掰手腕[9]作文 掰手腕99kg文案

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掰手腕[9]作文 掰手腕99kg文案：

我常常中午时在家里和哥哥玩掰手腕，而我总是轻松地胜过哥哥。这一次，哥哥主动向我发起挑战，准备“一雪前耻。”
游戏规则是：两人的手合起来，大拇指紧紧相扣，在老师发令后，谁先把对方的手背掰倒，碰到桌面即为获胜。
这不，我又要和哥哥比赛了。比赛快开始时，我镇定自若，根本不把哥哥放在眼中。我奋力地掰着，这次只见哥哥也像一个没事人一样。不大一会儿，我的汗珠不断地往下流，我偷瞄了一眼哥哥，只见哥哥眉头紧皱，脸憋得通红我心想：太好了，在这样拖下去一定可以胜的。
我俩就这样僵持着，这时，我又偷瞄了一眼，哥哥也开始坐立不安了。突然，哥哥说道：“要不然我们平局吧！我实在是没劲儿了。”听了哥哥的话我也同意到：“好吧，这次平局吧，这是第一次平，那我们再来一次吧。”“好，不过要让我休息一下。”哥哥喘着粗气说道。
休息了一会儿，我和哥哥有准备“开战。”我想：刚比完赛，哥哥肯定还没休息好，我也不用太用力。不料，哥哥一用力就把我的手往桌面的方向掰去。“呀！”我奋力一喊，使出全身的力气想要扭转大局，可是哥哥已经占了上风。这一次，哥哥赢了！
你们喜欢我的这一次掰手腕吗？我也懂得了：做任何事情都不能掉以轻心！

掰手腕[9]作文 掰手腕99kg文案：

掰手腕
我用尽全力，以“排山倒海”之势向对手扣去。我五根手指，犹如五个大将——大拇指联合着其它手指扣住对方的大拇指，其余四个手指依次对手的手背。还未比赛，双方都暗暗发力，恨不得对方给扣得又红又紫。
“裁判”放开了我的手，在我未反应过来时，对手已经对我的手毫不留情地按了下去。
对手从用力地抽搐的嘴边，艰难地露出一丝轻蔑的笑。他用脚扣住椅子，恨不得站起来，一股作气“秒杀”我。
旁边的，前后的同学看我出师未捷，连忙给我加油打气。我士气重鼓，用平生气力向他掰回去。手上，额头上的青筋微策暴起，立刻那个凶狠无比的“怪手”被我硬生生地掰了回去。
我的心十分紧张、害怕。我怕输了，既丢了颜面，又跑了名声。这边的桌子上落下了许多凉凉的“雨水”。
瞧我之前，甚至就是打遍天下无敌手。可这次遇到的，可不是一般的高手啊！
糟糕，我的手抽筋了，对方可是抓住了机会。用力一按，我的手就跟桌子亲吻了。
哎，我办理了。

掰手腕[9]作文 掰手腕99kg文案：

“加油！加油！”选手们喊着，一声高过一声，是什么声音令人如此高兴呢？原来是一场激烈地掰手腕比赛啊！
游戏规则是：两个人的手臂放在桌子上，拇指紧扣，成握手状开始游戏。在过程中，哪一方先把对方的手扣在桌子上，则为赢。
开始了！第一场为吴风一对战许丽齐。周围围观的同学们一个个精神抖擞，兴高采烈。两个人在比赛中都用出了九牛二虎之力，双方都不甘示弱，也不相上下，看就是一场激烈的比赛。不大一会儿，吴风一稍有领先。不久之后，场面发生了反转，两个人脸上显出拼尽全力的样子。“加油！加油！”同学们嘶声力竭地喊着。终于比赛结束了，许丽齐惨败，吴风一赢了。
下一场是我对战树林一。他可是我们班的速度担当，不过他最怕掰手腕了，我暗喜着：既然他怕掰手腕，那我这场赢定了！我撸起袖子，大摇大摆的走了过去，说：“我会让你一点的，前五秒我只用三分之二的力气。”“用不着，而且是我让你吧！”他用着不屑的语气回答道。游戏开始了，老师的一声令下，我们开始用力，这时我恍然大悟：原来他说自己怕掰手腕都是假的……顿时我面露难色，清楚地感觉到自己的胳膊开始不听我的使唤了，可他却面无表情，手上的力量大得惊人。我心想：我就是两只手一起上，也赢不过呀。但我一直坚持“抵抗，”不久之后，他也有些吃不消了，而我却已经精疲力尽，最终在“敌我力量悬殊”的情况下我到底还是是输了。
经过这次的掰手腕，我也知道了：凡事不能乱下结论，要多加谨慎，不然吃亏的还是自己。

掰手腕[9]作文 掰手腕99kg文案：

今天班队课，我们玩了一个很有意思的游戏——掰手腕。规则是：两个同学对战，手肘不能离开桌面。第一个和我对战的是体育委员蒋伽盈。我觉得有点紧张，好像心里揣着一只小兔子。我们各自伸出右手胳膊肘放在桌子上，两手握在一起。突然，老师一声令下，对战开始了。我憋住了气使劲一掰，而他居然犯了规。然后，比赛重新开始，我又掰他，他又犯了一次规。这次对战，因为他的红牌出局，使我轻松地获胜了。我先前的紧张感，现在荡然无存了，我变得很有信心。第二局是和周雨露对决。周雨露的力气很大，我们谁都掰不过谁。最后，我找准时机，把全身力气集中在手臂上，猛地把她的手扳到了桌子上，她也输了。接着，老师让获胜者上台，我嗖地一声跑上了台。老师把我和陈怿轩分为一组。他老犯规，我没花九牛二虎之力，就把他给打败了，我又赢了。最后，老师把我和宣俊浩分为一组。宣宣是一个长的比我壮多了的男孩。一上场 ，他就把我的手腕慢慢地向我的右边掰去。我也不甘示弱，使足劲朝相反的方向掰。我们两个势均力敌，不分上下，谁也掰不倒谁。旁边的同学不停地在喊：“加油！加油！”教室里的气氛越来越热烈。下课铃响了，我们还没有分出胜负，老师最后让我们打成了平手。 我真期待下次比赛呀！

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