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紧张的单词接龙赛作文 紧张词语接龙怎么接文案：
今天，老师让我们举行了一场别提多紧张的单词接龙赛。 首先，老师讲了游戏规则：全班分为两队，一队是“乖乖兔”队，一队是“帅帅龙”队，老师将会给出一个单词，用这个单词的末尾的一个字母作为开头，组成另一个单词。 老师刚说完，“帅帅龙队”的夏天左手举起了一个“ok”，右手举起了一个“yes”的手势，表示胜利的意思。哼！有什么了不起的，比赛还没开始呢！就做出胜利的手势，难道我们一定会输吗？我心里暗暗地想。 不一会儿，第一轮开始了，只见老师在黑板上写了个“boy”，先由“帅帅队”回答，只见“帅帅龙”队的罗汉翔把手举得高高的，还没等老师叫他回答，他就脱口而出“yellow”，“w”开头还不容易吗？“window”，我大声地喊了出来。本以为“window”可以压住对方，可对方队中里的夏天推了推眼镜，显得很有学问的样子说了一个单词，“wind”，“wind”的最后一个单词是“d”，“d”怎么组呢？就在我左思右想时，忽然看到黑板旁的一扇门，门的单词“door”对！“door”，于是，我毫不犹豫地说：“door”，“door！”“door门！”这可难住了“帅帅龙队”了，可倒数到两秒时，就在最后两秒钟里，就在这最千钧一发的时刻， “帅帅龙”的江萌“啪”地一声举起了手，嘴里蹦出了一个单词：“room”，哎，我们“乖乖兔”队就这样空欢喜了一场。时间就这样过去了，当“帅帅龙”队说到“use”时，可把我们难住了，“e”怎么组呢？老师在旁倒数着10、9、8……，当老师数到2时，我们的心都跳到嗓子这来了，恨不得找一个英国小朋友来为我们解答，可惜幻想是无用的，我们队就在这个“e”上给输了。可是不要灰心，还有下面两轮吗！ 可是第二轮我们因为还没有从失败的阴影中走出来，所以当队方说到“end”时，我们还沉醉在失败的自卑中，所以我们脑里一片空白，第二轮又输了。 我们连输两局，本应该是彻底输了，但老师为了让我们队高兴起来，要把第三轮继续下去，可没想到我们写第一个单词door就输了，哎！ 啊！这场紧张的单词接龙赛，真让人难以忘怀。
紧张的单词接龙赛作文 紧张词语接龙怎么接文案：
我们行知小学一年一度的运动会已经过了一天，今天是紧张的接力赛，我们带着紧张兴奋的心情迎接这一天。
接力赛开始了，先是一年级，他们跑得非常快，二年级也跑得十分快，三年级比二过年级更加快了。终于，我们四年级要比赛了，我们马上排好队，准备开始比赛了。一声枪响，我们班的钱梓琪就使足了劲儿向前跑，可是隔壁班的选手也很强，钱梓琪和他们的速度不相上下，当钱梓琪将接力棒给闫林时，闫林就拼命地跑，可隔壁班的同学比闫林快，于是他们领先了。后来，闫林加快速度，与他们相同。过了一轮又一轮，终于到我了。我的对面是姜昊，姜昊十分用力地跑，可快要把棒子交给我时，姜昊竟松手了，我赶紧握住棒子，然后使出吃奶地劲儿跑。开始，我还领先，后来就渐渐被一班的选手超过了。我高兴地回到队伍当中，我真高兴，因为这次是我超越了自我。正当我高兴之时，一个坏消息发生了：杜志强掉棒了。听到这个消息，我心灰意冷，但我认为不管有没有掉棒，友谊第一，比赛第二。当最后一棒时，我为杨雨露高声叫喊加油，可杨雨露最后还是被一班超过了。最后，我们在接力赛中得了第二名，团体却是第一。
精彩的运动会结束了，接力赛也结束了，这次接力赛我超越了自我，我相信下一次的运动会我一定可以创造新的奇迹！
