下面是文案网小编分享的谁最美作文 文案，以供大家学习参考。
谁最美作文 文案：
在美丽的花园里，传来一阵阵争吵声，原来是花儿们正在比谁最美。
身穿一身洁白衣裳的茉莉花昂着头骄傲地说：“你们看我，多美啊！身披白色的衣裳，给人们带来清凉的感觉。而且，还是江苏省的省花呢！”
鲜艳的牡丹花不服气地说：“切，你美？你有我美吗？你一身白色，不是给人们带来清凉，而是带来凄凉。还有，就你那小小的省花，也敢和我这国花比，胆子看来不小啊！”
话音刚落，蓝玫瑰便用瞧不起的口吻对牡丹说：“牡丹，就你还国花呢，你一身红
色，像一团团火，人们才不会喜欢呢！再说，我们玫瑰家族有许多种颜色，而你们，就那么一种颜色，哈哈哈！你显摆什么啊？”
蓝玫瑰的狂笑惹恼了蝴蝶花，“你们都别争了，你们哪有我的脸蛋美呢？你们看我，长得如蝴蝶一般，多美啊，你们能像什么呢？”说着，蝴蝶花拿起了镜子，对着镜子照了照。
这时，一个声音在空中响起：“花儿们，外表美并不是最美的，只有心灵美才会受到别人的尊重和爱戴啊！”话音未落，只见空中架起一道美丽的彩虹，那是友谊的结晶。
谁最美作文 文案：
要是你问我谁最美，我会说我们小区里的门卫高爷爷最美。
他大概有六七十岁，身材修长，白发苍苍，瘦削的脸上刻着一道道饱经风霜的皱纹。平日里，他总是面带笑容，一副和蔼可亲的样子。一到关键时刻，他立刻严肃起来。
他是一个负责任的门卫。只要小区里来了陌生人，他总要查明陌生人的身份，才让进去。有一次，我带着客人往小区里走，我们都走远了，他还气喘吁吁地跑过来问清客人的身份，甚至还打电话给妈妈确认。
还有一次，我们请了一个老师教我写毛笔字。那时，高爷爷大病初愈，拖着病弱的身体，面容很憔悴，可是还坚守在自己的岗位上。老师走进小区后，就被高爷爷奋力跑到他前面张开双臂拦住了。
“你是来干什么的！”高爷爷用虚弱的声音问道。
“哦，我是来教陈牧远写毛笔字的。”老师回答。
“我查一下。”说着，他利索地拿出包，翻出手机给我们打电话。等我们再三确认后，才让老师上来。
听了我的介绍，你现在知道我为什么说他最美了吧。——因为高爷爷是一位恪尽职守的好爷爷。
谁最美
谁最美作文 文案：
猴子没事干，就找来一面镜子，左照照，右看看，一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，一身棕色的毛，苗条的身材。漂亮极了！它觉得自己是动物中最美的！
于是，它就来到森林公园，去找其它动物比美。走着走着，它看见啄木鸟，就得意地说：“喂，长嘴的家伙，我们比比谁长的漂亮吧？”啄木鸟说：“你灵巧的身子有什么用，我可以给大树冶病，你能吗？”小猴子听了灰溜溜地走开了。
猴子又继续向前走，它又看见了大象，神气地说：“喂！大块头，我们比比谁美吧？”大象说：“你那苗条的身材能干什么，看我的长鼻子，它就可以以给我洗澡，又可以帮人们搬木头，作用可大了。”大象继续用鼻子搬运木头，猴子只好扫兴地走开了！
这时，它又看见了田里正在耕地的老牛，又打起精神说：“喂！老牛头，我是最美的，谁也比不过我。”老牛听了摇摇头说：“你还不明白吗？只有心灵美才能算得上真正的美，外表美不能代表什么。”小猴子听了非常惭愧地走了。在回家的路上，他自言自语地对自己说：我以后一定要做一只心灵美的小猴子！”花儿纷纷为猴子点赞。
原来，劳动者才是最美的！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
谁最美作文 文案：
金丝猴乐乐长着一身金光粼粼的皮毛，一天长长的尾巴，一双滴溜溜的眼睛好奇地打量着世界，可以说全身都是奇珍异宝。有一天，乐乐突发奇想，想要跟动物们比美。乐乐先去找啄木鸟，啄木鸟正一丝不苟地干活。啄木鸟说:“乐乐，很抱歉，我今天有事，不能陪你玩。”乐乐不甘心，去找大象比美，大象正在汗流浃背地干活，丝毫没注意到乐乐。乐乐窝了一肚子气，脸上青一块紫一块，气冲冲得走了。
乐乐又去找水牛比美，到找了半天，连个影子都没找着。这时，他听到了“哞哞哞”的叫声，他如同离弦的箭，出鞘的子弹向水牛奔去，水牛正辛辛苦苦地在耕地，哪有嘴皮子功夫跟他比谁最美。他温和地说:“乐乐，美不美不在表面，而是在心灵。”乐乐听了如梦初醒，大喊到:“原来劳动最美！！”这个故事，便这样在耐人寻味的思索中画上了圆满的句号。
三年级:佚名
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《谁最美》作文，希望在写《谁最美》上能够帮助到大家，让大家都能写好《谁最美》作文