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好习惯伴我行作文 文案

2019-03-11 五年级作文 类别:写人 400字

下面是文案网小编分享的好习惯伴我行作文 文案,以供大家学习参考。

好习惯伴我行作文  文案

好习惯伴我行作文 文案:

在我的成长过程中,书,与我形影不离,在我的床头摆满了书:《堂吉诃德》、《三国演义》、《老人与海》、《海底两万里》……我爱看书,书是精神食粮,我还特地让妈妈为我开设了一个“图书角”那里有我要看的所有书。做完作业后,我经常到那儿去看书。看《三国演义》时,我仿佛回到了那个硝烟四起的时代;读《海底两万里》时,我好像正乘坐着鹦鹉螺号,畅游海底世界;而翻开《堂吉诃德》时,我似乎看见了那个因为沉迷骑士小说而身体力行的“游侠骑士”正在草原上骑着马奔驰着……读了那么多的书,我的阅读量多了,写作水平也有所提高,还获得了“春蕾杯”阅读邀请赛的二等奖呢!渐渐的,我养成了每天睡前都要看会儿书的好习惯,知识面也广了。书,是我们的良师益友,一本好书可以影响人的一生。我们要养成经常读书的好习惯,这样就可以学习到更多的知识,也可以提高我们的写作水平。读书的好习惯陪着我慢慢长大……

好习惯伴我行作文 文案:

好习惯伴我行
星期五的下午,天阴沉沉的,万里无云,我一走进学校,就看见低年级的小弟弟和小妹妹把凳子搬到操场,走到教室才明白——原来学校是要办一个“好习惯伴我行”的活动呀!我心里充满了好奇和激动,好奇的是:看学校能办出什么花样来;激动的是:活动马上就要开始了。
学校主席台上有了许多的变化——“好习惯伴我行专题活动”这几个字飘飘扬扬地挂在主席台上方,看来这次的活动让学校领导操了不少的心呢!
活动开始了,赵老师用轻盈的步伐向主席台中央走来,对我们说:“好习惯是成就一个人未来的发展,所以我们一定要养成好习惯,我来为大家讲讲这方面的故事吧!有一个人去应聘一家汽车公司,许多人的学历都比他高,因此他灰心丧气,但他还是硬着脸皮去应聘了。他从小到大都养成了一个习惯——看见地上有废纸就随手捡起来。一天,他走进这家公司的董事长的办公室,看见地上有纸,就习惯性地把那张废纸捡了起来,董事长看见了,非常感动,对那个人说:“恭喜你,你被录取了!”我们听了,感到不可思议,就这么一个捡废纸的小举动就会被一个规模如此之大的公司录取,这有点做梦的感觉。接着,赵老师又为我们讲了一个故事:“一个食品公司要和一个外国的公司签合约,到了签合约那一天,食品公司的老板觉得喉咙有点不舒服,就咳了咳,随地吐了口痰,外地派出去的签约人看见了,对那个公司的老板说:“对不起,我们还是解约吧,因为我不相信您的卫生质量,一个老板连随地吐痰这个坏习惯都敢做,您手下的人难道不是一样吗?”老板听了,后悔极了!同学们,你们敢不敢到可惜?”“可惜。”我们大声喊道。我心想:“真可惜啊,如果那家公司的老板养成了好习惯,不随地吐痰就可以签合约了。”接着,赵老师又为我们讲了一件发生在我们学校的事情:“星期一下午大扫除,莫校长在三楼洗手池亲自扫了一堆粪便,这都是不良习惯造成的,所以,养成好习惯是我们双路小学最基本的原则!”我们听了,既感到惭愧,又感到愤怒,惭愧的是:居然让莫校长亲自去扫那堆粪便;愤怒的是:是谁在三楼洗手池哪里拉的,有没有道德啊!看来养成好习惯是非常重要的。
接下来轮到我们班表演的小品了。
胡代荞扮演的是一个值周的红领巾监督岗,扮演没有戴红领巾的黄畅来了,胡代荞拦住他,说:“你怎么没有戴红领巾啊?是几班的,扣分!”黄畅听了,非常着急,不假思索地说:“我是四年级四班的冯小刚,我马上就戴,你别扣啊!”于是,黄畅急急忙忙地从口袋里摸出红领巾,戴在脖子上,胡代荞说:“知错能改还是好儿童。”
谷佩洋扮演的也是一个值周的红领巾监督岗,扮演乱扔垃圾的杨鋆来了,谷佩洋拦住了他,严厉地说:“你怎么能乱扔垃圾呢?快捡起来!”杨鋆听了,不但没有服从,而是作威作福的说:“这又不是我们班的工地,我凭什么要捡?”谷佩洋听了,说:“你再不捡,我给你们班扣分。”无可奈何的杨鋆,只好捡了。
第二天,谷佩洋又来了。杨鋆还是没有改掉上次乱扔垃圾的习惯,又扔了垃圾。谷佩洋发现了,就说:“你怎么又乱扔垃圾啊,快捡起来!”杨鋆这才恍然大悟,说:“哎呀,我忘了。”谷佩洋说:“这次可不行了,你必须穿上学校的绿马褂,虽然是绿马褂,但这绿马褂也有是学校的清洁小卫士的职责,如果你看见谁乱扔垃圾,就传给谁……”
然后赵老师又抽其他同学来讲讲他们养成好习惯的故事……
这次活动让我真正感受到了好习惯带给我们的好处,真是受益匪浅啊!

