下面是文案网小编分享的古诗《月下笛音》作文 月下笛声文案，以供大家学习参考。
古诗《月下笛音》作文 月下笛声文案：
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——（唐）吕岩月下，万籁俱静，唯有那牧笛之音时断时续，飘荡于草原——题记眼前是一片原野，空旷的原野。摇摇欲坠的夕阳在雾中若隐若现，散发着微光，染红了天际，染黄了云霞，几队归鸟飞过，也没入了云层，原野安静了。太阳渐渐西沉，忽然，一声清脆的笛音掠过原野，划破了宁静，却又不失和谐。过了一会儿，晚风又送来了一阵悠扬的乐曲。近了，又近了，但见那夕阳中出现了一群牛，牛背上坐着一个少年，手握牧笛，正吹着曲子。此时，家家户户都飘起了炊烟，想必那少年是回家来吃饭的吧！放了一天的牛，是该回家了。待到茶余饭后，松明灯已经点起来了。再看窗外，原野依旧沉寂，但那柔曼葱茏的野草就模糊了。这样的景色，为何不出去走走呢？牧童走出家门。寒霜在草尖上凝结，露珠滑落，闪出一丝白光。和衣躺下，双手交叉于脑后，仰望夜空，月明星稀，有流星划过，照亮了天幕。明月把清丽的光辉笼于空中，透过稀疏的树枝，斑驳的月影洒落一地，如彗星落下，也如冰舞丽影。夜，越来越深，空气像结了冰，很冷。可牧童在这一片美景之中却觉得温暖，仰望，玉兔似乎在嬉戏。月升，花落。笛音又起。
古诗《月下笛音》作文 月下笛声文案：
风清，月秀，木静，百物银光，尽享月光披淋。
风轻轻的波动着你的发髻，没有意思杂乱的气息，你那使鲛人对月流珠的笛声，畅掠林间。万物皆静，倾汝之笛音，忆往事，多叹愁，借酒消愁，殊不知这杯中之物，使多少人愁更愁！
悠长笛音，江风岁月稠，打破了寂静画面，群叶颤栗，应和着笛声，湖面波浪荡起，湖中月镜已破，笛中灌进的风，使笛声更加惆怅、凄凉。
为什么……这时我会将杀戮后的惨景与忧伤回忆的心情一并拾起？失去情人，朋友……最好的依靠，可怜？——不！那是一种美，一种坚强的美！
声声悲音，唤起你心中的良知，疼痛与憎恶！
在无情的杀戮面前，只有利益或仇恨，在悲愤之后，有可能是一个新的美好的起点，或触动了你的复仇之怒。
听着笛声，面对着背叛，是否回想起了些什么？以前与背叛者共同度过的精彩瞬间，或是片段？为什么，为什么会回忆与背叛者的时光，他可是背叛者啊！为什么要尽力将他挽回？
……到底是为什么！我听到这笛声后，会留念背叛者和敌人？
因为……他们和我拥有同样的眼神，背叛者也同我一起经历过……总之，大概还是朋友的意念在支撑。
如果，没有了敌人，我又与谁争锋？
凄凉……悲音……阴冷……而又忧郁……
古诗《月下笛音》作文 月下笛声文案：
秋意绵绵，月洒银辉，每每佳节，每每此夜，在月下，我便思绪万千，乘风而去。时值中秋，柳条依旧青意迷人。今夜安详的月光下，柳条也是情意绵绵啊。月下，青丝上镀一层银光，那么地梦幻，那么的迷人，清风下柳丝斜斜地铺开，柔而有力地舞动，飘飞，漫天地飘飞……每一个角度每一个舞步踩着清风的节拍。
那舞里，那柳稍边捎去的是它对友人的思念，轻轻吟道：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”起舞于月下，柳在中秋之夜捎去它的思念。月下，草地上洒了一地的清辉也散了一地的露珠，有几只不安份的蛐蛐还在啁叫。
月如此迷人，如此勾人伤感，圆得没有瑕疵反叫人觉得不真实，不真实地如梦。中秋之夜，就任它去幻想吧，就让它睡去吧……夜归于宁静，月依旧，一切景语皆情语，谁能于此夜不生感触？秋风绵绵，物物向月，任思绪万千，任情感如月光倾泻，于这凄的夜，于月下……。
古诗《月下笛音》作文 月下笛声文案：
孤灯照，人影单。
夜空辽阔无星闪。
落木萧萧何处？
寂寞无人伴。
寒风啸，月光淡。
衣被渐添仍觉寒。
酸心楚楚莫言。
悲伤怎慰安？
结语：《古诗《月下笛音》》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《古诗《月下笛音》》供大家参考，我们一起来看看《古诗《月下笛音》》作文应该怎么写吧！