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夏日美景作文 夏日美景图片唯美文案

2019-03-14 四年级作文 类别:写景 450字

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接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这首诗描写的是夏天美丽的景色,而我就要看看夏日里是否与诗画中刻画的景色一样美。
夏天到了,天气逐渐热起来,池塘里圆盘似的荷叶正在为旁边娇滴滴的荷撑“伞”呢!一群群小鱼在水里游来游去,它们有时嬉戏,有时追赶,有时跳跃……玩得不亦乐乎。草地上的小草长得又绿又密,像是在向对方挑战似的,但有些小草却坚持不下去了,弯下腰来,喘会儿气。树上的知了叫个不停,使人听了烦躁不安,水牛们早已忍耐不住了,跑到小河边把整个身子都埋在河水里了,只露出一个头在水面上透气。咦,小鸟们都躲在了什么地方呢?呀,原来它们在树底下“偷懒”呢,树下的小孩子们玩着游戏,唱着小曲儿;树上的鸟儿一唱一和、呼朋引类。
夏日的夜色,总是挂着迷人的色彩。在黄昏天空的云彩,像是艺术家的油画,五彩斑斓。夜幕降临时,天空中便会出现一轮明月,像一根香蕉高挂在天上。如果仔细一看,很有可能发现意想不到的东西——在它的右下角有一棵高高的大树,上面挂满了晶片,树底下有一只小兔子,那是嫦娥的唯一伙伴——玉兔……

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艳阳高照的夏天,也是一年中我最喜欢的季节,因为夏姑娘让大自然变得非常美丽。
公园里,环顾四周,一片翠绿。湖面又静又绿,犹如一块大玉盘。大树碧绿碧绿的,让许多动物在它身下玩耍。知了唱着大合唱,小鸟在一边伴奏一边跳舞,毛毛虫正努力变成蝴蝶,加入这场大型演唱会。夏草微微地摇着他们的小脑袋,听得如痴如醉。水底的小鱼都来凑热闹,把又圆又大的眼睛探出水面,看看这是一场多么隆重的的表演。第一场演唱会结束了,大树伯伯高兴地拍着手,表示对知了乐队的赞美。
湖中央,荷叶笔直地站立着,隐隐约约能看到一些五颜六色的荷花,粉的,紫的,黄的,白的……有的还是花骨朵儿,看着好像快要爆裂似得。有的才展开两三片花瓣,有的全展开了,一朵有一朵的姿态,好像在比美。小鱼在这精致的玉盘下自由自在地游着,池塘似乎变成了鱼儿们的游乐天地。一颗颗珍珠从天而降,落在湖面上,落在荷叶上,晶莹剔透,美极了。鱼儿们纷纷游到这绿色的大伞下,把荷叶痒得左右摇摆!
大雨过后,天空中出现了一座五彩缤纷的彩虹桥,让人直流口水。似蜜般甜,又如柠檬般酸,如果我如长颈鹿般高大,就能尝尝这诱人的桥了。天渐渐暗淡下来,太阳害羞地遮住了自己一半的小红脸蛋,那云霞也变了模样,赤橙赤橙的,好似一片沸腾的火海,无边无际,让人陶醉!
天黑了下来,星星眨着那闪亮的眼睛,动物入睡了,人们也进入了梦乡!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

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夏日炎炎,每当走过小池,就可看到婀娜多姿的荷花在小池边亭亭玉立。
放眼看去,朵朵美丽的荷花有的含苞待放,有的才展开了两三片花瓣儿,有的全都展开了,露出了中间又小又圆的黄色的荷花蕊。像一个开心的小娃娃灿烂的笑脸。
花下面又是什么呢?是一个又大又圆的绿色东西,对了就是荷叶。荷叶在荷花下远看像一个绿色的大盘子,把荷花捧向天空,近看像一把大伞,为水中的鱼虾遮挡风雨。
如果有时你想用荷叶陈良,你就把荷叶盖在自己的头上。如果你想用荷叶乘凉,你就把荷叶盖在自己的头上,可是有些人不明白你的意思就会像你戴上了“绿帽子”。
偶尔有几只蜻蜓飞来落在含苞待放到花宝上,似乎在嬉戏打闹,有似乎在对花苞说:“花苞花苞你快快开放吧,我多么想看到你绽开美丽的花朵呀。”刷完有摸了摸荷花的花尖。
下雨时,荷叶努力地用大伞保护着池塘里的动物们,所有的动物都似乎不害怕了,在水中快乐地游来游去,雨婷好几滴露珠在荷叶上,一会儿跳舞也花翻根头可快活了……
夏日的美景真是太多了,一个比一个有活力夏日多么美好呀!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

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夏姑娘打扮特别漂亮的来了。我一觉醒来,便来到了多彩的大自然,参观夏日的美景。一望无际的天空漂浮着朵朵白云,清晨的阳光普照着大地,轻风吹来,令人神清气爽。万物自由地生长着,显得格外美丽。远看那连绵起伏的青山,如同一条滔滔的江水一样,连绵不绝。近看那一碧千里的绿毯,一阵凉风吹来,绿毯好似泛起了微波,是那么的生机盎然。绿毯上还有婀娜多姿的花儿在清风徐来之时,舞动着身子,跳起了优美的舞姿,让人连声叫好,掌声沸腾。两只活泼可爱的梅花鹿便喝水边说话谈笑,还不时唱歌打闹,好不热闹。那好像绸带的小河弯弯曲曲地流着,你听那“哗啦,哗啦”的声音多么动听啊,还不时发出“叮咚,叮咚”的跳跃声,好似为河水乐队伴奏,奏起那夏天的赞歌。水中的鱼儿快乐地相互戏水。看着水中的鱼,我仿佛已成为它们中的一员了。不知从何处飘来一阵清香,随香一瞧,呀!是多姿多彩的荷花呀!开得那么美,还不时引来了小鸟。小鸟站在荷花上唧唧喳喳,有的还跳舞呢!可真是莺歌燕舞,青蛙也来凑热闹,一只大青蛙为几只小青蛙讲课呢!蜻蜓就像小青蛙的保姆,时刻都在保护着小青蛙,更有趣的是……夏天的美然让人陶醉,夏天如同一杯香浓的美酒令人回味,如同一副五彩缤纷的画令人赞叹。啊!美丽的夏天,我爱你!


结语:《夏日美景》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《夏日美景》供大家参考,我们一起来看看《夏日美景》作文应该怎么写吧!