下面是文案网小编分享的乐于助人的包林润作文 乐于助人的林林文案，以供大家学习参考。
乐于助人的包林润作文 乐于助人的林林文案：
我们班有一位乐于助人的同学，她叫包林润。
包林润的头发乌黑发亮，机灵的眼睛下有个挺挺的鼻子，她很爱笑，笑起来特别可爱。她性格开朗说话豪爽，也特别喜欢帮助别人。
有一次，李欣玥同学不小心摔破了腿，顿时，血流不止。大家都很害怕，有的人皱着眉头，有的人手忙脚乱不知如何是好，有的人说去找老师……这时，包林润同学急中生智，先把李欣玥扶到座位上，然后拿出一张纸巾小心翼翼地帮李欣玥擦拭血迹，并且安慰她不要哭。看到李欣玥疼痛的样子，包林润好像比她还要难过，目光中充满了深深的怜悯和真切的同情。
这时老师来了，老师便和包林润同学一起处理伤口。首先用清水冲一下，然后用红药水消一下毒，最后用创口贴贴在伤口上。处理好之后，我才发现包林润的脸上终于露出了一丝甜蜜的微笑。
记得还有一次，郑飞没有带笔，包林润非常大方，借给了他一支笔。郑飞连忙说谢谢，“没事儿，同学之间就应该相互帮助才对啊！”包林润笑着说。
这就是乐于助人的同学——包林润。
乐于助人的包林润作文 乐于助人的林林文案：
助人不求回报
一天，北风呼啸，天空下着蒙蒙细雨。
小袋鼠和小兔子一起撑着一把雨伞从游乐园回来，小兔子闹着要喝水，就跑到附近的一口井边，她并不知道这是一口枯井。可就在这时，不幸发生了。小袋鼠还没有追上小兔子，小兔子就一不小心落进了井里。
小袋鼠急急忙忙地跑到井边，探头大声喊：“小兔子，你听得见我说话吗？你在哪儿？”
井中传来一个微弱的声音：“我没事，就是手有点儿痛。”
“我会想办法救你的。你先待在那儿。”小袋鼠探头大喊一声。此时此刻，雨停了。小袋鼠收起雨伞，努力地想该怎么救小兔子。他看到了自己的长围巾，“有了！”
小袋鼠把自己的长围巾解下来，一头绑在大树上，一头抛进井里。“你看到围巾了吗？”小袋鼠抖了抖围巾，“你可以抓着它爬上来！”
井底传来回应：“应该没问题！”
不一会儿小兔子就爬了上来，小袋鼠看了看小兔子的手：“原来是擦伤啊！到我家先消一下毒吧！”
等在小袋鼠家消完了毒，小袋鼠就送小兔子回了家。兔子妈妈听了小兔子的讲述后，对小袋鼠感激地说：“谢谢你，门口这一篮水果就送给你吧！”
小袋鼠笑着说：“不用谢，我助人不求回报！”
乐于助人的包林润作文 乐于助人的林林文案：
每位同学都有自己的闪光点，有的勤奋好学，有的心灵手巧，有的字写得很好，但是，我今天要夸得是我们班乐于助人的小伙伴——汪思彤。
他剃了个小平头，瘦瘦的身子，不高不矮，红彤彤的小脸蛋，炯炯有神的大眼睛，笑起来眯成一条线，灵敏的鼻子，还有一张红红的小嘴巴。
记得有一次放学的时候，天上下起了蒙蒙细雨，我没有带伞，急忙走到一个文具店的门口躲雨，可是我已经被淋湿了一点。看着雨越下越大，我焦急不已。这时，从背后传来一个非常熟悉的声音，说︰“卢俊利，你是不是没有带雨伞，要不然我们一起回家吧？”我回头一看，原来是同班同学汪思彤，我高兴地点了点头。
一路上，哗哗啦啦的雨拍打着雨伞和周围的事物，忽然，汪思彤悄悄地把雨伞向我这边移了移，我发觉了，便又把雨伞往他那移了移，不好意思地说︰“我不用这么多，还是你……”我还没说完话他就打断我说︰“老师说过，同学之间要互相帮助。”听了他的话，我也只能无可奈何的这样了，走了不久，他又把伞给了我一大半。到了家门口我才发现，他的衣服已经被打湿了，我不好意思地对他说︰“谢谢你，请你到我家换身干净的衣服再回家吧。”他笑笑回答说︰“不用了，我再不回去我爸爸妈妈会担心我的。”他打着雨伞回家了，看着他那离去的背影，我的心里不禁赞叹。
看，他就是我们班乐于助人的小伙伴——汪思彤，这种乐于助人的品质，值得我们去学习。
乐于助人的包林润作文 乐于助人的林林文案：
乐于助人
我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人，只要你碰到困难，他就会马上伸出援助之手。
周卓诚长得又高又瘦，白净的鹅蛋脸上，一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的，闪着善良的光芒。笑起来，有两个迷人的小酒窝，真是一个小帅哥。
记得有一次，太阳公公高高地挂在空中，我一下课就在座位上做数学小练，可以有一道题不会做，便埋头苦思，左思右想，就是想不出来。突然，周卓诚不知不觉地走了过来，见到我愁眉苦脸，说：“你怎么了？”我不高兴地说：“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道：“你看，这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和，而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在，上底和下底的和可以算出来了，就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味，真是“拨开云雾见月明”啊！于是，马上说道：“哦，我明白了。”便马上拿起笔来写。
爱心是冬日里的阳光，是饥寒交迫的人感到人间温暖；爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，是濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是沙漠里的一泓清泉，使心灵枯萎的人感情滋润……
这就是我的朋友周卓诚，一个乐于助人的人。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《乐于助人的包林润》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《乐于助人的包林润》作文，仅供参考，大家一起来看看《乐于助人的包林润》吧