下面是文案网小编分享的参观科技馆作文 参观科技馆的收获和感想文案，以供大家学习参考。
参观科技馆作文 参观科技馆的收获和感想文案：
星期二下午，学校组织同学们参观科技馆。走进科学馆，我便仿佛到了科学的世界里，这里到处都结晶。
一进门，映入眼帘的是三四十个小发明，我和同伴走到一个竖琴旁边，一个小的机器人在竖琴旁边自动弹，机器人的胸前有一个触摸屏，可以选择曲目，竖琴的音乐真好听啊!咦?那里是什么呢?哦，原来是一个小铁球在多人的合作下，进入了一个又一个遂道。我们也玩了一会，看见铁球马上就滚过来了，手里把把手抓得紧紧的，一点也不敢松，铁球滚到了我的sui道边，我把把手转了一圈，铁球又滚着走了。我和同伴又来到一个大的自行车旁，骑上了自行车，自行车不但能记录活动量，而且还通过小型的发电设备用来发电，把电储存起来。我俩各玩了一局后，又把自行车让给了别人。随后又来到一个大的地球仪旁边，绕着地球仪看了一圈，我发现地球上海洋的面积要比陆地面积大得多，我还发现，海洋一般都在地球的边沿。
这时候，老师和工作人员把一个大的半圆球形给吹了起来，过了一会儿，我们才明白，原来这是个球形 “电影院”啊!现在的科技真发达啊!我们班的同学陆续进了“电影院”，都到齐了，工作人员把电影放开，屏幕上出现了各种各样的恐龙。我原来以为人在历史上存在的时间最长，现在才知道，人类不过在历史上出现两百多万年，而恐龙已经在这个星球上生活了两亿三千万年了。这真让我大吃一惊。但是，庞大的恐龙为什么会消失了呢?这有很多种说法，一种说法是有一段时间，地球上变得十分寒冷，恐龙没有冬眠的习惯，在寒冷的冬天被冻死，渐渐消失了。别一种说法是宇宙的行星撞上了地球，尘埃把太阳遮住了，地球上的植物不能生长，恐龙没有了食物，慢慢饿死了。这些话都有一定的道理，但又不能让人完信服，这些迷都有待科学进一步的发展，也许有一天会解开答案。大约过了四十分钟，介绍恐龙的电影结束了。
我们又尝试着玩了一些其他的游戏，像数学算术、双转球、科学结晶等等。
科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识，还我我明白了要相信科学，会用科学。学好科学知识，才能成为祖国的有用之材，用科学去为人类造福，为国家造福。
我们又尝试着玩了一些其他的游戏，像数学算术、双转球、科学结晶等等。
科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识，还我我明白了要相信科学，会用科学。学好科学知识，才能成为祖国的有用之材，用科学去为人类造福，为国家造福。
参观科技馆作文 参观科技馆的收获和感想文案：
到了科技馆，我们兴高采烈地跟着导游参观了“科学与发现”、“儿童科技乐园”、“湿地与海洋”等展厅。其中，我印象最深的是“科学与发现”，一进展厅，我们就跟着导游游览了其中的的游乐设施。然后，导游和老师让我们自由活动，我跑向了“数字实验室”，看见里面有许多科学小知识，有 1 到 24 个数字，比如： 1 键是虚拟鱼缸， 2 键是小导演， 3 键是爱变脸的太阳等等，最好玩的还要数虚拟鱼缸，它可以任你自己选择喜欢的鱼缸、水草，选择好了以后就可以点击欣赏来放映自己设计的虚拟鱼缸了。除了“科学与发现”，还有 4d 电影，穹幕电影都很好玩，着实让我们大开眼界。今天的科技馆之行，让我更深地了解了科学的神奇，也强烈激发了我对科学的兴趣。
参观科技馆作文 参观科技馆的收获和感想文案：
7月18日这天，我兴高采烈地跟着爸爸、妈妈去上海科技馆参观。一到科技馆，首先映入眼帘的是一座用蓝色玻璃雕成的大圆球，看上去很美丽、很壮观。进了科技馆，我们先来到了动物世界。在那里，我看到了各个洲的动物标本：有美丽的长颈鹿、威武的狮子、高大的大象、凶猛的老虎、还有正在捕捉翔羊的豹子、胖墩墩的北极熊…… 一个个都活灵活现，就像真的一样。我们继续沿着弯弯曲曲的山路往上走，走过几座摇摇晃晃的吊桥，来到了蝙蝠洞，洞里黑黑的，墙上有许多大大小小的蝙蝠标本。然后我们来到了昆虫区，我看到了巨大的蜻蜓、螳螂、甲虫，它们在动来动去，好像在迎接我们。最后我还看见了一条大蟒蛇，它的头倒挂着，伸出红红的舌头，张开大嘴巴，好像要把我吃掉。走出动物世界，我们来到了机器人展馆，里面有许多有趣的机器人，它们各有各的本领，有的在弹琴、有的在射剑、有的在画画、有的在打篮球、有的在下五指棋、有的在踢足球……动作比我们人还要灵活，真让我佩服。最后，我们还参观了宇宙探密、彩虹儿童乐园等等。科技馆就像是一本教科书，让我学会了好多书本上没有的知识，认识了一个千奇百怪的世界。
参观科技馆作文 参观科技馆的收获和感想文案：
星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。
结语：《参观科技馆》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《参观科技馆》供大家参考，我们一起来看看《参观科技馆》作文应该怎么写吧！