下面是文案网小编分享的修鞋师傅作文 修鞋师傅教程修鞋技术文案，以供大家学习参考。
修鞋师傅作文 修鞋师傅教程修鞋技术文案：
放学，经过这里，他正卖力地修着鞋。他动作熟练，一旁摆放着各种各样的旧鞋。想起我的运动鞋有点脱胶，我便把鞋脱下来，递给他。老人一声不吭，接过鞋，低下头，细细补着。
“老爷爷，您一天能赚多少钱呢？”也许是出于好奇，或者觉得老人很辛苦，我忍不住开了口。老人抬起头，不免有些惊讶，头上的皱纹透露着岁月的磨砺，他皱皱眉头，便又松了回去，低下头，“嗯，也不多，一天也就赚个十来元吧。”
“那您以前是做什么的呢？”“以前啊，生活条件可没那么好，我年轻那时候啊，被迫从军当兵，唉……”老人叹了口气。也许，他以前的生活过于悲惨，不愿提及吧。我继续问道：“老爷爷，您有儿女吗？”“有啊，但都在外面独自成家了，有一个出了车祸，老伴儿也去世了，就丢下我一个人在这儿……”说起儿女与老伴儿，老人好像特别伤心。我想：算了吧，老人如此伤心，不能揭他的伤疤，便不再问了。
“补好了。”老人抬起头，把鞋递给我。这双鞋补得精细，焕然一新。再看师傅那张棕褐色的脸上，透着豆粒般的汗珠，平时看起来冷酷的老人一下子变得和蔼可亲，却也有些可怜。
我拿着鞋，默默走开……
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小赵师傅精湛的修鞋技术，更敬佩他身残志不残，自食其力，乐为大家服务的思想，关于写修鞋工人的作文350字内容详情如下。
写修鞋工人的作文350字：小赵师傅
在华舍新街绸厂的宿舍楼下的走廊上，有位残疾人每天都摆着一个修鞋的小摊。他就是赵建刚。来修鞋的人都叫他小赵师傅。
小赵师傅补鞋的技术可好了。一天，一为顾客来补一双脱胶的松泡底旅游鞋。不但鞋帮脱胶，而且，底也磨去了大半。小赵师傅接过鞋，首先为这双鞋脱胶而感到可惜，又指着鞋底的质量而叹息。接着他麻利地锉毛鞋底，又照着鞋底剪下一块轮胎胶皮，锉毛，刷上胶水，待稍干后，补在鞋底上，再用软锤子一敲，最后在前后跟易脱胶的地方打上几枚钉子。他说，这样再也不会脱胶了。
顾客看了修复如新的旅游鞋，满意地频频点头。他连忙掏出10元修理费，小赵师傅只收他4元钱。顾客诧异地问他，为什么这么便宜，他却只笑笑说：“我这残疾人，大家都关心我，有鞋叫我补，生意给我做，我少收点钱，回报大家对我的关心是应该的。
我敬佩小赵师傅精湛的修鞋技术，更敬佩他身残志不残，自食其力，乐为大家服务的思想。
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今天，太阳火辣辣地烤着大地，水泥板火烫火烫的，好像要弥补冬天的不足，我的鞋坏了，要去补鞋。刚一出家门，一股热浪向我袭来，我硬着头皮冲了出去。
我照着妈妈给我说的地址，找了好长时间终于在树荫下找到了一个修鞋摊。补鞋的是个老爷爷，大约60多岁，岁月染白了他的头发，脸黝黑黝黑的，皱纹像蜘蛛网一样布在他的脸上，身上的衣服显的有点陈旧，腰上系着一块油布。我走上前把鞋递了过去，老爷爷接过鞋，瞟了我一眼说：“小朋友，旁边坐会吧。”说着就娴熟地修起鞋来。我就在旁边的长凳上坐了下来，不经意地发现老爷爷的另外一条裤腿空荡荡的，我好奇地多看了几眼，才发现树旁边还放着一个拐杖，我顿时恍然大悟，心里那一股怜悯之意油然而生。
老爷爷的手长满了老茧，手指又粗又黑，可修起鞋来是那么的敏捷，那么的迅速。只见他把鞋子翻了个面，放在铁质的鞋架上，又拿起旁边的碎皮，按在鞋底的裂缝上，另一只手起机器上的把手，那机器上的针像小鸡啄米似的缝补起来，不一会就已经缝上了好几圈，然后他又用剪刀剪去多余的边，再抚平鞋底就大功告成了。老爷爷举起鞋，仔细端详了一番，露出满意的笑容，才递给我，“两块钱。”老爷爷略带沙哑的声音说。我连忙从口袋里掏出10块钱，怯怯的说：“不用找了。”只见老爷爷一脸严肃，郑重其事地说：“两块就两块。”说着，就从黑不溜秋的包里掏出一叠整齐的钱，轻轻的数出声来：“一块，一块五，三块，五块……。”数着，就把那八块钱递给我，顿时，怜悯之心已荡然无存，一股敬佩之情涌上心头。
我敬佩老爷爷朴实的生活，敬佩他自食其力的精神，更敬佩他坚韧不拔的品质。
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在放学的路上，我看见了一位坐在石家巷的老人，他，是个修鞋匠。
老人与我只隔条红旗街。他戴着一顶军绿色的毡帽，里面有黄羊毛，看起来是一顶老军帽，活像赵本山；身上穿着一件外蓝，里是黄羊毛的军大衣，看上去很暖和；腿上放了一张黑色的粗皮子，早已不见纹理，不规则的花纹像雪花，横七竖八的白道在上面，一见就像退伍军人。他坐在板凳上，敲着二郎腿，享受着从楼房间穿过的，午后的，黄黄的一缕阳光，扫视着人们，似乎在等待，等一单生意，等一个人，哪怕是一个询问。
不出所料，果然有一个穿着红羽绒服的女大人，带着一个小女孩，应该是她的女儿，女孩在长排凳上坐了下来。女孩戴着一顶帽子，像头盔一样，左右分挂两个白色绒球，一直垂到肩上，“头盔”上有不规则，多颜色的斑点。穿着红靴子，含着棒棒糖，不怀好意地，鄙视地看着老人，眼中带着惊恐和好奇；老人没有在意，也许已习惯了一些斜眼。
这位母亲背对着我，背着女孩的书包，欠着身子，似乎在挑什么，也许在看看修得好不好，最后，她提着塑料袋，离开了老人，街上，能听到高跟鞋发出的咔咔声。
老人似乎发现了我，看起来有些烦躁不安，我离开了。
回头，老人仍翘着腿，享受阳光。
结语：《修鞋师傅》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《修鞋师傅》供大家参考，我们一起来看看《修鞋师傅》作文应该怎么写吧！