
把两种色色素别滴分入杯子里。
第三步
再加入4-5滴洗涤灵，记得搅拌均匀。
第四步
加入1-2勺小苏打，动作一定要快哦!
实验现象
实验揭秘
原来白醋属于酸性物质，和小苏打会反应生成二氧化碳。白醋中再加入洗涤灵则会让泡沫更加丰富哦，是不是很有趣呢，试试看吧~~~
火山爆发化学小实验作文 火山爆发化学实验原理文案：
科学课上，老师给我们布置了一项关于“火山爆发”的模拟试验的回家作业。回家一做，我才发现“火山爆发”可真好玩!
按书上的实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。
实验马上开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢？我心里打满了一个个小问号。而且本来只是一点点的泡沫,现在竟然不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕错过了什么细节。大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失。
哈，这个实验真有意思。可我的心中的疑问都还没解决，便来不及兴奋，就急忙拿过手边的书查了起来。可翻了好久，却发现书上一个字也没提。唉！没办法，只好自己琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢？我绞尽脑汁也想不出来。为了搞清其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。这不是与浮石的形成原理差不多吗？
我一拍脑门“呀！”顿时恍然大悟。
这个小实验真是有意思。 做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
火山爆发化学小实验作文 火山爆发化学实验原理文案：
一天，我在《少年博览》上看到了一个实验，名叫“爆发水火山”。这个实验真奇怪，于是我就做了起来。
要做这个实验，准备的材料有：空的墨水瓶、脸盆、红墨水一些，还有冷水、沸水。
我按照书上的步骤先将空墨水瓶用沸水烫了一下，再往脸盆倒入一些冷水，水高比墨水瓶矮一些。然后我往空墨水瓶倒入满满一瓶滚烫的沸水，再把里面滴上三滴红墨水。做完以后，我立即盖上盖子，放到冷水中。我以为我把墨水瓶的盖子打开后会看到壮观的情景，没想到，我拧开瓶盖后什么也没有发生。难道我做错了？
我又把这个实验做了一遍，在往墨水瓶倒水的时候，我把沸水的水量改了半瓶。这下我以为成功了，可是拧开瓶盖的时候，还没有看到“奇观”。我怎么也想不出来了，于是请教了妈妈。妈妈仔细把书上的实验过程看了一遍，对我说：“你应该将脸盆的水增多，能没过墨水瓶才行。这样墨水瓶的热水会浮到冷水的上面，从而形成对流。”
我照着妈妈的说法仔细做了一遍，当把在水中的墨水瓶的瓶盖离开后，里面的红水争先恐后的流出来，像火山喷发了一样，流出来的红水都浮在冷水的上面，墨水瓶中水的水温也降了，水也不那么红了。浮在上面红水像在晒太阳的小娃娃一样。
我的实验成功了。我们做实验的时候要仔细、认真按照书上的步骤一步一步的做，还要会动脑筋，就会成功。
火山爆发化学小实验作文 火山爆发化学实验原理文案：
科学课上，老师给我们布置了一项关于“火山爆发”的模拟试验的回家作业。回家一做，我才发现“火山爆发”可真好玩！
按书上的要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。
实验马上开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢？我心里打满了一个个小问号。而且本来只是一点点的泡沫，现在竟然不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕错过了什么细节。大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失。哈，这个实验真有意思。可我的心中的疑问都还没解决，便来不及兴奋，就急忙拿过手边的书查了起来。可翻了好久，却发现书上一个字也没提。唉！没办法，只好自己琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢？我绞尽脑汁也想不出来。为了搞清其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。这不是与浮石的形成原理差不多吗？
:我一拍脑门“呀！”顿时恍然大悟。这个小实验真是有意思。做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美。
有趣的实验
今天，虞老师像往常一样，兴致勃勃地走进教室，对我们说：“同学们，今天我们来做一个实验，由丁雨琦来为大家做这个实验，好不好？”。同学们都说好，丁雨琦拿着实验材料，大步流星地走上讲台，对大家说：“我今天做的实验是：从水里取出硬币，手不沾湿！”同学们听了各个目瞪口呆地望着丁雨琦，觉得这是不可能的。
实验开始了，准备材料有：一只打火机、一个杯子、一支蜡烛还有水和盘子。首先是张晨戈自告奋勇地走上讲台，他先用打火机点燃蜡烛，把蜡烛上的油滴在硬币上，然后用手指头放在结成的蜡上，轻轻地移到盘子的角落，小心翼翼地拿上来，可手还是碰到了一点水，失败了！接下来是周笑莹精神抖擞地走上讲台，她先用点燃的蜡烛，滴一滴蜡油进去，然后立刻把蜡烛沾上，“哇，成功啦！”原来周笑莹用蜡烛沾住蜡油的原理把硬币吸上来的。这时，丁雨琦突然提问：“那么谁能把这里的全部材料都用进去？”同学们都很奇怪，怎样才能把所有材料全部用上呢？丁雨琦说：“让我来做给你们看吧！”于是她将蜡烛点燃后，也滴一滴蜡油进去，但她是滴在水面上，然后赶忙用蜡烛沾上去，再用杯子往上一抠，哎呀，蜡烛太大了，把杯子烧黑了，所以丁雨琦的这一次实验失败了！
丁雨琦，如果你这一次成功的话，你的实验就是最棒的，加油！
这篇文章的题目是《大海的浮力》，主要内容是：
“‘我’和妈妈去海边玩的时候，‘我’发现了大海的浮力很大。本来‘我’还以为是错觉，经过‘我’的实验后，发现这是真实的。”读完这篇文章后的几个月的暑假，妈妈也带了我去还边玩，我也怀着实验的心去试了试，也觉得海水的浮力比淡水的浮力大。回到家，我忍着疲惫，开始我的实验。我先从客厅里拿了一个较大的茶杯，再从厨房拿了一个鸡蛋，再往杯子里放了3勺盐，最后往杯子里放鸡蛋，当然少不了水啦。好！准备就绪，实验开始。我细心的看着这只鸡蛋。
夷？鸡蛋怎么一动也不动的？一看杯底，终于明白了，原来是盐还没搅均匀，怪不得！我拿来一根筷子，把盐搅均匀，过了还一阵子，杯底的盐变薄了许多。鸡蛋动了动，像是一个刚睡醒的小孩似的。我兴奋地看着鸡蛋，坐车的辛苦被抛到了九霄云外。慢慢地，鸡蛋调皮地露出了小脑袋。耶！我成功了。可是，清水中的鸡蛋会浮起来吗？我想。为了证实，我又进行了第二次实验。这次实验很简单，只要把盐水倒掉，换上清水就行了。我按着我想的去做，把盐水换上清水。我等了几分钟，鸡蛋还在水中“昏迷不醒”。啊！我成功了！我发现了浮力的秘密。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《火山爆发化学小实验》作文吗？以下是小编收集整理的《火山爆发化学小实验》，仅供参考，欢迎大家阅读《火山爆发化学小实验》。