好习惯伴我行作文 文案:

在中国,礼仪是很重要的,因为我们中国素有“礼仪之邦”的著称。所以我们要从小养成懂礼仪、有礼貌的好习惯。除此以外,我们还要还在生活中养成节约的好习惯,只有那样,才能做一个十全十美的好学生啊!这些都是我们应该做的,但是我们还要记住一定要尊老爱幼,为小孩做一个榜样,这样才能让小孩子们懂得即将要做的事情。
记得我以前在我家楼下的大路上看见了一则这样的感人事迹:一位年岁过百的老奶奶在那条路边停了下来。我十分纳闷,走上前去,问道:“您为什么不走啊?”老奶奶说:“我不能走啊!你看见对面大楼里的小孩子了吗?如果我走了,那些小孩子一定会认为红灯是通行的标志,那么,等他们长大的时候,他们可就危险了。”老奶奶的一番话,让我醒悟了。我想:如果,我是一个不遵守交通规则的人,那么,那些小孩子怎么办呢?这也说明了一个问题,那就是我们少先队员不负责任,没有对小孩子尽到榜样的责任,从而,让小孩子险些误入歧途,因此,我要在此号召大家,要为小孩子做一个榜样,这样才能让那些小孩子学到知识。老奶奶又对我说:“如果你和你的同学有时间,就常到那栋楼里去教教那些小孩子!”听了老奶奶的话,我立刻回答说:“您放心吧!我一定会教好那些小孩子的!”说罢,便向老奶奶行了一个端端正正的“少先队员礼”。老奶奶见了,连忙夸我是一个好孩子。通过这件事,可以看出小孩子一定需要榜样,所以我们要做这个榜样,而且一定要做得好,这样才能让小孩子成为有用的人才。
在生活中,我们还要养成节约的好习惯,因为这样既可以减轻家庭的支出,又可以为自己省出一笔钱。我记得那是去年暑假,我去同学家问作业。可是看见同学在水龙头那里放水,光是放水也就罢了,只见他把水龙头放开,就若无其事的坐到椅子上看起了电视。我可火了,我心想:作为一名学生,竟然这样浪费,要知道水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可代替的特殊资源。没有水就没有生命,就没有文明进步。世界上的水资源是有限的,不能无限制地采水用水。当今世界,随着人口的不断增长和经济的不断发展,淡水资源的需求量不断增加;同时,由于不合理的利用,本来短缺的淡水资源日益紧张。这样严重的问题,我这个中队长能坐视不管吗?想到这里,我便飞奔过去,扯住他的衣角,对他狠狠的说:“你怎么能这样浪费水呢?要知道我们中国的水源是很紧缺的,你明白么?”我刚刚说完,他就立马回答道:“你那么认真干什么?我家又不缺钱!你不要管闲事,小心我把你赶出去!”我听了他的威胁,并没有退缩,而是理直气壮的对他说:“我不会怕你的,告诉你,不许再这样浪费水,不然的话,我会告诉你父母,你在家浪费资源,让你父母批评你!”他听了,好像害怕似的对我说:“你不要告诉我父母,我会听你批评的。”我听了,知道他已经怕我了,便把他那样做的危害都说了出来,他也都虚心接受了。通过这件事,我们可以看出:现在国家水源紧缺,就是由于部分人不自觉,浪费国家的水资源,从而导致国家没有足够的水源。从历史上来看,我国是干旱发生频繁的国家,如果我们再不醒悟,再不开始节约就来不及了。因此,我在这里要告诉大家:让我们每个人都从现在开始节约,不要再给我们的国家增加多余的负担了。
一个小学生除了懂得节约,还要懂礼貌,这样才能让别人喜欢你。记得有一次,我上网浏览关于列宁的事迹:列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不是良好文明礼仪的体现么?我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要学习讲道德的大人物,我们更需要学习有道德的民众。一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会、一个国家的文明程度;一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这难道不是一个不遵守社会文明的历史教训吗?所以说我们一定要懂礼仪,否则会被人耻笑一辈子的。我们还要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识、重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵。节约也是我们不可忘记的使命,我们不能忘记国家的危机,一定要为国家尽量省出不必要浪费的资源。除了这些,我们也要在生活中为小孩子做榜样,尽量让他们学到知识,教育好他们,让他们成为新中国的接班人。
同学们,让文明、礼仪伴我们共同成长。切记我们是祖国的希望,让我们共同努力,为祖国做出更大的贡献吧

