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触动作文 触动你生命的门铃是什么歌名文案

2019-03-15 初二作文 类别:写人 900字

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沉默了好长时间,妈妈终于开口了:“今天我不送你了,你自己坐公交车去好不好?”我不情愿的答道:“知道了。”抬头看了一下表——时间很晚了,我扔下筷子、拎起书包就往外跑。妈妈跟着跑出来大喊:“吃完饭再走,我还是去送你吧。”“不了。”我头也不回的喊道,心里酸溜溜的,泪水模糊了视线。我知道妈妈的心里肯定也很难受。我放慢了脚步,感到天有点黑了。忽然后面传来了熟悉的摩托车声,我回头望了一下,是妈妈,我的心顿时好像掉进了五味瓶里,酸甜苦辣咸什么滋味都有,眼泪再一次清洗了我的眼球。
在路上,妈妈一直说着责备自己的话,而我却恨死了自己:妈妈为我出去干活,省吃俭用供我上学,她干了一天的活已经够累了,还没有休息,还要送我去上学,我真不懂事啊!车站到了,妈妈突然发现我没有带吃的,她坚持要回去帮我拿,遭到了我的激烈反对。我急着要回学校,急急忙忙地向马路对面走去,她只好拉住我的手带我过了马路。被妈妈牵着的感觉真好,真想一直这样走下去。坐在座位上,心里久久不能平静。
车缓缓的启动了,我转过头望着妈妈,眼泪又一次和眼珠亲密接触。虽然没有朱自清的父亲的背影那样刻骨铭心,也没有史铁生的母亲送儿子走时的呆望那样感人,但妈妈同样有着世界上最伟大的爱,我能体会妈妈那一刻的无奈、辛酸和悲伤。再漫长的路,再美丽的景也缓解不了我沉闷的心情。我独自漫步在校园里,心头有一种莫名的忧伤。这时走过一位熟悉的同学,她告诉我妈妈正在教室里找我。真的?我疾步向教室跑去,在校园里发现了一个熟悉的的身影,风吹动她散乱的头发,吹拂着她单薄的衣衫,她正用眼睛努力搜索着周围。
我喊了一声,声音有些颤抖。妈妈欣喜地快走过来,用粗糙的手为我整理乱发。我是个爱哭的女孩,在不知不觉中,眼泪像两条光亮的小溪垂了下来,妈妈连忙用手帮我拭泪,告诉我要做个坚强的女孩……送妈妈走时,妈妈一直回头望我,直到看不见……晚上回宿舍时,床上有个大包,听同学说,这是我妈送来的,里面有过年前爸爸买的水果,苹果皮皱巴巴的,像妈妈脸上的皱纹,咬了一口,真的好甜。这都是妈妈藏起来留给我的,爸爸一个都没吃,就连我家的宝贝——弟弟都没吃着。
躺在床上,望着窗外的月亮,希望它帮我和妈妈传递话语。抱着那个包我做了一个甜甜的梦。

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她刚走出门,身子虚晃了几下,便倒了下去……
又到了周六,我一到课外班,就拿起漫画书,迫不及待地看了起来,过了一会儿,她进来了。
她背着沉甸甸的书包,手里还提着笔记本电脑,扶着门框,大口大口的喘气,用唯一一个空闲出来的手,不停地抹汗,接着,又不敢停留地走到了书桌前,把手提着的电脑往桌斗一放,迅速的转过身,翻出作业,疯狂地写了起来。”“这孩子要忙坏了吧!”我心想。
“看你满头大汗地,不会又是赶过来的?”我望着她,一股说不出的感觉萦绕着我,“是啊,中关村那边的物理课拖堂了,我急忙忙地就过来了,还好,没迟到。”她边写边说。我不禁生出了疑惑“奇怪,离上课还有十分钟呢,你这么急干什么?”“我还得到这儿来写作业啊!”“不会吧,你作业都没写完呢?”我更好奇了,“不是的,不是学校作业,这是我的化学课外班上的作业。”我一惊,“拜托,你才刚要上初二,这就开始学初三的化学了!”“嗯。”你应声回答。“真不明白你们重点中学是怎么了,全是疯子吧!”我感叹道。“不是的,我上午的班里,有个同学英语都学到大学了!”我一听,更惊讶了,“你一天到底有几个班呀?”“不多,上午数理化,下午语文英语。“什么,五科!我一天才两科,就把我累得半死了。”我吓了一跳,接着又问:“那你几点起床,几点睡觉啊?”“五点起床,十二点睡觉。”她的眼睛盯着一道题,手也飞速地演算着,“啊”,我连忙捂住嘴,唯恐他人听见,“这是要累死人的节奏啊!”我摇了摇头。
上课了,她专注的听讲,但时不时的稳定一下虚弱的身躯。
转眼三小时过去,老师清清嗓子说:“这节课就上到这里,下课啦!”,她和其他同学一样,开始收拾起了书包,又拎起笔记本电脑,刚走出门,身子虚晃了几下,便倒了下去……我大声呼救,“老师,老师!她倒在了路上!”老师赶紧跑过来,拨打了急救电话,同时让前台阿姨通知了家长。我静静的攥着她的手,心里涌起了一种苦涩的感觉。救护车来了,医生摸了摸脉搏,说:“病人的心跳比普通的运动员还快,是太累了,需要调养。”说罢,就把他抬上了救护车。我瞬间被雷倒了,“天啊,竟然上着课外班累出了病!”我皱紧了眉。
她倒下的身影触动了我,勾起了我的思考:“她就像一根弦一直在紧紧的绷着。社会上有许多人,就像她一样,紧紧地绷着,但是,在忙碌之余,还要学会放松,一根弦绷得太紧,总会断的,如果社会上的这些‘弦’都断了,琴就不能再‘弹’了……”

