下面是文案网小编分享的校园之星（一）作文 文案，以供大家学习参考。
校园之星（一）作文 文案：
注：本文记叙了主人公女孩李玉馨成才的故事，如有雷同，实属巧合。
在某某市，有一所著名的学校，叫全能学校。这所学校是所有尖子的所在。从三年级开始，每到每学年末，总会有一次进入培优班的机会。李玉馨有幸在三年级末时以第一名转入培优班。
进入培优班后，李玉馨感觉到培优班的不同：老师是全校最好的，而且班上人数很少，学习方法完全和以前不同。她在培优班的成绩一直居第一名，班上的同学羡慕极了。有一次，李玉馨跟原来的同学要了一张他们的考试卷，考完后，那个同学一改，满分！那个同学很惊讶。
虽然说，进入培优班很好，但朋友少。培优班一个学校才有一个。班上只有２０人。这年，李玉馨10岁了，家里装了电脑。李玉馨在网上交了个朋友，昵称叫“梦中的铃铛”。她们俩聊得很愉快，决定星期六在全能学校的后花园见面。
星期六到了，李玉馨应邀来到后花园。这时，远处响起了欢乐的歌声。李玉馨觉得很熟悉，难道是……她转身一看，果真是“梦中的铃铛”。李玉馨跑了过去，拉住她的手，说：“铃铛，是你吗？”那人点点头，问：“你是馨儿吗？”李玉馨道：“真的是你！哦，对了，你叫什么名字？”“我叫张梦铃，你叫我梦铃就可以了。”梦铃说道。“梦铃，你在哪个学校上学？”李玉馨继续问。“诺，就是那所全能学校啊！我在四（1）班。”梦铃一指学校。“梦铃，你加加油好不？我在全能学校的培优班，你争取这学期结束考进培优班。我等你。”李玉馨说。“好，我们在培优班见！”梦铃离开了，李玉馨也回了家。
又过了几天，是培优考试的日子了。李玉馨在教室里和其他培优班的同学一起玩呢。而张梦铃却在教室里考试，梦铃这几天跟李玉馨要了资料，复习起来。张梦铃也是聪明的人，很快学会了。今天，她心里无比着急加兴奋，考完试后，梦铃发现李玉馨在门口等着她。“怎么样，梦铃？”李玉馨问。“还好吧。”梦铃的话里透着自信。
过了些日子，报分数了。梦铃考了全年级第一，顺利进入培优班。两个好朋友就这样在了一起。下面会发生什么事呢？请待下文。
校园之星（一）作文 文案：
炯炯有神的、不大不小的眼睛，再加上她那能说会道的小嘴，这就构成了一位“闪亮之星”——笪若瑄。
笪若瑄可谓是我们学校的明星人物了呀！她不仅唱歌好听，还会弹钢琴、弹古筝……不仅如此，她的主持能力也是非常不错的呦！记得第一届东小好声音的主持人就是她呢！可是，她的“金嗓子”可不是天生就有的，这是她日日夜夜的辛苦才换来的成绩呀！
记得有一天，天气炎热，我陪着她到报告厅去排练。只见她信心满满的上台彩排，排练了一次又一次，唱了一遍又一遍……直到嗓子快哑了，才下台勉强喝了几口凉水。一分钟还不到呢，她又“噔噔噔”跑上了台，又开始了新一轮的排练。这一次，她发挥的更加稳定，唱的更加熟练。我说：“你已经练的很不错了，我们回去吧！”她摇了摇头，说道：“不行，我有的词没有唱的准确，”我再次劝阻道：“还是不要练了吧！这样你的嗓子唱坏了，不仅你难受，而且你以后也不能练歌了！”她好像心里一震，便随我回到了教室。
体育艺术节如期而至。全校准备的那么多节目，我最最期待的，是笪若瑄的唱歌表演。在伴奏音乐声中，笪若瑄穿着洁白的连衣裙缓缓上场。“我的祖国和我……”不说操场上大部分的人，就说说我吧！笪若瑄一开口，我就已经忘掉炎热，沉醉在这优美的歌声中了。我身边的一位小女生也是的，情不自禁的跟着哼唱起来了;还有我左边的男生，身体不由自主的左右摇晃起来……
笪若瑄不是凭着她的优良基因变得优秀的，而是自己去征服坎坷，利用自身的力量来变的更加优秀！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
校园之星（一）作文 文案：
快快争做四好少年，你做，我做，大家来做。爱国之星：热爱祖国，理想远大，祖国就在我心中。勤奋之星：勤奋学习，追求上进，学习努力，就会成功。友爱之星：品德优良，团结友爱，互相帮助，增进友谊。健康之星：体魄强健，活泼开朗，坚持锻炼，身体棒棒！爱国之星，勤奋之星，友爱之星，健康之星，四好少年，大家来做。
校园之星（一）作文 文案：
我叫裘浩宇，是三（３）班的一名小学生。文明礼貌是中华民族的优良传统，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵。在学校里，我严格遵守校纪校规，能很好地使用礼貌用语，见到老师和同学我能主动问好。在班级里，我和同学们友好相处，当同学遇到困难时，我会热心地帮助他。我还是一个卫生小标兵，在学校里，我热爱劳动，每当大扫除时，我总抢着最脏、最累的活干。老师教育我们校园美化靠大家，因此在校园里看到有果皮、纸屑我总能主动把它捡起。同时我还倡导其他同学和我一起行动起来，使我们的校园更加整洁。
在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作忙，我就经常承担一些力所能及的家务。在爷爷、奶奶家，我也经常帮忙干家务，摆碗筷，帮爷爷、奶奶盛饭，有时候我也会帮忙洗碗等等。爷爷奶奶夸我是个懂事的好孩子。
在校外，我也和在学校一样是个文明的小公民。在公共场所，爱护公共环境，爱护花草树木，不乱扔垃圾，尊老爱幼，文明乘车，文明走路．．．．．．
就让我从这些小事做起，做一名文明礼仪之星。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《校园之星（一）》时更加简单方便，下面是小编整理的《校园之星（一）》，仅供参考，大家一起来看看《校园之星（一）》吧