好习惯伴我行作文 文案:

我有一个好习惯——节约。它一直伴随我成长。
记得我呀呀学语时,父母就教我背什么唐代李绅的《悯农》“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,什么“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。那时,我并不知道这是要我节约粮食,但却我在节约美德熏陶中渐渐长大。
上学了,老师教育我们:“你们虽然是独生子女,家庭条件好,但不要摆阔气,讲排场,要从小节约每一度电,每一滴水,每一张纸。”“我们的祖国还不富裕,资源不足,你们要从小树立节约的意识,养成勤俭节约的好习惯。”……
我记住了老师的每一句话,也逐渐养成了节约。我知道节约是一种素质,一种美德,一种品格。我经常把一张纸两面用,把用短的铅笔套上笔筒写,把叔叔阿姨给我的压岁钱存起来。
记得有一次我们上科技课,老师讲了节约的许多方法,我回家立刻开始尝试:用塑料袋套在浴室喷头上,第二天一看,果然滴了一大袋水,我把它们收集起来,用来冲厕所,父母看见了大加赞赏。
我心中,潜意识养成了节约的好习惯。我记得爸爸说过“节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶。”妈妈告诉我“节约是一种远见,一种战略眼光,一种智慧 。”在他们的引导下,我每次外出聚餐,剩下的食物能打包的我都要求打包,大人们都说我从小有节约的品德。
这个春节,我们到北海去玩。到北海时,鲜花盛开,阳光灿烂,为了在海边玩,我们都去买拖鞋,我们利用重庆人能说会道的优点把一双10元的拖鞋硬砍成了4元。海边游玩完了后他们都把拖鞋扔掉了,嫌它既廉价又难带。可我却把它放在车后带回来了。他们都开玩笑说“我们带了山珍海味,霖霖带了咸鱼拖鞋。”我才不怕他们笑呢!拖鞋我还可以穿的。
我有节约的好习惯,父母老师都表扬鼓励我,我还被评为学校的“节约小明星”呢!
我想:节约是一种态度,是一种习惯,只需从身边的小事做起,每个人都可以做到。要把祖国建设成为节约型的社会还要大家都一起参与。
我的好习惯——节约,将伴我继续成长!


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《好习惯伴我行》时更加简单方便,下面是小编整理的《好习惯伴我行》,仅供参考,大家一起来看看《好习惯伴我行》吧