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记一次团队合作的经历作文 记一次团队合作的经历作文文案：
今天我们的活动课是要做太阳能电池板电风扇，这是一个比较复杂的实验，老师说任务艰巨，需要两个人互相配合着才能完成。
我们一共分了三个组，我和陈博恒是一组。我负责做扇叶，他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发现我们忘记安排固定马达的事情了。我用轴固定了所有的扇叶，并且用大齿轮做了插扇叶的部分，我费了九牛二虎之力把四片扇叶做好了，都插在大齿轮的正面。后来我搭了一个简单又稳固的支架，用来支撑风扇。时间已经过了一个小时，我看了一下，陈博恒的太阳能板支架只有一个支点，摇摇欲坠。我连忙加了三个支点。就有四个支点了。除非你使劲地震动，电池板是不可能掉下来了。当我正准备把风扇和电池板连接在一起的时候，我的心一沉，马达往哪儿装呀?不可能在太阳能电池板上装那么多东西吧。那样会挡住光的。我想在他搭的太阳能电池板支架上升出一个不挡光的支架来支撑马达。我正要再搭一个支架，发现小伙伴正在用零件堆出一个支架——史上最笨的方法。我正要改进，他说：“我就要这样搭。堆起来至少比你那个支架要稳固。”他以为把中间的空隙都填满就稳固了。但是我轻轻一碰他的零件堆，居然散架了。我对他说：“你的更不稳固。”于是我又做了两个简易支架来支撑马达。把太阳能电池板和马达连起来，我们小组是第一个做完的。
这个时候，一个小组在因为支架和风扇不一样高而争吵，另一个小组在努力搭风扇架。他们一个组做的太慢，一个组不能够团体合作。这个时候，我们把风扇拿去灯光下试验了，转得还不错。可是由于马达的简易支架，就是太简易了，下面是空的，风扇倒了。我的小伙伴在风扇下面的马达支架上装了一个复杂的加固器，风扇终于做完了，并且不是摇摇欲坠的那种。其他组到下课了还没做完，风扇都不能转。
有了这一次团队合作的经历，我和陈博恒默契更好了。我也清楚地明白了，团队合作的力量远远比你一个人孤军奋战要来得大得多!
记一次团队合作的经历作文 记一次团队合作的经历作文文案：
记一次团队合作的经历
今天我们的活动课是要做太阳能电池板电风扇，这是一个比较复杂的实验，老师说任务艰巨，需要两个人互相配合着才能完成。
我们一共分了三个组，我和陈博恒是一组。我负责做扇叶，他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发现我们忘记安排固定马达的事情了。我用轴固定了所有的扇叶，并且用大齿轮做了插扇叶的部分，我费了九牛二虎之力把四片扇叶做好了，都插在大齿轮的正面。后来我搭了一个简单又稳固的支架，用来支撑风扇。时间已经过了一个小时，我看了一下，陈博恒的太阳能板支架只有一个支点，摇摇欲坠。我连忙加了三个支点。就有四个支点了。除非你使劲地震动，电池板是不可能掉下来了。当我正准备把风扇和电池板连接在一起的时候，我的心一沉，马达往哪儿装呀?不可能在太阳能电池板上装那么多东西吧。那样会挡住光的。我想在他搭的太阳能电池板支架上升出一个不挡光的支架来支撑马达。我正要再搭一个支架，发现小伙伴正在用零件堆出一个支架——史上最笨的方法。我正要改进，他说：“我就要这样搭。堆起来至少比你那个支架要稳固。”他以为把中间的空隙都填满就稳固了。但是我轻轻一碰他的零件堆，居然散架了。我对他说：“你的更不稳固。”于是我又做了两个简易支架来支撑马达。把太阳能电池板和马达连起来，我们小组是第一个做完的。
这个时候，一个小组在因为支架和风扇不一样高而争吵，另一个小组在努力搭风扇架。他们一个组做的太慢，一个组不能够团体合作。这个时候，我们把风扇拿去灯光下试验了，转得还不错。可是由于马达的简易支架，就是太简易了，下面是空的，风扇倒了。我的小伙伴在风扇下面的马达支架上装了一个复杂的加固器，风扇终于做完了，并且不是摇摇欲坠的那种。其他组到下课了还没做完，风扇都不能转。
有了这一次团队合作的经历，我和陈博恒默契更好了。我也清楚地明白了，团队合作的力量远远比你一个人孤军奋战要来得大得多!
