下面是文案网小编分享的《今天要写的作业》读后感2篇作文 《今天要写的作业》读后感2篇英语文案，以供大家学习参考。
《今天要写的作业》读后感2篇作文 《今天要写的作业》读后感2篇英语文案：
篇一：《今天要写的作业》读后感
昨天我看完了一本叫《蓝色滑板上的小妖精》，这本书是很多篇文章加起来的一本书。令我最印象深刻的一篇是：《今天要写的作业》这篇文章。这篇讲了友谊的力量。
一个叫施诗的女生和外号叫“冬瓜”的男生是同桌。施诗总是忘记抄作业，“冬瓜”就给她抄“今天要写的作业”后来“冬瓜”煤气中毒了，施诗还能感觉“冬瓜”有给她写“今天要写的作业”。虽然有点假，但是他们的友谊是不可忽略的。
友谊是很珍贵的，如果交的是真正的朋友，那我们的心灵就可以互相感应，这就是真正的友谊。如果交的是酒肉朋友的话，不但心灵不能互相感应，而且交这种朋友还是白浪费力气。我之所以对这篇文章有深刻的印象，是因为我被他们的友谊深深的感动了。
我相信我们以后一定都能找到一个像施诗和“冬瓜”一样的知心朋友。不过我们必须为朋友付出努力，才能有知心朋友。
篇二：《今天要写的作业》读后感
今年暑假，爸爸送我一本书——《丁香木马》。今天，我读了里面的一篇文章《今天要写的作业》。
这篇文章主要写的是一个女孩施诗和她的同桌“冬瓜”的故事。“冬瓜”是施诗给他取的外号，他们是很好的朋友。施诗是个粗心的女孩，经常丢三落四，而“冬瓜”与她正好相反，细心、认真。因为施诗总是在老师布置作业的时候不认真听，经常忘记作业题。为了帮助她，“冬瓜”想了个办法，他每天都把要写的作业写在一张小纸片上放进施诗的书包里，这样施诗回到家也不会忘记作业是什么了。
可是，有一天，“冬瓜”家飘进了一种毒雾，他们一家人都中毒了，他的爸爸、妈妈被抢救过来，而他却从此离开了人间。第二天，施诗知道这个噩耗非常伤心。可是她惊喜的发现她的书包里每天依然能够发现“今天要写的作业”的小纸片。她知道，“冬瓜”一定就陪在她的身边……
我觉的这篇文章用了一种特别的方式表达了童年真挚的友情，这种友情纯净而又简单，并不十分强烈，但是任何事物不能阻隔的，哪怕是死亡。在写法上有点玄幻，但是目的是为了表现对友情永存的美好愿望和期待。
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今天，鲜艳的红领巾飘扬在我的胸前，我想起祖国，那些革命英雄，是他们，我们才有了今天，我们是祖国的希望，祖国的未来，我们一定会好好学习，为流血的战士报仇!2009年8月26日朱晴宣！
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2012年2月3日，我从山东省图书馆中借了《我要做好孩子》。这本书我小时候一年级的时候妈妈曾经想给我买过，但是我拒绝了。现在，我借到了它，一定可以让我受益匪浅的。
现在我看完了，感触很深。主人公金铃是个与我一样的“压力山大”的六年级毕业生。她数学成绩很不突出，但语文的作文很棒。每一次的数学几乎都不会给妈妈赵卉紫带来惊喜。有次几个好学生做错了事情，班主任问小胖墩儿于胖儿是谁惹得，于胖儿把金铃和尚海给诬陷了。于胖儿说如果说出来那些好孩子的名字，那些好孩子不会给他抄作业了。金铃听了此话之后发誓要做一个好孩子，伸张正义。很快就是6月28日的小升初考试了，金铃要考入外国语中学，她勇敢地进入考场，开始了紧张的择校考试……
我读着读着，感觉金铃跃然纸上，又感觉金铃简直就和我差不多——都是班上的“重量级”，数学都比语文逊，语文的作文都很好，都可以让老师们开心，都很善良。唯一不同的是，金铃算是一个中等生，我在班上还比较突出。可能是因为与主人公都是同龄人的原因，我很了解金铃，再加上我和金铃一样，粗心大意，数学是三科中最逊色的一科。我都有些认为自己就是现实生活版的金铃。
考上100分的不一定是好孩子，他有可能是作弊的。好孩子的定义没有“三科都是100分”这么简单。不能因为别人是好孩子而包庇那个人，那样的话还算是什么好孩子？好孩子必须是德，智都具备的，怎么只因为分数而下定论呢？
金铃因为怜悯被好友丢弃的蚕，把蚕给带回了家。妈妈卉紫却因金铃即将开始小升初而拒绝收养蚕。她逼金铃把小蚕扔进垃圾桶里，金铃为可怜的小蚕大哭一顿。善良的卉紫心一软，把小蚕给拿了出来。小蚕把桑叶全吃完了，卖桑叶的老爷爷也没来，金铃只好去偷桑叶。没成想偷到了老师的老师的家里。老师的老师——孙老师让金铃每天放学之后去她家，孙老师来辅导金铃。卉紫发现金铃这几天整天很晚到家，决定去探个究竟，发现了优秀教师孙老师竟然辅导金铃！卉紫去送了礼，没成想却添了乱——孙老师对卉紫说：“我和金铃说好了，如果有第三个人知道这件事情，辅导的事情就结束了。”金铃也就失去了辅导的一大好机会。
其实有些事情大人没有必要插手，我们小孩子虽然年龄不如那些大人，但是不告诉那些大人，他们怎么知道一些事情呢？为什么大人要“自作主张”，认为自己是对的，有时却是错的。
爸爸妈妈也曾经说过我整天想着电脑，上课想着电脑。可我哪有过？他们没有学过读心术为何要装作专家？家长们，请给我一片自由的天空吧，或者说不要再瞎猜我的心思了，这样常常会诬陷子女的。
给我们一片自由的天空，让我们自在地生长，这样应该算是“无声胜有声”了吧！不瞎操心，不瞎猜，真相早晚比自己捉摸出来的透彻多了。
山东济南历城区王舍人实验小学六年级:杨庆卿
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《《今天要写的作业》读后感2篇》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《《今天要写的作业》读后感2篇》作文，仅供参考，大家一起来看看《《今天要写的作业》读后感2篇》吧