下面是文案网小编分享的小熊的梦作文 文案，以供大家学习参考。
小熊的梦作文 文案：
小熊一家住在山坡上，小熊每天早上刷好牙，洗好脸，准备去上学。小熊在课堂上居然睡着了，进入了梦想。在梦中，小熊变成了一个天使，给小溪换上了天蓝色，给小树穿上了绿色，给太阳公公加上了苹果般的红色，整个世界就变的更美了……\"啪!\"\"\"\"\"\"\"\"没等小熊的梦做完，老师已经狠狠地把小熊拎到了教室门外，老师严厉的说:\"谁叫你上课睡觉的啊?罚你站到下课!\"\"\"\"\"\"\"\"小熊后悔极了!
小熊的梦作文 文案：
冬天来了，北风呼呼地吹了起来，树叶们离开了树妈妈，飘落了下来。
今年5岁的小熊比尼还想和小伙伴们玩，”比尼，别玩了，该冬眠了。“这是熊妈妈的声音。“春天就能玩了，是吗？”比尼问到。“对呀！”“那您能带我去找春天吗？”比尼又问。熊妈妈说：“快睡吧，睡了一觉春姑娘就会来的。”“那，好吧。”比尼无可奈何的说。
要睡觉了，可是比尼一直在不放心的问妈妈春天什么时候来到，妈妈并没有回到他。比尼只好安心的去睡觉了。
梦里，比尼和小伙伴们正玩的起劲呢，他们一会儿玩捉迷藏，一会儿玩猫捉老鼠，一会儿防风筝......累了，就躺在草地上；渴了，就会有果汁喝；饿了，就买几个水果吃吃。开心极了！“布谷，布谷。”天空中的小鸟在他们身边飞来飞去，水中的鱼儿向他们招手......比尼还梦见自己趟过小河，翻过大山，越过竹林......成了长跑冠军了呢！他感到十分自豪！
“比尼，快醒醒，春天来了。”妈妈用轻柔的声音对比尼说。比尼揉了揉眼睛才知道刚才是梦。他看见窗外天空蓝蓝的，小草绿绿的，鲜花五颜六色。他知道春姑娘来看他了！于是他向门外跑去.现在，比尼最想马上看到小伙伴，和他们一起玩耍，向他们讲起梦里的故事。
小熊的梦作文 文案：
天上，小星星们眨着一双双闪亮的小眼睛。屋内小熊在不知不觉中进入了梦乡，他做了一个香香的、甜甜的梦。
梦中，他飞到了一块“Ｂ”形的粉色天空里。他拿出钓鱼杆，想钩上一罐甜蜜蜜的蜂蜜。可是，他的鱼钩掉进了我们的教室，这时，我们都在专心致志地上英语课。啊！他把住在黑板上的字母“Ｄ”给钩走了。小熊觉得沉甸甸的，心想一定是钩到了大蜜罐，就用力地往上拉。哪里是什么大蜜罐呀，只不过是个字母“Ｄ”。
“哇，什么香味？”小熊的鼻子可灵了，早就闻到了从巧克力饼上散发出来的香味。只见一个个字母形的巧克力饼出现在小熊的身旁，小熊实在是忍无可忍了，低头在字母“Ｉ”身上咬了一口，嗯，味道真甜！这时，一块爱心形巧克力饼慢慢地从小熊头上落下来，越来越大，越来越清晰。你看，上面还刻了“ＬＯＶＥ”。
当小熊真想着用什么方法可以把这么多的巧克力饼带回家时，一只大手把小熊从梦中拉了出来。原来是妈妈催小熊去上“森林学校”了。
这个香香的、甜甜的梦就在我日记本的封面里。
小熊的梦作文 文案：
一天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小熊。
在大森林里，我没有一个朋友，我决定去找朋友。我走到一棵大树下，小兔伸出头来，向我招了招手说：“来！我们一起来看电视吧！”我心里想：这只小兔也真是的，我正忙着找朋友，你却要我去看电视！我就非常生气地大声叫：“我才不去看电视呢！我要找朋友。”说完我就走了。
走啊走，我看见了在草地上奔跑的梅花鹿，它对我说：“小熊，我们一起来比赛跑步吧！”我摇摇头说：“不了，不了，我不想跑步，我要去找我的朋友！”说完，我又不开心地走了。
我来到了一座木房子前面，推开门，大声喊：“是哪位小动物啊？我能和你们做朋友吗？”
“哦，是小熊啊！我们是花蝴蝶，被捕蝶人抓到这儿，你只要帮我们身上粘粘的东西弄干净，再把我们放出来，我们就可以做你的朋友。”
“ 我才不搞这些粘粘的东西，我要找朋友呢！”我头也不回地走了。
我一连找了几个人，可还是没有找到朋友。 后来，我敲响了长颈鹿老师家的门，我问老师：“为什么我找不到朋友？”老师告诉我：“你看，大家都愿意和你交朋友，可是你却总拒绝别人，所以你才没有朋友。”
我听了，心想：我以后不要再拒绝大家，其实大家都很欢迎我的，我要多多改进啊！
点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《小熊的梦》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《小熊的梦》作文呢？以下是小编整理的《小熊的梦》，仅供参考，希望能够在写《小熊的梦》上帮助到大家