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描述他的词语作文 描述他的词语英语文案

2019-03-07 五年级作文 类别:素材 400字

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描述他的词语
1、举棋不定
2、忐忑不安
3、心急如焚
4、七上八下
5、六神无主
6、心神不定
7、兴高采烈
8、喜出望外
9、欢天喜地
10、炎冒三丈
11、怒气冲天
12、垂头丧气
13、无精打采
14、闷闷不乐
描述他的优美句子
1、她生气的时候,两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透的小樱桃。
2、两片薄嘴唇,特别富于表情,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。
3、他灰白的嘴唇,全无血色,像两片柳叶那样微微地颤动着,好像急得有话说不出的样子。
4、她的小嘴线条分明,牙白唇红,巧舌如簧,说话像唱歌一样动听。
5、那红润的两唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语联珠。
6、孩子灵巧的小嘴紧紧地抿着,好像要保守什么重要秘密似的。
7、她只好张着嘴,不停地呵着气,红润的嘴唇变得又紫又青,牙齿咯咯地响。
8、嘴唇极薄,透着机敏和灵气。
9、嘴角边绽出两个小酒窝,花一样美。
10、嘴巴一会儿鼓,一会儿瘪,有节奏地吹着气。

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写他的词语
1、悲痛欲绝
2、春风得意
3、欢呼雀跃
4、百感交集
5、捧腹大笑
6、得意忘形
7、沾沾自喜
8、乐不可支
9、垂头丧气
10、笑盈盈
11、惊恐万分
12、心花怒放
13、顾虑重重
14、闷闷不乐
15、大失所望
16、毫无希望
17、大惊小怪
18、悠然自得
19、惊呼
20、喜形于色心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。悲痛欲绝:绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。百感交集:感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。
写他的优美句子
1、生活中,弟弟生气的样子特别有趣。
2、有一次,伯伯买了一个玩具琴,弟弟和小表弟争先恐后地抢。伯伯摸摸弟弟的头,笑眯眯地说:你就让给小表弟吧,你最听话了。没想到弟弟把脸一沉,撇起嘴,瞪了一眼小表弟,不情愿地走回他的房间。
3、我想:我们今天做得真不对,不过我相信,以后大家都不会再让奶奶生气了。
4、我捂着嘴巴,偷偷地笑了。一直到吃午饭的时候,还不见弟弟出来。于是,我和伯伯一起去叫弟弟来吃饭,走到弟弟的房间门前,我敲了敲房门,说:弟弟,吃午饭了,菜都凉了。谁知道弟弟的气还没消,竟然使出了狮子吼!
5、在我的记忆中,奶奶的脸上总是带着微笑的,但是在奶奶七十大寿那天,我却看到了奶奶生气的样子。
6、表弟用可怜巴巴的、委屈的目光看着弟弟,可弟弟全然不顾,又狠狠瞪了一眼小表弟,脸上颇有得意的稚气。
7、今天放学的时候,只见他收拾东西时磨磨蹭蹭的,好像有话想和我说,我也想打破僵局,可是鼓不起勇气。
8、他缓缓转身,缓缓走进房间,缓缓关上房门,再也没有出来。我呆立在一地碎片中,知道,这次,他是真的伤心了。
9、我爸爸买了新模型……你可以和我一起吗?终于,他红着脸小声说。好!我不等他话音落下就赶紧大声回应。他猛地抬起头用亮晶晶的眼睛看着我,笑了。
10、随后妈妈给铁头讲了种植的小知识,铁头终于明白了钱是没有生命的,不能做种子,自己挠着头,不好意思地笑了,露出一口小白牙,那纯真又可爱的笑容,深深地烙进了他的童年。

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1、佝偻而行
2、亭亭玉立
3、姿态娉婷
4、袅袅婷婷
5、风华正茂
6、仪表堂堂
7、格外健壮
8、外貌不扬
9、 虎背熊腰
10、神采奕奕

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(1)描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光
满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼
慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
(2)描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风
洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
(3)描写人物心情的词语
心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏
心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝
怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷
(4)描写人物的句子
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《描述他的词语》作文的经历,对《描述他的词语》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《描述他的词语》作文呢?下面是小编收集整理的《描述他的词语》,希望对大家写《描述他的词语》有所帮助