下面是文案网小编分享的悲哀的同学作文 悲伤的学生文案，以供大家学习参考。
悲哀的同学作文 悲伤的学生文案：
今天在足球课上，鲍**无缘无故地打了一下李**。
李**看鲍**没向他道歉，他就把鲍**手上的球抢走了，然后往远处一扔，不管了。
鲍**号啕大哭，幸好老师没看见，要不他俩就要被罚了。
鲍**气呼呼地走到李**跟前，一打，幸好李**闪得快，鲍**没打着。
下课后我跟鲍**说：“你家里要买个毛绒玩具就好了，就当它是李**或者以前欺负过你的付**。你就没玩没了地打那个玩具就好了。”
鲍**被我逗得哈哈大笑。
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
悲哀的同学作文 悲伤的学生文案：
憋了一学期我实在是惹不住了。反正你也看不到这一学期每天的必修课那应该是呆呆的看着你，因为这样可以暂时的满足自己。
这一学期从搬到了新教室时，我似乎每天都有一种不舒服的感觉，我也说不出那样的感觉，反正怪怪的。每次看到你去看李木子时我在好的心情也会一扫而空。。你不理我，我也就只能看着你，根本都没有靠近你的机会。好不容易班长过生，我们终于说了几句话。心里高兴得什么都忘了。要不是他叫我回去我都还想和你一路。在那次我还以为你在慢慢地理我一点。可我又错了，我们又恢复了以前的状态。我好几次都想问你为什么不理我。可我就连那勇气都没有。现在才感到我做人好失败。这学期最后几周是我们做得最近的几周。可心的距离却是遥不可及……
6月29号放暑假了，那时才觉得应该去和你说。可什么事都是晚了才明白永远都是一个不懂得珍惜的人。想着我们还有一年的时间都要毕业了。心里不管那莫多就在QQ里给你发信息，可是你每次只有5个字：“不要来烦我”。我只能对未知的事情作出未知的等待。等待你原谅我一天、
你是不是觉得每一句都不通顺。因为我是凌晨3点写的。我爱你。
重庆石柱县××中学二年级:代鑫豪
悲哀的同学作文 悲伤的学生文案：
先来说说钱许鹏，他戴着一副眼镜，性格较聪明、开朗，整天扭来扭去，像个“蛇精。”再来说说檀叶浩，他英俊潇洒，冷酷无情，虽然表面很绅士，其实他是暴饮暴食，开怀大笑的乐天主义者。
悲哀的同学作文 悲伤的学生文案：
“讨厌”又可爱的吴忧2010年12月6日吴忧是我的同学，长得很清秀，但是个子却是我们班最高的，吴忧是我的好朋友，但是他却让我既“讨厌”又喜欢。下课了，吴忧每次都要在我身上来一招“嬉嬉功”把我弄得痒得受不了，用“鬼脸”这招来吓唬他，却完全没起作用，而我还被他弄得四脚朝天，这个“讨厌”的吴忧，逼得我只好用绝招“兔子撒腿功”逃跑。吴忧很可爱，有一次，一个同学拿了吴佳军的玩具，恰好被我和吴忧看见了，我和吴忧都帮助吴佳军一起“捉拿”那个同学，那个同学死命的跑，却没有料到我和吴忧将他包抄了起来，他只好交出了玩具，还给了吴佳军。吴忧啊吴忧！你真是一个“讨厌”又可爱的家伙！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《悲哀的同学》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《悲哀的同学》作文呢？以下是小编整理的《悲哀的同学》，仅供参考，希望能够在写《悲哀的同学》上帮助到大家