下面是文案网小编分享的我的预习方法作文 文案，以供大家学习参考。
我的预习方法作文 文案：
学习课文，不仅在课堂上学习，还要把预习做好。做好预习，就容易掌握课文内容，课堂上就能够学以致用。
我的预习方法是这样的：刚开始接触新课文时，先朗读（或默读）课文一遍，读不通的要反复的读，直至读通。然后把生字词组成两到三个词抄在预习本上，把不明白的词组在课本空白处（或预习本上）写上备注。理解课文的主要内容以及重点的句子，会理解就大致会做阅读题了。做完这些，要把读后感言写在预习本上，这样课堂上交流起来就万无一失了。
预习的重点是理解课文要表达的观点。重点句子十分重要，理解了它，考试中的阅读题就迎刃而解了，也容易理解课文主要内容。然后再读课文，读好课文也很重要。课文读通顺，能够在背诵上更进一大步。而且要带感情朗读，朗读课文就能加深对内容的理解和记忆。读好课文，你会随着作者的思路畅游文章。生字的掌握也很重要，学生字很容易，理解好它的意思，知道它和哪个字组成词，对习作也很有帮助。不然就算你文章写得好，但错别字多或不懂用词，会丢分的！所以，四字词和生字也要认真记背。
预习，会使你在学习上有更好的配件，助力你更好的学习。预习，等于把课文预先“消化”一遍，再在课堂上消化完毕。所以，预习的效果可是事半功倍的，一定要好好预习，才能更进一步。
我的预习方法作文 文案：
新的学期到来了，为了使这个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，我新学期的打算如下： 一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、毎上完一堂课，都要找出这节的重点与难点并列出重点知识；4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特别注重理解，如有不理解的，下课后要去请教老师。 三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。 四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像英语、科学、综合这些需要背的科目，要先背再做。 五、课后复习。1、及时复习；2、计划复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量。 做好以上五点是不容易的，需要持之以恒，但为了美好的未来，我决心做到。
我的预习方法作文 文案：
好处一，预习可培养自学能力的独立思维能力。因为预习是自己独立地接受新知识，需要自己独立阅读和思考，这就需要有较强的逻辑思维能力。好处二，预习可以直接提高学习效率。预习可以发现自己知识的漏洞。通过复习有关旧知识可弥补漏洞，使自己听课时精力很快集中到新知识上面去。好处三，预习能开拓思路。经过预习，对要学的知识已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面去。好处四，预习可提高记笔记的水平。老师讲的内容大部分在书上都有，由于做过预习，知道哪些内容书上有、哪些没有，就可有选择地做笔记。好处五，预习能增强记忆效果。预习时，无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，自己都经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习，理解会更为深刻。理解了的知识很容易记住，特别是经过努力而攻克的知识更容易记牢。好处六，预习能增强求知欲望，带着预习中的问题听课，就能启动好奇心和求知欲，能调动学
我的预习方法作文 文案：
以前四年的学习中，我的成绩并不怎么样，都是二十几名之后。可自从郭老师教我们以后，我的名次进过前五名，甚至第一名，这都要归功于郭老师实施的一种预习方法。
预习方法有七大项：一、给生字词组三个词；二、在课文中写出近反义词；三、在生字表下写出多音字；四、画出文中的词语；五、在文中不会词的下面写上意思；六、列表格；七、板书。
虽然这些项做起来较麻烦，但这却能帮我们不少忙。一、二、三项可以拓展我们的课外知识，在考试时就会迎刃而解了；四、五、六、七让我们明白了文章的大致内容，并能用自己的话来归纳文章意思。最后一项，老师没有布置，但大家也因自觉遵守：读全解，或许老师没见到的、或还没讲的，第二天便可直接向老师提出来。以前，我因为嫌这预习挺繁琐，爱少写，因此丢了不少分。
学第一课《草原》时，我当时只是急于完成作业，并不把预习的内容往心里记，总以为考试不会出这类题，可在第一单元的练习题中，却正好出了这类题。题目是把一个字组成几个词，再找到它们每个字在每个词中的意思，填序号。我当时就愣住了，我每次预习都只讲速度、讲质量，但却忘了讲效果了，弄得现在也不会做题了，只选了几个，还有三四个拿不定主意，选定的也不知对不对。从那以后，我便开始踏踏实实地做预习了，把每项都记在心里。
经过了预习这几步，我的成绩有了提高，但不是太稳定，时高时低，可能是有些骄傲吧!不过我会努力的，因为我喜欢语文。现在，我会自豪地喊出：“预习，提高了我的成绩!”
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我的预习方法》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的预习方法》作文呢？以下是小编整理的《我的预习方法》，仅供参考，希望能够在写《我的预习方法》上帮助到大家