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体育节的最后一项比赛是我们三年级的跳绳踢毽团体大接力。王老师把我们班参赛的同学排成一队，带到场地上。
体育老师讲好了比赛规则后，比赛开始了。第一个同学赵经纶上场了，他飞快地跑到跳绳场地，拿起跳绳，一口气就跳了20个。我们都为他加油鼓劲，他扔下跳绳跑到踢毽场地，拿起地上的毽子，头都不抬，弓着腰一个接一个，踢了10个。他再急速往前跑，转过小旗跑回来，拍了第二个同学的手。速度比其它7个班都快。我很高兴，希望每一个同学都能这么快，那我们班肯定第一。第二个同学上场了。我心里想：快点跳，快点踢呀！
时间过得真快，转眼还有三个同学就到我了，我心里很紧张，害怕自己动作慢拖班级的后腿。该我上场了，跳绳我很拿手，我双脚交换跳，可惜才跳了几个就坏了，我连忙改成双脚跳，飞快地跳够了20个。又跑到踢毽场地。我觉得踢毽太难，因为全班同学都不会连起来踢，要踢一个拣起来再踢一个。我低着头弓着腰，手忙脚乱地踢起来，有几次，风把毽子刮远了，拣毽子耽误了一些时间，我心里很着急。所以我绕过小旗往回跑时差点摔一跤，我顾不了那么多，赶紧跑回去拍了后面同学的手。……
我回到自己的座位上，看到有许多同学举着朱淇娅做的牌子，为我们班同学加油呢！举牌子的同学把牌子递给我，我把牌子高高地举过头顶，使劲晃着牌子，大声喊：“加油！加油！……”
比赛进行得真快，一会的功夫，我们班只剩下五个人了，我们的喊声更大了，这回喊“必胜！必胜！”。比赛结束了，虽然我们得了第二，但是我们都很高兴，因为凭我们的实力能得第二，是我们共同团结的结果。
点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
紧张的单词接龙赛作文 紧张词语接龙怎么接文案：
我们学校的第三十八届校运会开幕了，12月15日下午，学校一到六年级学生在学校运动场进行了紧张激烈的接力赛。
比赛开始前，黄老师带我们来到运动场，运动场上人山人海，天空被厚厚云层覆盖，几乎见不到一点儿太阳，一阵阵风拂面而过，让人感到阵阵寒意。黄老师叫我们把上衣和毛衣都脱掉。“把外裤也脱掉！”黄老师又命令我们。什么？外衣和毛衣脱掉就已经够冷了，还要脱裤裤？唉！师命难违呀！我们只好把外裤也脱了。
到了跑道上，一群同学向我投来如同见到外星人似的目光，还议论着：“这人怎么穿秋裤来跑步？”一阵风吹得我直哆嗦。唉~没办法，为了班级荣誉，拼了！
“预备——砰！”开始比赛了，我们的第一棒队员——号称“女飞人”的黎川晴像离弦的箭一样飞快地跑着，把别班的队员远远地甩在后面，其他班队员也不甘落后，咬紧牙关向前冲。黎川晴冲过来了，紧接着冷鑫炎拿着棒子，挥舞着双手，冲了过去，韦皓宁挺着胸，捏紧了拳头，跑了过来……很快，轮到我了，我紧张极了，心里忐忑不安：输了怎么办，别担心相信自己一定行！当我接到棒的那一刻起，我就飞快地向前面冲去，我的脑海里只有一个字——冲。我感觉我的双腿已经不在地面上奔跑了，只听到耳边传来同学们加油声，我像插了翅膀一样奋力地向前冲去。终于顺利地把接力棒传给梁黄渝斯……
后来听说我们这一次掉了两次棒，我们班只得了第四名，同学们既不服气又很遗憾，真想再比一次啊！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《紧张的单词接龙赛》作文的经历，对《紧张的单词接龙赛》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《紧张的单词接龙赛》作文呢?下面是小编收集整理的《紧张的单词接龙赛》，希望对大家写《紧张的单词接龙赛》有所帮助