下面是文案网小编分享的上册第四单元作文作文 六年级上册第四单元作文文案，以供大家学习参考。
上册第四单元作文作文 六年级上册第四单元作文文案：
熟视无睹
在一个睛朗的上午，我兴致勃勃地翻开了书。这时，一幅漫画印入了我的眼帘，它给我留下了深刻的印象，也引起了我的沉思。我看了许久，心里的一股无名之火不由得燃了起来。漫画上是这样的……
那是个阳光明媚的早晨，在一个公园里，发生了这样一件事，一对老夫妻走在小径上，老爷爷身着一件已经褪色的褐色大衣和一条土得掉渣的蓝色裤子；而老奶奶也好不到哪去，手里还拿着蒲毛扇。他们还拎着一个浅蓝色的包，可能是太重，老爷爷累得气喘吁吁。
当他们走过公园的长椅，把请求的目光投向四位年轻人，希望他们让座。可他们旁若无人，对这一对年迈的老夫妇视而不见。老爷爷见了轻轻地叹了一口气。和他的老伴缓缓走向长椅旁的大树，吃力地坐下。这棵老树像是在醋睡，许是太累，睡得那样安祥。老爷爷刚要靠上去，便止住了，因为他怕惊扰了老树，惊碎了它的梦。老爷爷拿出烟斗，长长地吸了一口中，吐出了一圈圈烟圈，又无奈地摇了摇头。可周围的人都熟视无睹，那位身着时髦、浓妆艳抹的女士正与她的男友亲热；穿着棕色皮鞋，跷着二郎腿的小伙子正饶有兴趣地读着报纸；在他旁边的年轻人，双手自然地放在一起，皱着眉头仰望天空，他们都无视这对老夫妻。
这时，老奶奶又发现这四位年轻人的脚下果皮纸屑随处可见，遍布整个地板。她的眉头皱了起来，头上的皱纹便深了，那一头白色的头发在阳光的辉映下显得更白了。一阵风吹过，老树上的叶子随风舞动。也许此刻，老树的心情一同这老夫妇的心情——望着这四位年轻人再看看这一地的垃圾，惊讶、无奈、恼火、懊恼、失望，一下子涌上心头。
是啊，我们应加强对全体公民的社会公德教育，增强公民的环保意识。文明就是一阵风，爽朗了我们的心灵；文明就是一盏灯，照亮了我们的心灵；文明就是一阵雨，滋润了我们的心灵。如果人人文明，邻里之间就不会有争执，人人懂得尊老爱幼，人们知道爱护公物，爱护古迹，保护环境。如果人人都懂文明，世界将充满爱和鲜花，地球的明天将是一片辉煌。
上册第四单元作文作文 六年级上册第四单元作文文案：
每个人乱扔垃圾是不对的，可是还是有大部分的人做这种破坏环境卫生的事。
“叮铃铃”，急促的下课铃响了，同学们迫不及待的冲出校门。小红和小明在回家的路上，遇到一个四周布满果皮纸墙的垃圾桶散发着刺鼻的气味，小红和小明看到，不由自主地停下脚步，憎恨那些诶乱扔垃圾的人和看到垃圾却不管不问的人，小红跟小明说：“小明我们一起收拾垃圾吧！”“好！”小明回答，说完小红开始行动了，可是小明没有行动，他却站在一旁呆着，小红转过头说：“你在干什么呢？”可小明却说：“你这样也不是长久的办法。‘’小明也在抓头挠腮，终于想出了办法，趴在一旁写着，小明写好了给小红看，小红说：这句话太硬了。他们异口同声说：文明只差一步。小明认真写出来贴上去。
从那时候起，虽然还有一些不知悔改的人再扔，但是看到的一些路人，就会连忙阻止他们。
几个月后，只要看见这个标语的人，都不会遭乱扔垃圾了，垃圾桶旁不再全是垃圾山了。这件事告诉我们不可以乱丢垃圾。
上册第四单元作文作文 六年级上册第四单元作文文案：
建议书是建议者将对某事所持的意见以书面形式向有关人员、部门加以表达，以取得对方采纳或支持的一种文体。
写建议书要注意什么？
写建议书时，要围绕一个中心写，内容要具体，语句耍过顺、简明，格式要正确。
让我们的校园更迷人
xx的校长：
我是咱们学校的一名五年级学生，我发现我们的校园缺少绿色植物的装饰与映衬，体育器械也太少，这样的校园，怎能吸引同学到校园中玩耍、运动呢？记得我们的校园原来不是这样的。二年级时，我们班在花坛里种下了一颗颗花籽，后来它们发芽、长叶、开花……可美了！可没过多久都让旁边中学的学生给毁坏了。
以前，咱们有乒乓球台和双杠。后来，学校说为了同学们的安全，把双杠拆了，只留下几个兵乓球台孤零零地留在操场上。
我建议：把花坛好好整理一下，种上花草；各班轮流负责，要保证按时浇水，还要负责安全，不允许有人破坏。另外双杠应该重新安装，一方面要求学生玩耍时注意自我保护，另一方面在双杠下面铺
建议人六年级三班王玥2003年9月23日同学们请看，这是一位同学写的建议书，你读一读，说一说，你对建议书有了哪些了解？
建议书的内容包括：
⑴出存在的问题；（2）说明产生问题的原因；（3）提出解决问题的建议。
建议书的格式：（1）根据建议书的内容拟定标题；（2）写清楚建议书是写给谁或写给哪个单位的；（3）具体建议的内容；（4）写清建议人的姓名及日期。
小朋友：怎样看这幅图呢？
武老师：仔细观察：图上主要有哪些人和物？他们之间有什么关系？
小朋友：图画中有一个人和一只鸟。人在砍树，鸟在人的肩膀上。
武老师：再仔细看看，鸟儿说了什么？小朋友：“这段木头里一定有虫……”
武老师：我们要深底思考：“木头”是指什么？“虫”指什么？
小朋友：我想想：“木头”是指那个人像木头？棒了。咱们来关注这句话：“这段木头里一定有虫……”，到底“虫”是在木头里还是在这个人的脑子里？这虫到底是什么？
