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治水让城市更美好作文 治水让城市更美好手抄报文案

2019-03-07 五年级作文 类别:其他 550字

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夕阳西下,我乘着微风,欢快的走在放学的路上,放眼四周满是绿色植物,小河在我脚下流过。突然,美丽的场景变幻了,河里的水不见了,鱼在枯竭的河底费力的挣扎跳动,周围的植物因缺水都枯萎了。我赶紧回到家打开水笼头,却没有水流出来。我的脑海中闪过一句话“当世界上只剩下一滴水,那将是我们的眼泪。”我陷入了无比的恐慌之中,这时耳边传来了妈妈叫起床的声……
回想着梦中的情景,我不禁后怕连连,我绝不能让“梦”成真,我要用自己的力量去践行。于是,我参加了地球补丁公益组织的“五水共治我们在行动——小鱼治水清源洁水”活动,当我把一盆盆鲜活的小鱼倒入水中,看着它们自由的遨游,我仿佛觉得姚江水越来越清了;我参加了团市委组织的“孵放小甲鱼,保护母亲河”活动,当我把自己孵化出来的5只甲鱼放入母亲河的怀抱时,仿佛听到了它们欢快的笑声;当我在“保护母亲河,共享幸福水”签名活动的横幅上郑重的写下自己的名字时,看着密密麻麻的签字,我知道自己不是一个人在坚持了。
我的家乡余姚是一座山水城市,姚江、最良江穿城而过,丰富的水资源不但孕育了历史悠久的河姆渡文化,更是养育了一代代余姚人,我们城市离不开水,我们更懂得保护水资源的重要,你看,有好多人不是正为“治水”而努力着吗?我相信,鱼儿在水中流动,我们在河中游泳,河水可以直接饮用,城市的江流汇合在一起“大笑”着向大海奔的场景一定不是梦。

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水是生命的源泉。因为人类不加节制地使用水资源,以及对水资源的污染,造成生态环境的严重破坏,所以浙江省提出要“五水共治”,也就是要治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
听妈妈说,以前外婆家门口的小河很清澈,能看见河底的石头,还能看见鱼儿在水中自由自在地游来游去呢。可现在这条河的河水又脏有臭,浑浊得很,再也没有过去的那种清澈,人们把小河当成了天然的垃圾桶,各种脏东西、生活污水都汇集到了这条河里,如果再这样下去,河水污染会越来越严重。
记得有一年,宁波连续下了几天暴雨,排涝不畅,江水倒灌,整个城市到处是积水,大家出行很不方便。有的低洼地段出现严重积水,小区里停放的汽车都被淹没了。我们家小区四面都是河流,小区成了一座孤岛,这是我第一次看到这么大的积水场面,这经历让我难以忘怀。
虽然我是小学生,“五水共治”的意义对我来说还比较模糊,但是保护环境、爱护水源、节约用水、不乱扔果皮纸屑、不乱倒垃圾的道理我懂。老师也经常教育我们保护环境要从我做起,从小做起,为家乡的环境,为保护地球母亲,贡献我们的一份力量。相信在我们大家的共同努力下,我们的城市会越来越美丽,“五水共治”效果会越来越显著。我相信,那时候,清清的河水一定会回来的,蓝蓝的天空一定会回来的。

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小区污水乱排放,
小小市民扔垃圾,
随处都见污水和垃圾。
水黑了,
山黄了,
草枯了,
天灰了,
怎么办?
五水共治共行动,
动员大家来帮忙。
不用说,都来了。
先从小事来做起:
捡垃圾,不怕脏。
加油加油一起来
夹子夹子夹起来
工具工具用起来
污水不乱排,
垃圾不乱扔,
大家一起动起来
水清了,
山绿了,
草青了,
天蓝了,
大家一起笑哈哈。
五年级:赵灏
点评:整篇文章乍一看,有点幼稚,但就是这种幼稚中却揭示了令人深思的问题——环境污染。朴实简单的语言,却鲜明地指明了本文主题,呼吁社会大众一起行动来保护环境。带着童趣的儿歌式表达,便于记忆和传颂,让人沉思的同时又不禁会心一笑!
小作者的情感流露十分真实而热烈。如能把文字再加雕琢就非常好了!
点评老师:杨秋红

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五水共治中的“五水”有:治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。
一条清澈见底的溪流,穿梭在群山之间,它不仅是一道亮丽的风景线,它还是世间万物生命的泉源。因为它可以哺育万物,滋润土地,使大地充满生机。一滴微小的水珠,在寸草不生的沙漠中,它可以挽救一个生命垂危的人。一盆虽然用过的水,净化后,依然用处很大
以前,外面的风景美不胜收,蓝天白云,清澈的小溪,茂盛的树而现在,天空不像以前那么蓝,天灰蒙蒙的,水不再清澈,这单调的颜色让人心情很不好。
如果没有水,大地显得没有生机;如果没有水,鱼儿虾儿将会失去温馨的避风港;如果没有水我们将会生活在一个黑暗世界
在我们生活中,我们离不开水,从身边做起让我们从小事做起,从身边做起。我们可以不随意向河道里扔垃圾,把洗米水浇花,洗脸水来洗脚让我们行动起来吧!让环境变的更美,让我们的生活变得更美好!


结语:《治水让城市更美好》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《治水让城市更美好》供大家参考,我们一起来看看《治水让城市更美好》作文应该怎么写吧!