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一次有意义的辩论会作文 一次有意义的辩论会可不可以说谎文案

2019-03-11 五年级作文 类别:记叙文 700字

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“叮呤呤,叮呤呤”上课铃响了,班主任荡老师走进教室说:“今天,我们来一场辩论会,主题是“开卷是否有益。”
辩论开始了,首先是正方胡越发言,他自信地说:“我方认为开卷有益,因为高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。多读书,就会增长知识。爱迪生就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。”
反方王梓萌听了,立即反驳说:“我认为开卷未必有益,作家赵树理说,读书也像开矿一样:沙里掏金”因为我觉得有的人读了很多书,他好的没有学到,坏的倒学了不少,我们认为开卷未必有益,是觉得现在市场上有许多书,内容不健康,它们根本无法对人类的发展起到任何作用,反而还有负面的影响,我们认为现在人们阅读,只有选择性的阅读才能有所收获,那些不加选择的阅读对增长人的知识才干是没有用的。”……
这时辩论会进入了高潮,双方都不甘示弱,正方胡开妍接着补充:“我认为开卷有益,世界名人培根说过,史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理使人庄重。这诸多决思,可一言以蔽之:开卷有益,如果多们不多读书,哪来的这么多知识呢,如果没有了知识,我们怎样辨别人们谁是谁非呢?所以我认为开卷有益。”
反方何正航反驳说,开卷未必有益,菲尔丁说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了”因为有多的青少年看了一些武侠小说,网络书籍之后而走上了犯罪的道路,所以我方认为开卷未必有益。
大家你一言,我一语,争得不可开交,面红耳赤,这时,班主任老师打断了我们,说:“书就像一颗漂亮的珍珠,开卷是否有益就要看开什么卷,看什么书了。只要是好书,我们要多读善读……”。这真是一次有意义的辩论会,我从中明白了读书时要选有益的书,要开好卷,让好书伴我成长!

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上完语文课,我突发奇想:我们何不开一个辩论会?我急忙把这个主意告诉齐桑镱。经过讨论,我们决定以“开卷有益”和“开卷未必有益”为辩论主题。可原本一心想当正方的我不幸当了反方。齐桑镱首先向我“开炮”了,她学着教材中的人物,挺了挺下巴,笑眯眯地说:“书是人类进步的阶梯,所有名人都是读书长大的,因此,我认为开卷有益!”我也不甘示弱:“但书也有坏的地方啊!所有名人虽说是看书长大的,但有些罪犯也是被一些不健康的书带大的啊!而且,倘若读到一本不健康的书,甚至会影响到人的一生!”说完后,我得意地瞥了一眼齐桑镱。似乎觉查到对手不是那么好战胜的,齐桑镱急得满面通红,突然,她急中生智地说:“读书破万卷,下笔如有神!”她似乎松了一口气,得意洋洋地看着我。好你个齐桑镱,竟然用名人名言来压我。算了,你有来言,我有去语,我不紧不慢地说:“尽信书,则不如无书。如果一味按书里的话去做,等于害自己。许多人就是按照一些不健康书里说的去做,才走上了一条弯路。”齐急了:“有这种人吗?”我一听,急忙说:“当然有!”齐稍微思考了一下,扬了扬下巴:“我指开卷有益的是好书,因此,我是正确的。”这未免也太强词夺理了吧,我有点儿急了:“你知道‘未必’是什么意思吗?”“嗯?”“不一定。因此,‘开卷未必有益’的意思不就是看书不一定有好处吗?”我终于把这个词的意思硬是给扭转过来了。我们哈哈大笑,平局!通过这次辩论会,我受益无穷,因为我发现:一个事物,从不同的角度上看会有不同的结果。这次辩论会,不仅锻炼了我的口才,也使我懂得了许多道理,这真是一举两得啊!

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今天真的很难忘,因为今天我们班举办了一场辩论会,辩论会的主题是正方:开卷有益,反方:开卷未必有益,我当然要积极参加进来,我觉得开卷有益,于是我加入了正方。辩论会的具体情况,我来给大家讲讲吧! 首先,是我方的周澜同学发言,她胸有成竹地说到:我认为开卷有益,读书的好处有很多,读书养性,读书可陶治人的情感。使自己温文尔雅,具有书卷气,读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写作文时才思维敏捷,旧书不厌百回读,熟读深思,你就可以知道其中的道理了,读书可以使自己的知识得到积累,所谓,君子学以复之,总之,爱读书是好事,让我们都来读书吧!话音刚落,教室里顿时掌声雷鸣。 然后,反方的陈奕铮反驳说:如果摆在你面前的是黄色书籍,也开卷有益吗?正方马上回答:我们可以不看那些书呀!反方的陈奕铮立刻说到:这不就说明了开卷未必有益了吗?顿时,反方的同学大声呼喊,拍手叫好。 我方的王艺堃立刻反驳:如果你不读书,怎么能了解到那么多成语来反驳我们呢?可见,你们还是看了书的。 反方的饶滢森马上说到:但看那些黄色书籍对我们有什么用呢?这种书不仅不能带给我们知识,反而回让我们的学习一落千丈,这充分说明:开卷未必有益! 双方争得面红耳赤,说得口若悬河滔滔不绝。 此时,我勇敢地站起来,振振有词地说到:我认为开卷有益,古今中外,哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?正是开卷读书,他们成名成家,成就非凡。孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国文学的巨匠多读书使人聪慧,还会增长见识,已成为铁的事实。这诸多的意思,可一言蔽之:开卷有益。如果我们不读书,哪来的知识?更何况,关于读书有益的名言数不胜数。大家说一说,这么多的名人、伟人总结出来的经验,难道不能充分说明开卷有益吗?请问反方 哗教室里发出雷鸣般的掌声。 方颜立刻反驳: 这真是一次难忘的辩论会。

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今天下午,我班举行了一次史无前例的辩论会,辩论会的主题是——“开卷是否有益”。(正方代表)刘燕轩打了头阵:“开卷有益,读书是生活中不可缺少的,书可以带我们畅游知识的海洋,可以使人增长见识,开阔视野,还可以提高写作能力,陶冶情操,从而提高我们的修养。”(反方代表)吴昊回过话:“书既然是药,就具有两种功能,一种是良药,药到病除;另一种是毒药,置人于死地,不是吗?20年代的德国,因为不少人看了希特勒的《我的奋斗》而受其不良影响,最后论为希特勒的殉葬品!”(正方代表)我反驳道:“你刚才所说的只是极少数人的行为,大多数人看的都是名著一类的有益书籍,得到的只有益处,并无坏处。(反方代表)雅薇立马还击:“没错,大部分同学是看一些有益书籍,但是有一些同学自制能力差,把小说带到课堂上,影响了正课,难道这种开卷也有益吗?”一语,争得脸红耳赤,这时,响亮的钟声响起来了,大家这才安静下来。这样,一场激烈有趣的辩论会就向我们挥手告别了。


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