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假如我是老师作文 文案

2019-03-14 四年级作文 类别:叙事 450字

下面是文案网小编分享的假如我是老师作文 文案,以供大家学习参考。

假如我是老师作文  文案

假如我是老师作文 文案:

假如我是老师,我会让学生学习利用任何的东西都可以利用,然后让他们在实践中锻炼,在实践中学习,这样可要比在教室里学习要好得多。因为在教室里只能背书本,在外面让他们长长见识要好得多。
然后,我们就去一些田地里工作,让他们知道,什么是小麦,什么是韭菜,什么是高粮,什么是豆角,什么是芸豆,什么是土豆,什么是地瓜。大家应该听说过:吃过猪肉,也见过猪跑。
再就是我长大了要发明一种东西,只要带上它,就不会有辐射,然后我们就开始用电脑上一些微机课,然后把今天上午的照片放到电脑里,这样就会让学生温习一下这一些今天上午学的东西,然后学生的视力也不会下降,就可以温习一些今天上午的作业和我布置的微机课作业。
还有,我会给同学们装一个电脑软件,这样我就可以看到大家一般在上网的时候干一些什么,如果在玩电脑,我就会对他的电脑进行控制,然后用一些字表示他现在有多少积分,只要积分够了多少,就可以换礼物,积分是你在网上学习的时候表现好网 ,就可以加积分,但是如果他在玩电脑,我就会给他们减积分。而且这个软件一旦装上,就不可能卸载,所以我的学生很听话。
还有,我会让他们每天做一张练习,这样他们的学习成绩就会提高,一旦这样,我就很光荣。

假如我是老师作文 文案:

老师的职业是崇高而又美好的,同时老师的职业也是辛劳的。老师就像是辛勤的园丁培育着祖国的花朵,将甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。而我的理想就是长在了之后可以成为一名优秀的教师。假如我是老师,我会微笑而对学生,我会把同学们当做亲人一样对待,上课的时候,如果同学们有什么不会的题目,我都会一一告诉最正确的答案。假如我是老师,我就会在课间的十分钟里与同学们沟通,在生活、学习上遇到的一些困难跟我说一说或者是谈一谈学习方法等。假如我是老师,在课堂上我会认认真真的把课上好,对于一些学习比较差的同学,我会花更多精力在他们的身上。下课了,我就会陪着同学们一同玩游戏,比如:林头人、老鹰捉小鸡、踢足球、摸星等。假如我是老师,我就会把教室布置得整洁温馨,让同学们在这美好环境中快乐成长。总之,假如我是老师,我就会把自己应该做的事做好,让我所教的学生个个都十分出色。

假如我是老师作文 文案:

老师,您是多么的伟大啊,把我们从无知的“小草”浇灌成知识丰富“大树”看到你那疲劳的背影,使我有了当一名教师的决心。假如我是老师,我会教渴望知识的学生一首诗:“给予你了,我便不期望回报。如果付出,就是为了有一天索取,那么,我将变得多么渺小。
如果,你是湖水,我乐意堤岸环绕;如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容得青草。人,不一定能使人伟大,但一定可以使自己崇高。”生命的意义是在于奉献而不在于享受。假如我是老师,我会向他们介绍鲁滨逊这个人物,我希望学生们能成为一个像鲁滨逊这样一个人物,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。
我还要教他们一句名言:害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍。假如我是老师,我会告诉他们:“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。只有为别人花费“它们”,我们的生命才会开花,一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
假如我是老师,我会告诉他们时间的重要,不要浪费这有限的一分一秒。假如我是老师,我会······。

假如我是老师作文 文案:

老师,一个普通平凡但又伟大的职业。老师,多么高尚,多么令人向往啊!
假如我是老师,我会对学生很热情,每天以一张微笑的脸面对学生。我还会和他们成为朋友。我会和他们打球,聊天,我想:这些都是学生十分希望的。我和他们是平等的,我应该笑对他们。
假如我是老师,我会把我的知识全部传授给他们。让他们开阔视野,多知道些国家的大事。我还会上好每一节课,激发学生的思维。
假如我是老师,我不会对我的学生有偏私之心。即使是最差的,我相信,他也会有优秀的一面。我会让我教的那个班,有展现自我的机会。我要让他们对自己充满信心地面对一切困难。我不要他们遇到困难,便退缩。我要他们知难而进。
假如我是老师,我会教我的学生许多艺术方面的知识。比如,画画,写毛笔字,弹琴等等。理所当然,身为老师,琴棋书画,就一定要学会啦!
假如我是老师,我还会教他们许多做人的道理。做人,要讲究许多道理。遇到困难,知难而进。看到别人有困难,就应该拔刀相助嘛!同学有困难,就应该全心全意去帮助同学!
朋友遇到挫折,就应该尽全力去关心和安慰朋友。
假如我是老师,这只是假如而已,而不是真实的。难道假如不能变成真实吗?能的。只要向着自己的目标勇往直前,就一定能成为一位名副其实的老师了!
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