下面是文案网小编分享的热心肠(6)作文 热心肠600字文案，以供大家学习参考。
热心肠(6)作文 热心肠600字文案：
我的妈妈是一个热心肠，每当看到别的小孩子磕倒时，他总会温馨的扶起她，会对她说，没事吧，我就给你拿点涂抹在皮肤上。
我的妈妈是一个一天不着家的大忙人，没有很多的时间陪我。但我并不怪罪他。因为他要挣钱养家，爸爸也要出去挣钱养家。我们一家人都很善良，有一颗温暖哎呦，热心肠的心。
还有我学校里的同学。那个同学每次都乐于助人，看到同学的书本掉了时候，他总会无助的去捡起它放在桌子上。如果看到有同学磕倒时，他总会第一时间去叫老师，或者是自己扶他去医务室治疗。
还有我的老师。我的老师也是一个热心肠，如果他在讲课时看到同学有皱着眉头的，他总会一遍又一遍的讲。
热心肠(6)作文 热心肠600字文案：
星期六，我正要赶往北市场学写毛笔字。但我是一个粗心大意的女孩子，我出了门就一边跳“舞”一边唱歌，可高兴了。没想到上了车我才发现乘车卡忘带了。唉！真是‘走路皮蛋，上车完蛋’了呀1正当我想热锅上的蚂蚁，急得团团转时，一位面带微笑，打扮的极为平常的阿姨用那细嫩的手把一元钱拿到我的面前，这一举止可味“雪中送炭”呀！可别人的钱我不能要啊，于是我对阿姨说：“阿姨，我不能要你的钱”。那位阿姨用友善的语气说：“别客气了，拿去吧”。再一旁的乘务员等不耐烦了说：“有钱（乘车卡）没呀，没有下车”。阿姨连忙把一元放在桌上，我刚想把钱拿回来，还给阿姨。可我以姗姗来迟了，乘务员已经把票撕好了，阿姨接过票硬塞倒我手里。
我坐在车上一直没赶回过头看阿姨，因为我一看到她就很内疚，直到她下车时，我才用感激的眼神目送她。现在想起来我很后悔，如果我能再看到她，我一定大大方方充满感激地跟她说一声：“谢谢”。
这两个字虽然很短很短，但用意却很大很大。啊，我深深地体会到了：人世间什么叫热心肠！
热心肠(6)作文 热心肠600字文案：
“叮铃铃”上课铃响了网 ，这节课是青少年宫作文兴趣班的阅读考试。楼老师把试卷分成四组传了下来，严肃地说：“大家先写上名字，班级，学号，一律用水笔或圆珠笔做，用其他笔‘0’分。这张试卷和学期结束评‘优秀学员’直接有关，所以请大家认真面对这次考试。时间60分钟，现在开始！”教室里一片寂静，只听见“蚕吃叶”的“沙沙”声。我拿出铅笔盒，咦，我的黑笔呢？我又在袋子里找，可翻遍了整个袋子，却还见不到黑笔的影子。我的上帝，我心里叨念着：黑笔黑笔快出来！可毕竟现在世界并不神奇，无论我怎么叨念，黑笔仍然没有出现在我面前。哦，我想起来了，在家里，可毕竟在家里呀！我焦急得像热锅上的蚂蚁——团团转，怎么办呢？怎么办呢？总不能不考试吧！用铅笔也不行，要不然，还是竹篮子打水——一场空——“0”分。可以往我都是优秀学员，是楼老师心目中的“佼佼者”，这次怎么可以不考呢？我怎么向自己，楼老师，爸爸妈妈交待呢？我多么希望老天能下下来一支水笔呀！可这全是幻想！再看看同桌的施淑敏，她已经写了试卷的四分之一，而我却一个字都没写；而时间也并没有停止，“嘀嗒嘀嗒”有规律地走着。正当我手足无措的时候，施淑敏亲切地问：“陈烨婷，怎么了？是不是水笔没带？如果是，我借你！”我点了点头。施淑敏将她平时自己也舍不得用的“派克牌”钢笔借给了我。我感激地连声说：“谢谢！”施淑敏说：“什么话，咱们是同学，还分这么清！快做吧！”我小心翼翼地拔开笔盖，写起来，那一滴滴墨水包含着我们的友谊啊！
热心肠(6)作文 热心肠600字文案：
我是黄敬怡，一个11岁的阳光男孩，就读于桔林小学四年级（1）班。妈妈总说我是“小馋猫”，因为家里的零食总是逃不出我的“五指山”。
说起我的外貌，那是真的帅出天际呢！明亮的眼睛，就像夜空里的星星。只可惜，我没有认真保护这双明星，戴上了厚厚的眼镜。嘴巴旁边的那颗痣，可是我的独家标志。
我的性格虽然内向，却有一副热心肠。一次，我在小区里玩耍。有位老奶奶提着一袋大米，累得气喘吁吁。我急忙迎上前，“奶奶，您好！我来帮助您吧。”说完，我使出全身力气，提起米袋的另一头。“呀！真沉！”我心里嘀咕着。累得我小脸通红，但是我既然帮助了别人就要做好啊。于是，我又重新鼓起斗志，与这袋大米“较劲”。
老奶奶终于到家了，她摸摸我的头，笑眯眯地说：“小帅哥，谢谢你啊！”我心里得意极了，比吃了蜜还甜呢！
这就是不一样的我，你记住了吗？
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《热心肠(6)》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《热心肠(6)》作文，仅供参考，大家一起来看看《热心肠(6)》吧