下面是文案网小编分享的家长座谈会作文 家长座谈会记录文案，以供大家学习参考。
家长座谈会作文 家长座谈会记录文案：
尊敬的各位家长
:大家下午好 !
首先,请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您。家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。使学校更加了解各位家长的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习、生活状况。
一、下面,有请咱们薛营小学的校长李静祥校长讲话。
二、我是五年级的班主任,我非常喜欢我们班的学生,因为他们真诚、热情、善良。记得有一次,张博同学的腿疼走不了路,赵符卿同学主动帮着拿书包,搀扶他走路。每当做值日组少了一个人的时候,陆诗琦同学都会主动跟我说,“老师,我来帮他们做值日吧。”卢梭说过:“为人善良和正直才是最光荣。”这些孩子的行为让我非常感动。我也是一位家长。我非常理解各位家长的心情。当每位家长为孩子整理好书包送孩子上学时,孩子身上寄托着我们的希望。我也希望我的孩子能够得到老师的关爱,在学校中健康快乐地成长,学有所长。我希望我交过的每一个学生都具有优良的品格,乐观向上,积极进取,学会生活,学会做人,成绩优良,这是我工作的目标,我从不敢懈怠。
接下来,我为大家介绍咱们五年级在过去一年各个
方面所取得的成绩。
在2013年度,我们五年级被北戴河新区评为优秀班集体。在2013-2014学年度第一学期期末考试中,新区抽考五年级语文,我们班语文平均分86分,焦聪慧语文最高分96分,在新区名列前茅。
焦聪慧同学被北戴河新区评为“三好学生”。
宋依纯同学参加新区组织的“学雷锋,做有道德的人”演讲活动以及”科学幻想画“大赛并且获市级奖励。张博和孙文冉同学参加“信息技术大赛”并且获得市级奖励。
赵玉婷、白建琦、费晓阳等同学曾参加北戴河新区组织的“综合实践活动展示”活动。陆月莹同学被学校评为“优秀少先队员”。
孙艺嫣、焦聪慧、宋依纯、宋银硕、张博在期末考试中成绩名列前5名。
这些成绩的取得离不开学校的正确领导、给位老师的辛勤工作、学生自身的努力,更离不开家长的精心培养。在工作中,我们还有很多地方做得不足,希望各位家长能够体谅,也欢迎各位家长随时和学校、老师经常沟通、交流。
三、下面请六年级班主任进行介绍
四、请各个科任老师和各位家长针对学生的学习情况进行交流。
家长座谈会作文 家长座谈会记录文案：
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五（5）班中队长蒲钰嘉，很荣幸能作为学生代表在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题，感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图！时光飞逝，转眼我们已经度过了五年的小学生活，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟。在这个美丽的校园，很庆幸我能够在这里学习，学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲，悉心点拨，和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感激在心，特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。这个学期我们班参加文明礼仪拍手歌比赛，获得全年级第一名，高嘉晨、温梓彤获得绘画二等奖，同样，我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切，点点滴滴都化作我们前进的动力，我们将更加努力。亲爱的老师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功！用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！谢谢大家！
五（5）班学生代表蒲钰嘉
2013年5月5日
五年级:蒲钰嘉
家长座谈会作文 家长座谈会记录文案：
各位家长：大家好！??? 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会是为了加强老师与家长之间的联系，交流学生在学校及在家中的情况，以便共同教育孩子，提高他们的学习成绩。总而言之，我们是为了一个共同的目标走到了一起。我们的根本出发点就是为了孩子有一个更好的明天。??? 现在这个班原来总体的学习基础较差，特别是语文。班上的尖子学生少，这使整个班级语文学习成绩的提高缺少一种带动作用。语文学习功在平时，不是靠一天两天就能把学习成绩搞上去的，可以说是要靠终生学习才能完成的。影响孩子学习成绩的因素有很多：如有的学生学习习惯、学习方法不好，家庭学习环境较差、家长对子女学习关注、督促不够，学生的学习成绩同样得不到提高。不足之处：??? 1、现在的学生自我意识太强，同学发生矛盾时总是责怪别人，看不到自己的缺点和错误，只会狡辩，不愿讲道理。??? 2、课堂纪律不是很好，该读书时不读书，该写字时不写字的现象时有发生。学生之间有的在课堂上就会发生矛盾。可以说纪律观念、学习观念意识淡泊。??? 3、好的书写习惯没有养成。写字马虎潦草，在本子上乱涂乱画，写倒笔画、错别字的现象很多。??? 4、课外积累不够丰富。