下面是文案网小编分享的脉络清晰作文 脉络清晰,层次分明文案，以供大家学习参考。
脉络清晰作文 脉络清晰,层次分明文案：
文章中的结构安排，须做到脉络清晰。脉络清晰能够把要说的内容说得清楚明白，能使记叙的事件，井然有序，较好娜表现中心思想。 脉络是指文章的线索和层次。线索是文章中有形的经线; 层次是作者在思路展开的具体步骤，是无形的纬线。线索清晰，层次分明，形成了文章结构的网状脉络，增强文章的说服力和感染力。 《我永远忘不了这件事》在结构安润陆，达到了脉络清晰，情趣盎然。第一，以“小画片”为线索。贯穿全文，使文章井然有序，和谐统一 线索可以是物件，可以是人或事，也可以是某一思想。小作者紧紧抓住“小画片”这个物件，以它的经历为线索，写出一篇少年儿童的美好心灵和友情的颂歌。摆画片(使我沉浸在回忆里)—丢画片(怀疑小立拿走)—间画片 (和小立要画片)—找到画片(是姐姐拿走了画片，冤枉了小立)一一赠画片(小立送我画片，画片成为友谊的纪念品)看画片(我为小立的美好心灵而激动)，小画片的多次出现和引起的人物之间的瓜葛，使文章既条理清晰又起伏跌宕，深深地吸引了读者。 第二，层次安排，既注意条理分明又注意设置悬念，增加了文章的曲折性和趣味性。 小作者以倒叙开头，引起读者的阅读兴趣。又在叙述事件经过时，注意了以事件先后发展为顺序，有步骤地使故事一步步达到高潮。在安排步骤时两次设置悬念，使故事波澜起伏饶有趣味。第一个悬念是在没有任何证据的情况下，硬说是小立拿走的，这将使读者所担心会有一场轩然大波，结果小立只是委屈地掉眼泪。第二个悬念是我诬陷了小立，小立受到了冤枉，小立大闹一场是完全有理的，这又使读者再次担心轩然大波的发生。但小立不但没有大闹，而是错送我一张画片，使得局势急转而下，从而鲜明地突出表现了小立的不计恩怨、宽宏大度的美好心灵。 学习运用好脉络清晰手法，还应注意几个间题。第一，要根据材料的情况决定线索和层次的安排的具体作法，物件做线索确实能吸引人就以物件为线索，物件起不到吸引人作用，就不一定这样做，不要勉强编造。 第二，脉络清晰的主要要求是，线索清晰和层次分明，做到了这一点就达到了标准，致于文章的曲折性，那是较高的要求，初学的人不一定都达到这个标准。
脉络清晰作文 脉络清晰,层次分明文案：
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
脉络清晰作文 脉络清晰,层次分明文案：
以前，我并不知道世界是怎样，后来认为是五颜六色的，可再后来就发现，世界只有黑与白，因为我经历了很多。 小时候，父母如同天使，给了我一切，那时认为我很幸福。长大以后，父母不再像以往一样关心我，他们开始让我做我不喜欢的事情，比如说上补习班。虽说知道他们依旧爱我，因为这是为我的未来着想，但是现在的我并不快乐，认为他们不爱我。在我玩电脑时，他们经常搞乱，不让我玩，我明白，他们知道这会让我不快，但他们却依旧如此，是为了让我的未来快乐。?就这样父母和我经常在黑与白之间转悠。 同学之间也好似如此。 我与同学交谈游戏，小说时，我的心情很快乐，因为认为我和他们是同道中人，但内心深处总认为这样不好。在我上课说：“关你屁事！”可心里却在想：“有这样的同桌真好。”也因此我和同学也总是在这黑和白的轮盘中行走。 当然，我和陌生人也是。小时候，我手里拿着糖和10元钱独自一人走着，这时，两个老奶奶拉着两小孩向我乞讨。我把我能拿出的东西都给了他们，因此，我的糖和钱都没了，后来，我为此事感到懊恼，一直认为他们是骗子。 哦，现在我清楚了。世界就是如此，人类也是一直在世界的黑与白之间停留，因为黑与白的圈子无处不在，因此人们总是做一些明知道是错的事，或者对善事感到憎恨。既然人类如此，那神和魔呢？会不会也是这样呢？这真是一个奇怪而又有趣的问题！
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《脉络清晰》作文呢？以下是小编为大家整理的《脉络清晰》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《脉络清晰》有所帮助