1、观察是基础，想象是翅膀，在看图作文时，要做到边看边思考，我们应该在观察的同时展开想象。
比如下面的这幅图画，画中有一个人，一只鸟，人在砍树，鸟在说话：“这里有一只虫……”我们应该通过观察图画内容，去想象事情发生在什么时间，什么地点，从画面人物的动态推测出他正在做些什么，并想象出人物此时的心理活动，然后写出作文。
在认真观察，丰富想象的基础上，要充分发挥自己的聪明才智，认真的思考，把自己从图上观察到的和图画外所联想到的紧密地结合起来，至于人物的语言，神态，心理活动等都应放开思路，大胆的去想象。
2．要看懂图意，体会作者的用意。这幅图画的是一个人挥舞着斧子，一边说：“这段木头里一定有虫……”一边砍大树。一只啄木鸟站在他肩上，愤怒地望着他那像木头一样的脑袋。作者意在讽刺那些不懂得爱护树木，不懂得环境保护的“脑袋有虫”的人。要思考漫画中主要有哪些人和物，他们之间有什么关系，弄清楚漫画的主要内容。
3．在此基础上，同学之间可以展开讨论：到底才能确保人类家园的葱绿和长存，才能与周围环境保持和谐。建议书
亲爱的同学们：
如果朋友有了困难，你会袖手旁观吗？如果朋友遇到危机，你会见死不救吗？我想你当然会说：“不会！”
现在我们人类的朋友——动物，有的已濒临灭绝，有的数量急剧减少，很难想象：如果有一天，人们生活在一个没有动物，没有植物的城市沙漠中，生命将逐渐枯萎，色彩将消失……
同学们为拯救动物，拯救人类，拯救唯一的地球赶物保护法》，让更多的人了解并遵守这个法律。
2．现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”，它可是人类的老朋友了，所以我们不仅不应吃它，还应告诉大家爱护它。
3．目前，伤害鸟类的事时有发生，致使许多小鸟无家可归，我们应该给小鸟做些巢，让它们安家落户，为人类做更大的贡献。
4．如果我们在路上遇到了小动物，我们应该做到“三不”：不恐吓、不打击、不捕捉。
5．如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物，应及时向居委会、学校及有关部门报告。
我想：只要大家自觉遵守《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，那么我们的祖国，我们的未来会更加美丽富饶。
光明小学六·4班王xx
2008
年10月8日
（找优点谈体会：同学们都十分喜爱小动物，把它们当成了自己的小伙伴、好朋友。现如今有许多珍贵的动物已经濒临灭绝，也就是说同学们将失去一些好朋友，在此之际，小作者向全体同学们建议：是人类的责任。此建议书语言通畅，简洁明了，格式正确。）
例文
建议书
六二班全体同学们：
当今我们生活的时代是一个知识爆炸的时代，而书籍正是我们获取知识的源泉。为使我们这些跨世纪的一代真正肩负起时代的重任。为了让我们遨游在知识的海洋里，我们六二班班委会向全体同学提出在我班建立一个图书角的建议，建议的具体内容如下：
一、每人至少献出一本书。
二、书籍由图书小组专人管理。
三、定期借阅，定期归还。
四、爱护书籍，若损坏要赔偿。
五、定期召开读好一本书的座谈会。
同学们，我们毕业班的生活是紧张的，但课外阅读不会影响我们的学习，还
上册第四单元作文作文 六年级上册第四单元作文文案：
刘婧
今天清晨我起的很早，和往常一样去公园散步。公园里有很多人在晨练：有的跑步、有的练太极拳……我跟着人们也跑了起来。公园好美啊！空气清新，路旁的小花小草微微点头，好像是向我问好呢！树上有两只活泼可爱的小鸟在放声歌唱，好像在和每个人打招呼。早晨景象实在是太美了！
我跑着跑着看见那边的垃圾桶前有一堆垃圾，不时发出恶臭味，行人见了都堵着鼻子快速跑过去。我暗想:真是一块烂肉坏了一锅汤，这公园居然还有这么恶心的东西。这时来了两个小同学，一个男孩，一个女孩。女孩看到这垃圾说：“这垃圾怎么不放在桶里呢？不仅破坏了公园的美景，而且也影响了城市的环境，快来拣吧。”男孩极不情愿地说：“我今天穿的这么干净，要弄脏了衣服回去爸妈不把我打死才怪！”女孩说：“没关系，我向你父母解释，说你做了好事才弄脏衣服的。”那可不一定，我把新衣服弄脏了，每次我爸妈都要批评我,”男孩说。女孩没有和他争论，只是轻轻的弯下腰，露出她那白嫩的小手一点一点的把垃圾拣到垃圾桶里。这些垃圾不时发出呛人的恶臭味，小女孩不由自主地转过头来呼吸了几口新鲜空气后又开始拣垃圾了……。垃圾拣完了，看看女孩脏兮兮的小手，男孩的脸红了，他低下了头。他从书包里拿出纸和笔，趴在地上写了“文明-----只差一步”贴在垃圾桶上。路人见了纷纷竖起大拇指夸他们，我也不由的敬佩起这两位小朋友来了。
是啊，文明只差一步，文明就在我们身边，我们少先队员也要做一个讲文明的小雷锋，使胸前的红领巾变得更加鲜艳吧！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家