记一次团队合作的经历作文 记一次团队合作的经历作文文案：
今天是星期六，我和爸爸一起去湘湖参加小记者活动——-湘湖毅行。
爸爸带我来到城山广场签到。一位工作人员告诉我：“自己寻找同伴，三人一组完成任务，同时需要捡一袋垃圾。”说着给我发了一张任务表和一个垃圾袋。
我找了两个小伙伴一起去完成第一个任务——-搭桥过河。我看见其他组有一个人踩着泡沫砖，另外两个人争前恐后地把其它泡沫砖往前拿，好让这个人往前走。我们觉得并不难，很快选出了一名队员，开始比赛。刚开始我们还算顺利。可是，后来经常会踩翻泡沫砖。因为我们放得不均匀，有时候太远，有时候有太近了。过了好一会儿，我们组终于勉强过关了。
接着，我们开始前往第二个任务点。一路上我们四处寻找，不放过任何一点可疑物，甚至连纸屑都放进了垃圾袋。可是垃圾还是不够，以至于一个小伙伴还“拜访”了垃圾桶。
袋鼠跳——我们的第二个任务，就是孩子和大人一起钻进一个袋子里，跳到对面再跳回来。爸爸经常带我锻炼身体，所以我和爸爸比较轻松地就过关了。我们小组的其他两位成员也很快到了终点。大家欢呼着冲向下一个任务点。
两人三足——-我们的第三个任务，就是把我的一只脚和爸爸的一只脚捆在一起，走到对面再走回来。刚开始我们步伐不一致，经常摔倒。后来我们父子之间有了默契，越走越快，终于第一个完成了任务。看看我们同组的两位成员还没有找到默契，我帮他们喊口号，让他们也很快到了终点。后来我们又一起完成了其他任务，大家已经成了很好的朋友了。
这次活动让我学会了团队合作，还交到了新朋友。我觉得这是我经历过的最有意义的活动了！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
记一次团队合作的经历作文 记一次团队合作的经历作文文案：
去年夏天的时候，我和爸爸妈妈吃完晚饭，成都一起去市政府门前的广场锻炼身体。每当我玩累的时候，都会坐在木凳上休息。那天我也像往常一样坐在木凳上。我不自觉地回头一看，突然发现我身后的大树上爬着许多蚂蚁。我顺着大树往下看，我发现了许多的蚂蚁洞。那些蚂蚁进进出出，在不停地忙碌着。这引起了我的好奇心，我仔细观察起来。
就在这时，有几只较大一些的蚂蚁抬着一块果皮吃力地向洞口爬去，其它的几只蚂蚁看见了，也加入到了这个队伍里。这些蚂蚁挥动着触角，好像在呼唤着什么，过了一会儿，许多只蚂蚁也都一起来抬这块果皮。原来它们是在呼唤着自己的同伴，它们齐心协力地，不一会儿功夫就把果皮运到了洞口。可是新的问题又出现了，因为果皮大，洞口小，所以果皮运不进蚂蚁洞里。于是，一些蚂蚁就钻进了洞里，把果皮往里拉，还有一些蚂蚁留在洞外，把果皮往里推。
真是功夫不负有心人，经过蚂蚁的不懈努力，果皮终于被运进了洞里，不过蚂蚁并没有去吃果皮，而是去寻找其它的食物了。看到了这一幕，让我感到很震惊。我觉得蚂蚁们的那种齐心协力的精神很值得我们学习。如果人们做每件事都能像蚂蚁一样齐心协力，我们成都家教生活中的很多困难也一定会变得很简单的。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《记一次团队合作的经历》时更加简单方便，下面是小编整理的《记一次团队合作的经历》，仅供参考，大家一起来看看《记一次团队合作的经历》吧