语文学习要靠平时的积累，由于现在学生怕吃苦，不愿背书，每天默写一首古诗，每天学习一句三字经，不少人坚持不了，更不别说背诵长课文了。阅读能力有待提高。主要表现为理解、概括、表达能力相对薄弱。课外书看得太少。??? 开学到现在这阶段，学校开展了多项活动，旨在提高学生的各项能力。其实， 能力是最重要的。??? 我们老师也对学生的文明礼貌、集体观念、行为习惯、作息时间、学习态度、学习习惯、卫生习惯进行养成教育，强化训练，注重课堂对学生的引导和启发、鼓励和肯定，培养良好的课堂学习习惯、认真思考、主动回答的习惯，语言组织能力、口头表达能力的训练，班级学生在刚才说的几方面都有一定的提高和进步。课堂上，大部分同学都能专心听讲，很多学生都在认真地思考，主动地展现自我。我们将尽力优化教育教学方法，提高课堂教学质量，关爱全体学生，利用课余的时间针对学生的差异进行补缺不漏、培优扶差，强化训练，提高阅读理解能力、思维能力、解决问题的能力，逐渐提高他们的学业成绩和综合素质，为以后的学习、成长打下良好的基础。??? 通过我的一些了解，大多家长对子女的教育是很重视，能对学生进行学习监督。但也有一些家长对子女的学习不够重视，平时很少过问孩子的学习，孩子学习基础较差也没能加以辅导（这可能有的家长自身的文化素质的限制），也有个别家长经常忙到很晚，影响孩子的学习和休息。所以我们也希望得到家长的配合，能够转变观念，为了孩子现在多奉献一点，将来才好多享受。??? 下面我就家长如何辅导孩子语文学习的几点建议。语文学科中，可以分为基础知识、阅读、口语交际与作文。基础知识又包括字词、句子、课文常识等。家长如何去帮助孩子学好语文呢？??? 1、家长要树立正确的语文观。语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们要培养孩子养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。??? 2、要检查孩子在校学习的情况。作为家长，你只要检查一下孩子的作文是否完成，孩子的课本是否有笔记或者有没有乱涂乱画，这些都是孩子认真学习的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词以及安排一定的同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。??? 3、培养孩子的阅读能力。阅读能力是语文能力的重要方面，基础知识学习好了，能为阅读打下扎实的基础，阅读能力强了，作文的水平就能提高。控制孩子看电视上和玩的时间。把孩子看电视或玩游戏的时间渐渐转化为读书时间。??? 4、有意识丰富作文题材。作文如何辅导？其实，会说话就会写作文，生活处处皆作文，作文就是做人，就是生活，要注重孩子的内在品质的修炼，提供丰富多彩的生活世界，多一些实践活动、多一些心灵沟通、多一些外面见闻，孩子的文章自然就会永不枯竭。此外，作文可以从仿写开始，逐步过渡到创作的过程。??? 总之，孩子是祖国的未来，更是我们每一家庭的希望。教育孩子应该从做人开始，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
家长座谈会作文 家长座谈会记录文案：
妈妈说，一开始是你们班主任讲的话。班主任说他是从三年级开始接的我们这个班。一直到五年级，整三年了。让家长多关心我们，多跟我们交流。大人的一举一动影响着孩子，要在孩子这方面做好合适的工作。王洁霞的妈妈说王洁霞放学后回家，他也就是问问作业。还说王洁霞以前不爱写作文，现在越来越爱写作文了，而且作文水平也提高了。陈令喧的爸爸说，以前陈令喧爱玩纸牌，他妈妈说再玩纸牌就把手剁下来。还说以前没怎么教育，现在得抓紧。
接下来是周老师讲的话。他向家长们介绍了一本书，名字是《孩子的爸爸哪儿去了》这本书非常有利于家长教育孩子。希望家长们读一下。周老师说他和他的妻子都是教语文的。他的儿子没有考上重点大学。原因是他们把精力都放在了学生的身上，没有用太多的经历去辅导孩子。现在我们班已经发表了几十篇作文。希望我们在家读课外书，多复习课文。这对我们写作文有很多好处。孩子在家时间里，希望家长多督促督促。
下课后，周老师给各位家长发了一张报纸。是关于父母与孩子的事的，希望家长把孩子教的更好，更出色。
我：“爸爸，家长会那天，老师都对你说了些什么？”
爸爸：“老师说。在学校学的内容，在家里家长要帮着辅导。”
我：“还说了些什么？”
爸爸：“还说，家长要和老师多沟通。”
我：“爸爸，把老师和你们说的内容都说出来吧。”
爸爸：“我忘了。”
我：“那老师一定会说你是一个白痴！”
爸爸：“家长会的内容那么多，我怎么能都记的！”
我：“言归正传，在学校里老师对我的看法怎么样？”
爸爸：“还可以。比较好，但还要继续的努力！”
我：“老师说我哪些方面还需要改正？”
爸爸：“老师没有说。”
我；“那老师说我有哪些优点呢？”
爸爸：“周老师说你画画的好，领悟性比较强！”
我：“我们周老师是不是说让你给我买电脑？”
爸爸：“再说吧！”
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《家长座谈会》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《家长座谈会》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《家长座谈会》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《家长座谈会》