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“啪——”一阵清脆的巴掌声传了过来。怎么回事?
草草的写完作业,我放下手中的笔,仰头便透过窗子看到了这么一副景象:邻家的孩子用左手捂着半边脸,头紧低下。日光下,我隐约看见她眼里的些许泪,闪闪生辉。她的父亲站在对面,高高地扬起手臂,一副凶神恶煞的可怕模样。他对着她指指点点,不时还动手打人,让人不由生起几分对女孩的怜意。女孩并未反抗,一声儿也不吭地站在那儿一动也不动。许久,女孩儿对着父亲深深的点了点头,然后放下甩绳飞快地跑进里屋......
看着邻家女孩儿似孤独、似无助的背影,我不由回想起小学时的一件事:
那天,天很晴,我和小伙伴们结伴儿来跳皮筋。
“小汽车,嘀嘀嘀,马兰开花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一;三五六,三......”大家边唱边跳,好不开心快乐!
忽然,一个小伙伴紧张不安的对我们吆喝:“小燕子(我的外号),你爸爸好象来了!”
我停下跳跃的脚步,转身,一眼就看见了爸爸。嘴角的笑已逝去,剩下的只有自嘲、落寞的背影。我游魂般迈起虚无的步伐,朝着爸爸走去。大概是受不了这一沉闷的气氛吧,伙伴们一个个都散去了,徒留下爸爸无情的巴掌、冷落讽刺的语言和孤独无助的我......
......
我想,假如也成为为人母、为人父,我一定不会象爸爸那样,在自己的孩子作出不符学生身份的事时,就给他(她)一巴掌。虽然有许多人都认为“不打不成材”才是教育孩子的良好方针,但我认为事实并非如此,这样的武力教育,更多的会成为“反作用”。我们要相信有教有育才会出人才。否则教育为什么会称之为“教育”呢?
邻家的孩子的读书声又传了过来。这朗朗的读书声听着不仅变了味儿,还让人陷入无法自拔的回忆中,心灵似乎被触动,涌出了的热泪为见证!

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触动,可能真的只是在那一瞬间……
暑假里,因为阿姨家的店铺需要装潢,便打电话让父亲过去帮忙,父亲欣然应允,用他自己的话说“这几年活是越来越少了”。
我去买书,便顺道去阿姨家看看。因为店面正在装潢,门口杂七杂八的堆了许多东西,往门口一站,感觉里面更乱了,电刨等装潢工具和一些用过的板材几乎将屋子塞满了,光线极暗,还充斥着刺鼻的味道,我顿时有点后悔来这个地方了,觉得简直没法待下去。
蓦地,我的视线碰触到了一个工人的身影,心跳有刹那的停滞。他正在刨板材,刺耳的电刨声中,纷扬的粉尘,落在了他的头发上、衣服上,即使戴着帽子和口罩,但还是没能躲过白色灰尘的散布,鬓角被染白了,连睫毛上也覆盖着一层白灰。我惊住了,眼睛久久没有离开他,只觉得泪水在眼眶里打转,我强忍住,不让自己哭出来,因为我怕被他看到——看到会分心……
过了一会儿,他终于搞好了手里的板材,也发现了我,我忙迎了过去,终于可以看清他:额头上沾满白灰,皱纹里深深嵌着那些灰尘,白色的手和他的肤色形成了鲜明的对比。眼前灰头土脸的这个人真的是老了……我究竟有多久没有好好看过他了,每天我还没有起床,他就已经出去干活了,晚上直到我睡觉,他都还没回来!心狠狠地抽动了一下,泪水模糊了双眼,现在的我多想抱住他。
在我的印象中,每次干完活回家,父亲总会眉头紧锁,可从来没有抱怨过什么,即使他真的厌倦了这份手艺活,可是为了家,还是撑到了现在,在外谋求更多的活计,默默地支撑着这个家。
此刻,我深深地凝视着父亲,心中感到了一丝苦涩,更升起了一份坚定的信念,总有一天,我会接替他来承担家庭的重任,让日渐苍老的他好好地在家歇歇。
触动


结语:《触动》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《触动》供大家参考,我们一起来看看《触动》作文应该怎么写吧!